英語辭彙記憶小竅門

英語辭彙記憶小竅門〖文字大小：大 中 小〗 〖列印〗 〖收藏到： QQ 百度 雅虎〗〖在線字典〗 初中生要學好英語，很大程度上取決於他對所學辭彙的掌握和運用。從近幾年的中考題型以及新的英語課程標準看，辭彙的比重很大。學生因為辭彙掌握不到位影響交際，影響理解的屢見不鮮。因為辭彙量小，對英語學習產生干擾，從而喪失學習英語的興趣和信心也比比皆是。因此，牢固地積累一定的辭彙量，是學好英語的必由之路。學生可從以下方面著手提高英語辭彙的記憶效果。

一、機械記憶與理解記憶相結合

英語中的一些基本單詞及構詞法是比較固定的，對於中國學生而言就必須通過機械記憶的方法把它記牢。例如： 構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

1)轉化詞：a book—to book the ticket；to walk——to have a walk

2)合成詞：birth+day＝birthday；play+ground＝playground

3)派生詞：

(1) 前綴；like—dislike；usual—unusual；possible———impossible (2)後綴：teach—teacher；art——artist；act—action；good———goodness；use———useful；friend———friendly

而一些意義變化雖大，但彼此之間有聯繫的詞、句，就可以通過理解記憶來完成。通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等加深印象，強化效果。

如：second是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」。用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。此外，還可以藉助於文章中對句子的理解，同時與它的幾種詞性轉換一起記憶，以加深印象。

二、邏輯記憶與聯想記憶相結合 邏輯記憶是把構詞、拼寫、發音等方面有規律可循的單詞歸納起來，通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。

1)把幾個字母看作一個來記。如：「ight"light，right，fight，night，might，sight，tight 2)外舊內新，如：birdge「橋」看成b+ridge，ridge是「山脊」；sharp看成s+harp，harp是「豎琴」。

3)外新內舊，如：cleave「劈開」看成「c+leave，tact；機智：看成t+act 聯想記憶是把在用法、詞義或搭配等方面有聯繫的單詞聯繫在一起記憶，發現單詞間的共性或內在聯繫。

比如： 1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單（轉載自第一範文網http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）詞。如：bike，test，dog，prize 2)形與義的聯想．如：eye把兩個e看成兩個眼。Banana把a看成一個個的香蕉。Bird把b和d看成兩個翅膀。 3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

三、分類記憶與比較記憶相結合 把單詞進行分門類，可以找一本分類詞典作為參考，如： 1)家庭與人物名稱，如：grandfather，grandmother，father，mother，husband，wife，man，woman，boy，girl 2)職業與職務，如：engineer，manager，doctor，designer，clerk，teacher，professor 3)家庭用具，如：chair，sofa，，table，desk，bed，quilt，radio，television，refrigerator 4)學校教育，如：classroom，reading room，university，subject，examination 比較記憶是把音、形、義相近或相對的因素放在一起進行記憶，比如：

1．音的比較記憶 如：哈--ha，嘿--hey，啊--ah，砰--bang

2．語音規則記憶 如：bus／cut／duck／dug，map／bag／bad／dad

3．分解記憶 1) 前綴：appear—disappear；clear—unclear；tell——retell；national——international；bus——minibus 2)後綴：visit—visitor；invent—invention；happy——happiness 3)複合詞：mother+land＝motherland；head+master：headmaster；birth+day＝birthday goog+looking=goodlooking

4．詞形比較記憶 1)外形變化 如：a11-m，lot-not，bag-bad 2)詞中詞 如：against—again，already——ready，tall—all

5．詞義比較記憶 1)同義詞 如；huge——large，nice-beautiful 2)反義詞 如：small——big，long———short，above———below 3)多義詞 如：bank，back，light，like，book 另外，還可採用卡片記憶，連貫記憶、綜合記憶等方法掌握單詞，相信同學們只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色的學習方法。

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