聽「柳河縣2015年待認定及新推薦骨幹 教師培訓報告會」心得體會

聽「柳河縣2015年待認定及新推薦骨幹

教師培訓報告會」心得體會

柳河鎮勝利小學 ***

九月十一日，我有幸參加了「柳河縣2015年待認定及新推薦骨幹教師培訓報告會」，聆聽了三位校長的報告。他們的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁徵博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。

第九中學賈校長的《怎樣才能成為一名好教師》給我留下了深刻的印象，他說教師是學生的引路人，新時代的教師就要做一名求真務實的真教師，要做一名活力四射的活教師。要讓學生做到我會學、我能學、我要學，培養學生獨立學習能力，這些不正是我想要做的嗎？

實驗小學柳校長《做最好的自己，讓優秀成為習慣》給我強烈的震撼，我印象最深的是她在會上放映的一段視頻，一個球隊隊員，在正常情況下做背著同伴用雙手雙腳爬行的「死亡爬行」的時候，隊員們不停的抱怨，覺得自己已經儘力了，卻只能爬20碼，在蒙上眼睛，在教練的不停的鼓勵下居然爬過整個賽場一百五十碼，驚呆了所有的隊員，原來人的潛力這麼大。

進修學習于海生校長的《知己知彼、科學規劃、博觀約取、厚積薄發》給我深刻的思考，他說不做人生規劃，你離挨餓只有三天，這讓我重新考慮自己的職業發展，他給我們提出了建議，收集不同的觀點，積累專業知識和教育教學理論，開展教師科研。向我們推薦了360圖書館，說實話，這個圖書館我也註冊了賬號，卻沒有像於校長那樣看那麼多書，看到于海生校長好幾千的藏書量，我深感慚愧。

這次培訓內容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短几天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。