《之我精神導論》剖析：小雪——夢遊機器

來自專欄之我精神導論

小雪——夢遊機器

小雪20歲，女，16歲時開始出現抑鬱，有嚴重的軀體癥狀，有自我喪失感。在諮詢室時，她不時地用手摁著嗓子處，感覺呼吸困難，不時地吐口水。她意識有時比較混亂，有時候比較清醒，能夠回答。回答時閉著眼睛，語言流暢，稍有含混但沒有語氣語調的變化，沒有表情變化，聲音里透著無助和孩子似的幼稚，類似於機器讀文件，沒有停頓，表現出明顯的思維、語言自動化特點。她沉浸在嚴重的抑鬱情緒狀態中，睜開眼睛望人時就眼淚汪汪：「我不想這樣，我找不到我自己了，找不到小雪了。來的時候我跟我媽說，把小雪的書包放好，小雪回來還要用的。」 她時而意識清醒，有時又很含混。諮詢師：小雪，你說一說，你從什麼時間出現這種情況的？小雪：從前幾天出現這種情況的。諮詢師：大約從哪天呢？小雪：三四天前。諮詢師：怎麼會出現這種情況呢？這時小雪的眼睛閉著，聲音開始流利，沒有音調的變化，好像語言自動從口中流出，沒有停頓——我那天在家突然間感覺自己精神不正常，然後特別害怕，想死。我爸一直沒回來，我就看電視，看到電視里的人都好像是精神病院里的那種狀態。後來我看到那個人在火車上吃東西，然後又打嗝，然後……看著看著我感覺這是個真實的人，然後我就照鏡子，看自己的脖子，把自己的脖子看成一口痰，把自己看成一個整體，然後使勁往上吐痰，努力吐痰，然後吐出來好多痰，暫時舒服了，然後把屁都放出來，感覺自己特別痛快。然後我就覺得自己是痰迷心竅了，想跟我爸去看中醫，然後我在中醫那會兒醫生問我問題，我特別清醒，回答問題特別好。那個中醫說我是內分泌和精神狀態的問題，然後我就跟我爸去人民醫院看，人民醫院的醫生覺得我爸對我的情況不是特別了解，說的也不完全符合我的情況，但我對自己的事情特別明白。然後我覺得自己正常了，其他時間都不正常。

諮詢師：你出現這些情況看醫生是什麼時候開始的？小雪：以前看醫生都是瞎看，剛出現這些情況時自己也不明白是咋回事，給自己瞎安（毛病），又是這個毛病又是那個毛病。自己有時候還總哭。然後去醫院就是天天吃藥，自己也沒有感覺有好轉。 諮詢師：你是多大得的這種病的？小雪：我從16歲的時候，但是那時候不是病，就是突然間受了一點點小刺激，覺得特別不自在，然後自己就不和任何人溝通，就在家呆著，呆了好久好久，總是自己的感覺，不是一種什麼能說出來的（感覺）。諮詢師：那時候受了什麼樣的刺激？小雪：在學校的時候，有一天突然間感覺自己的胳膊特別的不自在，覺得自己胳膊不自在影響了周圍的人，自己的自尊心也受到了影響，忽然間感覺自己的胳膊就這樣動都動不了，感覺自己的世界都顛覆了，整天怕別人看自己不自在。然後就特別痛苦特別難受，然後天天晚上就哭，好像自己抑鬱了，然後在學校堅持不下去，就讓我爸接我回家了，到家以後呆了好幾個月，家裡有電腦我就上網亂查。我知道我的病不能靠任何人，只能靠我自己。

評析：所謂——我從16歲的時候，但是那時候不是病，就是突然間受了一點點小刺激，覺得特別不自在，然後自己就不和任何人溝通，就在家呆著，呆了好久好久，總是自己的感覺，不是一種什麼能說出來的（感覺）。於此，這個「小刺激」究竟是什麼？如果小雪生理及大腦器質方面沒毛病的話，那麼這個「小刺激」——是否是惡意高手的惡意催眠呢？對於一個16歲小女孩，也許她還不知道花樣與花招千姿百態的催眠究竟是怎樣的。《導論》<暗度陳倉>指出，在之我說看來，催眠術是催眠師應用暗示等手段，讓受術者思維處於模糊朦朧狀態，並利用這種狀態，且利用此狀態的思維與之我間接交流，進而影響之我對交流內容的態度，由此可能影響思維的原有判斷。在此，人處於催眠狀態，之我是獨立的但卻被動，之我可能迎合暗示，進而干擾對先前思維方式及其內容與判斷的態度。

