實現教育均衡從校長不擇校做起

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實現教育均衡從校長不擇校做起何勇海　　來源：中國青年報　　（ 2016年09月20日 02 版）如果校長熱衷為孩子擇校，對其他家長以及教職工就沒有多少說服力。如果教育局局長也熱衷為孩子擇校，老百姓又如何相信教育行政部門會努力追求優質教育資源均衡配置，讓教育朝著公平公正的方向發展？------------------------------------------------------------江蘇常州市朝陽中學校長殷濤拒絕為成績優異的女兒小升初擇「名校」，而是讓女兒進入了自己所在的外來工孩子佔了大多數的朝陽中學，這也讓他承受了來自身邊人的不少壓力，甚至有人認為他是在作秀。最近，殷濤的文章《校長的孩子都去擇校了，誰會相信我的教育理想》又讓他成為「網紅」。（《現代快報》9月19日）在教育資源分配不均衡的今天，為避免孩子輸在起跑線上，擇校成了家長關心的頭等大事。即使是教育工作者，受「全民擇校」風潮裹挾，也不能免俗，紛紛利用手頭的關係和職權為子女擇校。我的一位大學同學是一所小學的校長，按就近入學原則，他的女兒本該讀他所在的學校。然而，他卻為孩子擇了一所名校。他這樣做也是「不想拿孩子的前途開玩笑」。「不想拿孩子的前途開玩笑」的校長並不少見，而且越來越「合情合理」。校長拒絕為孩子擇校，則被認為是另類，甚至引發轟動。雖然，校長也是家長，是家長就有對孩子能否接受更好教育的焦慮。不過，不少地方提出嚴控擇校，甚至要實現「零擇校」目標，校長當然應該以身作則。如果校長熱衷為孩子擇校，對其他家長以及教職工就沒有多少說服力。如果教育局局長也熱衷為孩子擇校，老百姓又如何相信教育行政部門會努力追求優質教育資源均衡配置，讓教育朝著公平公正的方向發展？局長和校長號召家長們「理性選擇，不要擇校」，也就成了欺騙。每到升學季，一些名校校長在來自四面八方的「條子」「招呼」和「關係」的夾擊下，不得不東躲西藏，恨不得人間蒸發。要嚴控擇校與其逃避，先讓自己的子女、親屬的子女不擇校，拒絕「條子」才更有底氣，才能更有力地勸導其他家長不擇校。殷濤領導的學校並不是名校，但當一些家長得知校長女兒也在此上學，就決定不擇校了。正如殷濤所問：校長的孩子都去擇校了，誰會相信他們的教育理想？教育工作者不為子女擇校，並非拿其當「小白鼠」。孩子未來能否成材，和家庭教育以及孩子自身努力有著更密切的關係。讓子女上普通學校，還有助於孩子養成一顆平常心。何勇海　來源：中國青年報　（ 2016年09月20日 02 版）

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