「父親」是男人終身的職業

07-26

人的一生，無論做什麼工作，都有屬於自己的職業，有的人一直從事一種職業，有的人從事過幾種工作，無論你的職業是什麼，也無論你從事過幾種工作，不管你是從政、經商，還是教書、搞科技，到了一定的年齡都要退休，而對於已婚有孩子的男人而言，還有一種職業，終身不退休的職業，那就是——父親。所以，即便你的工作很有成果，事業也很成功，如果沒有盡職的做個好父親，那也是失敗的。

被譽為一代「歌王」的李雙江，是中國家喻戶曉的著名歌唱家，可謂事業大成，然而由於他沒有盡到一個父親的職責，其溺愛嬌慣的不當教育行為，使兒子李天一成了臭名昭著的惡少，16歲因無證駕車並打人被教養後，剛剛走出教養所就犯下涉嫌輪姦少女的惡行。

在人們紛紛議論「坑爹」的同時，東子想到的是其背後李雙江的「坑子」在先，李天一出生時也和其他孩子一樣，都是可愛的小天使，之所以成了惡魔，皆因李雙江的不當教子所致。所以說，優越的家庭條件不意味著成功的家庭教育，即便事業再成功，如果對子女的教育是失敗的，那他的人生可以說就是失敗的。

有人做過這樣一項調查，同樣的問題：「你最尊敬的人是誰？」問及日本中學生，答案是：第一是父親，第二是母親；問及美國中學生，答案是：第一是父親，第二是球星，第三是母親；問及中國中學生，答案五花八門，但是前五名中沒有父親和母親！在日本和美國孩子心目中，父親具有不可取代的崇高地位，但在中國孩子心裡，「父親」佔據的位置微乎其微。

追溯中國的家庭教育史，我們可以了解到，其實對於富有家庭教育傳統的中國來說，是歷來就重視父教的地位和作用的。古人用「天下無如父子親」來描述父子關係的親密度，並對父親的責任定義在一個「教」字，認為：「父者何謂也？父者，矩也，以法度教子。」「父當以教為事」，要求父親們教好孩子，使其行為規範化，合乎社會要求。如果一個家庭不教子，會被指責「未盡父兄之責」。「養不教，父之過。」強調了父親在教育子女方面擔當的責任，而「有其父必有其子」則說明了父親的言行對孩子的影響之大。

可是時間進入二十一世紀，由於家庭分工觀念等等諸多因素的影響，「父親」的職責漸漸只鎖定在「家外」，「父教」逐漸在家庭中隱退。

當父親在家庭中只是忙於賺錢養家，擔當的只是養家糊口的角色的時候，卻鮮有時間和孩子在一起，自然父親在孩子心裡不會佔據太大的位置。所以，像上述的事例和數據在生活中並不少見。

好在，最近十幾年來，漸漸開始有人關注父親參與家庭教育的話題。尤其從國外傳來的一些有關父教的思想，開始影響著國人的意識。在美國，父親分擔育兒職責成為一種時尚，在關心子女成長的中等收入家庭中，這種情況尤為風行。而且在美國乃至整個歐洲，開始流行「全職爸爸」，正常上班時間，在公共場合卻隨處可見抱著孩子的年輕爸爸，甚至在一些學術會議上，也能見到媽媽專心開會，爸爸在一旁耐心地照料嬰兒的場景。這些「全職爸爸」樂此不疲，還利用互聯網互相鼓勵，組織「全職爸爸協會」。

中國儘管有著深厚的傳統家庭觀念，但在這一方面還是邁出了腳步。最近一家調查公司對這一挑戰傳統家庭觀念的新觀念進行了調查，調查結果顯示，有76%的被調查者認為：「回家不應該只限於婦女，男人也可以辭職回家操持家務，教育孩子。」而不贊成此觀點的僅佔20%。這說明越來越多的人認為如果由於條件的限制或家庭的需求，夫妻雙方確實需要一個主外一個主內的話，那麼誰的能力強誰就可以主外。

「全職爸爸」的出現是對傳統社會家庭教育觀念的一種變革，是父親參與、重視家庭教育的一種體現，其意義可謂積極而深遠。

從整個社會來看，跨入新世紀以來，終身教育和畢生發展的理念日益成為社會的主導價值，社會的發展要求參與社會競爭的人才必須具備創新、獨立等較高的綜合素質。而這些素質僅靠母親的教育是很難給予孩子的。所以，在時代的要求下，人們開始思索，應該改變過去父親淡出家庭教育的狀況。從1985年開始，一個「父親支持方案」在美國和加拿大逐漸發展和實施，很受人們的歡迎。而在我國，儘管親子教育已逐漸受到廣泛的關注，可是長久以來，人們並沒有把「父教」從親子教育中細化出來。也就是說，還沒有充分體現父職的作用。不過，人們對於父親這一角色的認識已經有所改變，據調查，有70％的父親表示，只要條件許可，願意學習如何做一個能夠全方位承擔父職的稱職父親。

一些地方開始採取種種措施，促進父親參與到家庭教育中來，首推當屬溫志剛先生在北京創辦的「父親參與促進中心」，該中心現在已經在山東、江蘇等地開設了分支機構，促進了父親的積极參与和父親教育的發展。此外，遼寧省鞍山市還成立了「父范學堂」和「父親俱樂部」，同時舉辦「父親的力量」大型報告會等相關活動；上海市把家長課堂細化為「父親課」和「母親課」，著意突出父教和母教的不同之處，給父親以具體的指導，從而幫助父親們成為負責任的父親，更好地擔當父親的角色。今年上半年，東子應邀為北京、上海、昆明、西安等地家長做《做父親的幸福》專題講座，與大家交流、分享如何做個好父親。

說來令人難以置信，襁褓中的孩子，並非像許多人想像的那樣，近母遠父。更令人驚訝的是，孩子的悅父態度比悅母態度更為積極，當父親在場時，孩子會更多地微笑、牙牙學語、注視父親和大笑，從這個意義上說，父親是孩子眼中的第一快樂天使。

而當孩子一點點成長，父親對孩子採取的以激勵為主，並不過份約束的親子態度，讓孩子感到自由而又充滿安全感和愉悅感，這有可能使孩子獲得最佳發展；到孩子長到可以到外面的世界玩耍的年紀，他開始尋求和超越父子、母子關係以外的親密夥伴關係，這個時候如果父親和孩子的關係很密切，孩子會首先把視線鎖定父親，而非母親和其他親人。

我通過20年的大量調查發現，孩子很小的時候聽母親的教育的比例高於父親，可是到讀小學的時候，願意聽母親教育的比例逐漸下降，尤其到讀小學三年級以後，母親的教育影響力急劇下降。到孩子上了中學，願意聽父親教育的比例超過了母親。

如果把這個數據變化用坐標圖畫出來的話，母親的教育影響力是一個拋物線，而父親是一個緩緩上升的斜線。這個現象告訴我們，父親，從某種意義上說，對孩子的影響力更大；孩子潛意識中更容易接受父親對自己的影響。

了解了這些，您還有什麼理由不用心去做一個好父親呢？

也許您是創富多多的企業家，也許您是屢拿大獎的科學家，也許您是勤政一方的政府官員，也許您是著作等身的作家，也許您是技藝精湛的藝術家……可是，在所有的身份中，「父親」這一職務最值得您去付出心血。

從孩子來到這個世界那一天起，「父親」就是你終生的職業。所以，任何時候，都不要忘記：我是——父親！