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導演:(法國)艾爾伯特拉摩里斯
獲獎:1957年奧斯卡最佳原創劇本、1956年 戛納電影節最佳短片、1957年英國電影學院獎
每個孩子心中都有一個紅氣球。這是一部童心盎然的傑作。一部只有三十四分鐘的電影,卻讓我們看到一個孤獨的男孩在一個氣球身上寄託的自由夢想。帕斯卡在上學路上遇見了紅氣球,接連遭遇家庭、學校、教堂的驅逐,最後在夥伴的爭奪中破碎。自由與奔放,或許並不容於這個固執的世界,但是導演給了我們一個奇異的結局,帕斯卡隨著氣球飛向了天空。天空多高遠,自由就有多高貴。
導演:(中國)張元
獲獎:2006年柏林電影節銀熊獎
張元的鏡頭和王朔的小說會碰撞成什麼?中國目前為止最好的兒童電影。質樸簡單的故事,象徵隱喻的畫面,陰暗沉重的色調,壓抑古老的音樂……方槍槍置身於紅色宮牆的皇城根下,淹沒在一大片小紅花中,被教育成了一個「壞」孩子。他無法逃脫的不是幼兒園,而是修齊治平的千年教條。但是,有一種鳥兒是關不住的,因為他的每一片羽毛上都閃耀著自由的光輝。
導演:(法國)弗朗索瓦特呂弗
獲獎:1959年戛納電影節最佳導演
法國新浪潮電影的代表作。叛逆期少年被社會遺棄需要哪些因素?僵化的學校教育,四分五裂的家庭,沒有同情寬容的社會。他逃課,見到母親和他人偷情;跟老師謊稱母親去世,謊言被揭穿後,他離家出走;為了歸還偷走的印表機而被警察當場抓住,帶去了少管中心。安托萬最後逃離的八分鐘是電影史上著名的長鏡頭,他一直朝著大海奔跑,最後面對著茫茫大海回過頭來。自由,你往哪裡去?
導演:(義大利)羅伯托貝尼尼
獲獎:1999年奧斯卡最佳外語片、999年 奧斯卡最佳男主角、1999年 奧斯卡最佳原創配樂
這是一部讓人歡笑著落淚的電影,也是二戰電影中極少數關注孩子成長的佳作。父愛抵消了戰爭的陰霾,遊戲成了童年的慶典。一個偉大的父親將整個的納粹集中營變成了一場盛大的遊戲,遊戲的獎品是坦克。一個沒有經歷戰爭罪惡記憶的孩子,他的人生中沒有槍聲。人性的善,也將會最大程度地得以保留。路易馬勒的《再見,童年》從另一角度看二戰中孩子純真的喪失,也是一部佳作。
導演:(法國)雷內克萊芒
獲獎:1952年威尼斯電影節金獅獎、1953年 奧斯卡最佳外語片
看過這部電影的人不一定多,但聽過主題曲《愛的羅曼史》的人不少。將愛置於戰爭的廢墟之上,我們見證了兩個孩子約定一百年的承諾。作為偉大的反戰片,這部電影避開了戰火,卻從孩子為動物埋葬的遊戲中,看到了人類發動殺戮的雛形。戰爭的因子,因此在每個人身上復現。
導演:(德國)沃爾克施隆多夫
獲獎:1980年奧斯卡最佳外語片、1980年 美國國家評論協會獎最佳外語片
原作獲得過諾貝爾獎,而根據其改編的電影又獲過奧斯卡最佳外語片獎,這樣的雙重榮耀,屬於《鐵皮鼓》。很多人不願意將此歸結在反戰影片中,然而,戰爭不過是鄰居的爭吵。在大人的戰爭遊戲中,孩子不願意長大。魔幻與現實,慾望與抗爭,都在三歲奧斯卡的尖叫聲中一一破碎。很有戲劇感的電影,象徵元素濃郁。原著比電影更精彩。
導演:(伊朗)馬基德馬基迪
獲獎: 1999年奧斯卡最佳外語片提名、1999年 華沙國際電影節最佳影片
伊朗的兒童電影成就舉世矚目。樸素的畫面,簡單的故事,深邃的哲思,真摯的情懷,是一大批伊朗兒童電影的傲視世界的共同特徵。《小鞋子》是其中最廣為人知的代表作。哥哥和妹妹圍繞著一雙鞋子展開了動人的奔跑。相濡以沫,惺惺相惜。這部電影有另一個譯名《天堂的孩子》,她的姐妹篇《天堂的顏色》講述的是盲孩的心靈世界,同樣感人至深。
導演: (英國)瓦里絲海珊
編劇:(英國)艾倫帕克
我們結婚吧!這句話如果出自12歲的男孩女孩之口,一定是過家家的遊戲。但是,如果是全班同學共同策劃的一個盛大的婚禮呢?青梅竹馬的故事,勾起的是大人們的懷念,看到的卻是一個個令人捧腹大笑的鏡頭。他們一起跳舞,他們用大提琴和長笛配合起稚嫩的旋律,他們逃課去海邊……艾倫?帕克編劇的電影,是同類成長電影中最清新可愛的,可以讓愛做夢的孩子們一起來看。
導演: (美國)嘉柏丘波
獲獎:2008年青年藝術家獎
紐伯瑞國際大獎小說金獎作品改編的電影,講述了兩個少年之間的真摯友情。在現實的另一邊,他們建造了一個叫做「特雷比西亞」的王國。這個幻想的天地創造了他們每天放學後最好的時光。也給了孤獨的傑西最燦爛的微笑。萊斯利最終永遠地留在了那個王國。每一個男孩是不是都需要有個萊斯利來給予成長的力量?感人至深的電影,詮釋友情的佳作。講述友情的電影,名著改編比較成功的還有《夏洛的網》。
導演: 沃爾特塞勒斯
獲獎:1999年金球獎最佳外語片、1998年 柏林國際電影節金熊獎
一個尋找父親卻意外遭遇母愛的故事。朵拉是一個靠代寫書信為生的未嫁老女人。約書亞的出現令她開始了一段重新認識人生的旅程。男孩母親意外的車禍讓朵拉決定陪伴約書亞千里尋父。就這樣,兩人一路回憶著有關各自父親的往事。在慢慢長旅中,朵拉冰冷的內心慢慢回暖。從孩子身上,她得到到了人性最純真的感動。
(原載《小學語文》2012年9期)
來源:教師博覽
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