和諧師生關係還需和諧環境做依託

山西省網友獲悉四川隆昌縣一位名為張遠淑的小學女教師自殺情況後報警，事發前日死者曾因體罰學生被家長要求道歉。張老師服毒自殺，是否與事發前一天家長李某曾到學校找她討說法有關，是網友們熱議和猜測最多的話題。 （《四川在線》12月15日）

最近似乎連小學也不怎麼安靜，有太多的嘈雜。我記得前不久媒體曾報道過四川一女教師因為與一學生及其家長發生矛盾，後該老師被逼向該學生及其親屬下跪道歉，然後住進了精神病院。真是難以想像，現在小學竟會出現類似極端現象？教師與家長、教師與學生的關係竟會如此尷尬？

首先，我們的一些家長，是不是也應該捫心自問一下，是不是有些衝動、不理性？不容置疑，孩子畢竟還是一頭「幼獸」，他們身心尚未健全，其懶惰、自私等習性如果一味放任，置之不理，最後害的還是孩子自身。如果老師教育孩子是基於事實、正確的教育理念，為什麼做家長的就不能體諒一下？當然，我絕不是主張老師體罰孩子，這是違法的，而且學生作為未成年人，受相關法律保護。

我以為，如果老師批評、教育學生適當有度，盡職盡責地「育人」，那家長確實應該給老師一些理解與支持。如果老師連正當批評孩子的權利也沒有，家長又怎敢放心把孩子交給老師？難道孩子僅僅光是學習知識，不用學習道德品行，犯錯之後可以不受批評，且沒人為其指正，順其自然？況且現今一些家長在孩子品德教育上往往處於「真空」狀態，孩子是打罵不得的「小皇帝」。如果家長對孩子的錯誤置若罔聞，而又反對老師的教育，那孩子的未來真令人擔憂。因此，老師對學生的一些強制，作為一種教育手段，是必不可少的。

其次，對這位服毒身亡的老師來說，就如一些網友說道，老師都如此脆弱，怎麼去教好學生？的確！常言道，好死不如賴活著。無論這位老師遭受怎樣的打擊，如果就這樣一走了之，的確令人惋惜。如果該老師僅因體罰學生被家長要求道歉，從而服毒身亡，這既是老師的悲哀，也是我們教育的悲哀。

不可否認，一些老師可能因為學生不愛學習、調皮搗蛋、不尊重老師等現象，從而想給學生一點「顏色」看看，甚至做出如體罰學生等不符合教育規律的行為，這還真值得老師警醒。老師的職責是教書育人，但教育學生不一定非要通過一些懲罰性措施來達到目的。如果對學生多一份愛、多一份責任，學生豈能又感受不到，豈能不用功學習、做乖孩子？

當然，我絕不是對家長和老師「各打四十大板」。只是對於孩子來說，他們也許才是真正的無辜者。別忘了，他們還是一群孩子啊！當人們互相吵吵鬧鬧，他們長大以後會怎麼看自己的父母與老師，我們這個社會，我們這個民族？難道我們就不能多一些交流、溝通，多一些體諒、理解，多一些寬容、和氣？和諧師生關係，還需和諧環境做依託。

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