為什麼愛好變成工作後就變得沒有那麼可愛了？

來自專欄實用管理書屋

【這是點評戴雲冰戰友的《把愛好變成工作：慘》（https://mp.weixin.qq.com/s/NQy0pOATmsYjA0JIQXjFdg）時的文稿的修改版，這段時間有點忙，很多文章都只是一個構想，沒有完工，只好修改一下這篇權當作業了……】

我認為，戰友說的「愛好是隨心所欲，變成工作後，時常被迫」，是問題的核心。

一件事情，如唱歌，僅僅是愛好時，我們是「自由」的，可以停留在「舒適區」，做我們已經掌控的部分，如跟朋友去K歌，唱自己的拿手曲目，盡情享受朋友的讚美和羨慕；想進步時，我們就以自己喜歡的方式突破自己的「舒適區」，收穫進步，同樣也可以得到快樂，而且，這種進步會在未來帶來更多的快樂資本。

但是，同樣一件事情，一旦變成了工作，就不再自由了。

拿手曲目？水平的進階是無窮無盡的，公司對你水平提高的要求也是無窮無盡的，因為這代表著商業利益，那就只能被迫提高，不想提高也要提高，壓力就隨之而來了，自然不再舒適。為了更好地生存下去，只能不斷進步，這就意味著不斷突破舒適區，但我們會得到進步的快樂嗎？那可不一定！首先，提高的方式和時間安排，我們不再可能自己說了算，因為公司有必須遵守的「規定」，我們必須按流程走，就像戰友文中所指，可能一首歌要練成千上萬遍，練得你聽見音樂就噁心。這是不是有點像高考的題海戰術？如果是愛好，我們在提高的時候，就可以按自己的想法設計方案（能夠實施自己的想法，本身就是一種快樂）。其實進步，就是要找出自己存在的不足，針對不足，「補」起來就行了，而重複千百遍，不一定是必要的！那樣很累，也失去了美感。高考也是如此，要提高成績，最有效率和效果的方法，是針對每一道題目進行研究，找出自己的不足，進行補足，但這樣，勢必會花費大量的時間和精力，如果這樣做，就不可能做完那些「題海」，也就與學校的教育方式相悖！在我的記憶中，高考備考就是一個噩夢！愛好變成工作要提高的時候，就類似於高考，我們不能按自己的設計進行，如果不適應，就會充滿痛苦與無奈，那裡還會有美感？

還有，愛好只是愛好的時候，我們自然會選擇自己喜歡的去做，比如唱自己喜歡的風格的歌，即使那很小眾，但我們快樂。但變成工作之後，就不可能那樣了！你喜歡的，並一定會被聽眾喜歡，公司會要求你迎合歌迷，改變自己。唱著自己不喜歡的歌，是什麼感覺？

愛好只是愛好的時候，我們自然選擇在自己喜歡的時間去做，但變成工作之後，就不由自己選擇了，喜不喜歡都要去做！

但是，我認為，愛好與工作，也是「有可能」統一、和諧的。愛好與工作之不同，在於愛好是自由的，而工作是有限制的，也就是有遊戲規則的，假想一下，如果遊戲規則「恰好」是自己喜歡的方式呢？

水宜疏不宜堵。

我們生活在社會中，何嘗不是如此？如果不能適應環境，必將不順、遇挫，痛苦、鬱悶。但我們身邊都有一些成功人士，在同樣的環境中，卻如魚得水，他們是怎麼做的呢？還不是讓自己適應這個遊戲規則，變「不順」為「順」，不就可以了嗎？