600名骨幹教師齊聚 解密「高效課堂」

　　本網訊(通訊員 周建軍)怎麼利用好課堂的45分鐘?什麼樣的課堂既有實效又有質量?4月23日-28日，「同研共享·名師優課」小學語文、數學骨幹教師主題研訓舉行，雨花區、嶽麓區、高新區600多名小學語文、小學數學教師齊聚，破解高效課堂背後的「密碼」。

　　在培訓前期調研中，長沙市中小學教師發展中心的小學語文、小學數學學科負責人劉亞雄、丁麗兩位特級教師深入課堂，以問題為導向確定培訓主題。培訓中以課例研修為主，輔以示範教學及專家講座，達到科學優化課堂教學的目的。

　　課例研修環節以參訓學員為主體，區教研員對參加展示觀摩的課例反覆研磨，通過行動研究，提升教師的課堂教學實效，促進教學質量的整體提升。

　　參訓老師說：「以精彩課例為載體到深入研討，再上升到理論導引，三級階梯的成長模式，既解決了當前教學的困惑，又引發了對教學實踐的思考。這樣走心的教師培訓，才是我們一線教師最需要的。」

　　據了解，這次培訓長沙市中小學教師發展中心聯合雨花區、嶽麓區、高新區教師培訓機構共同開發的首個培訓項目，市區合做、同研共享的師訓模式不僅加強了市、區兩級教師培訓機構的業務交流，還實現了教研智慧融合、資源共享。

　　長沙市教育局教師工作處處長陳利群、副處長鄭敏、中小學教師發展中心主任肖萬祥、副主任許月良等領導到場指導。

小學數學開班典禮

小學數學活動現場

小學語文活動現場