再者，所謂——自己的自尊心也受到了影響，忽然間感覺自己的胳膊就這樣動都動不了，感覺自己的世界都顛覆了，整天怕別人看自己不自在。然後就特別痛苦特別難受，然後天天晚上就哭……也就是說，由這個「小刺激」引髮結果之一是自尊心受挫。《導論》指出，之我的唯一是人生命最堅決、最堅強的意志符號；即便瀕臨死亡，人也念念不忘談及我我我。之我，一直連接並延伸至人的死亡，「我」是唯一……在此也要提醒，『之我唯一』如果動搖了，或者過分『唯一』之我——唯我獨尊，人的精神便會出現障礙和麻煩……而所謂——我知道我的病不能靠任何人，只能靠我自己。 在此，小雪自己知道其之我出問題了，這些則是其思維認知判斷出來，說明小雪在努力想解決困惑。

所謂——回答時閉著眼睛，語言流暢，稍有含混但沒有語氣語調的變化，沒有表情變化，聲音里透著無助和孩子似的幼稚，類似於機器讀文件，沒有停頓，表現出明顯的思維、語言自動化特點。她沉浸在嚴重的抑鬱情緒狀態中，睜開眼睛望人時就眼淚汪汪：「我不想這樣，我找不到我自己了，找不到小雪了。來的時候我跟我媽說，把小雪的書包放好，小雪回來還要用的。」 她時而意識清醒，有時又很含混。於此，小雪事實上處於自我催眠狀態；進而，由這個狀態再進入所謂夢遊狀態。之我論認為，夢遊其實是以身體活動作替代思維活動的「夢」，它撇開了之我對它的束縛，因為之我之對思維產生直接影響，對身體活動不能直接施以作用。所以，夢遊是形體對之我的反叛，這與思維對形體的控制力有關，這也是夢遊者多為兒童的原因之一。許多例子也說明，神經衰弱者夢遊的比例較大。此刻，之我則進入「黑障區」，處於斷電式的沉默狀態。另外，所謂白日夢、自言自語、走路或做事時候依然思考其它問題、聽課時候「分神」等等，都與夢及夢遊有類似的成因詮釋。注意，小雪睜開眼睛望人時就眼淚汪汪——我不想這樣，我找不到我自己了，找不到小雪了……夢遊的人突被喚醒，其之我與思維一下鏈接，思維判斷不知所措，在之我主體認知和感覺上則是紊亂而分裂的。在這兒，所謂——「語言流暢，稍有含混但沒有語氣語調的變化，沒有表情變化，聲音里透著無助和孩子似的幼稚，類似於機器讀文件，沒有停頓，表現出明顯的思維、語言自動化特點」，即是小雪夢遊的形體表現。

還有，所謂——「我就覺得自己是痰迷心竅了，想跟我爸去看中醫，然後我在中醫那會兒醫生問我問題，我特別清醒，回答問題特別好。那個中醫說我是內分泌和精神狀態的問題，然後我就跟我爸去人民醫院看，人民醫院的醫生覺得我爸對我的情況不是特別了解，說的也不完全符合我的情況，但我對自己的事情特別明白。然後我覺得自己正常了，其他時間都不正常」，以及——「我知道我的病不能靠任何人，只能靠我自己」，是否這一切的起因都是小雪自演自導的呢？或者，小雪無意間配合了催眠，小雪要逃避什麼嗎？學習壓力還是不願看見的人呢？話說，久而久之，小雪就陷進了自己編織的陷阱，以致之我遊離、變形變態，逡巡在之我瀕臨坍塌的大堤上欲罷不能，如同夢遊機器一般。