【職校學生談】如果在職校都無法把握機會，在普高會不一樣嗎？

職校學生談

我是來自常州旅遊商貿高等職業技術學校的龔嘉誠。近來社會上出現不少「取消普職1:1政策」「擴大高中招生比例」等聲音，作為一個職校生，我想就這個問題談談我的看法。

首先，不得不承認職業學校在通識教育，文化教育上相對有所欠缺，但在職業技能教學方面，它一定是強於高中和部分本科大學的。廚師，導遊，會計師等職業目前來看被AI取代的可能性不大，同時又有著廣泛的社會需求，所以我認為有著一技之長的職校生未來在人才市場反而會比相當一部分的大學生更吃香。另外，職業學校通常與各大公司都有合作關係，比如常州機場，恐龍園，鹽湖城，各大旅行社等等，所以我們其實有大量的實習機會來磨練自己的專業技能，提高個人能力。同時，隨著這些年人力成本的提高，技術人員已經能夠獲得不低的薪水，所以就業和薪酬是職業學生不用太擔心的兩個方面。只要你有實打實的技能，並能夠在一個行業堅持做下去，我相信你會有一個成功的職業生涯。當然，有一些職業也的確在發揮著越來越小的價值，並且很有可能會被機器人取代，比如物流人員和客房人員，但這就是專業選擇上的問題了。

第二，條條大路通羅馬，職業學校同樣有著良好的學習氛圍，職校生也同樣能上本科。幾年前我剛來到旅遊商貿時還是五味雜陳，覺得這裡師資和生源一定都比較差，學不到真東西。然而，事實並非如此。我的班主任一向以高標準嚴格要求每一個學生，早自習，晚自修，包括每天上課時，她都會來檢查幾遍以確保所有人都在認真學習。同時，她積極督促我們考級考證，給我們設立指標。四年下來，我們班二十六個人幾乎全部通過大學英語四級考試，一半的學生通過了六級考試，其中還有不少人獲得了導遊證，餐飲服務證等專業證書，而我們現在也不過相當於大學一年級的新生而已，這個成績不可謂不出色。以我自己而言，這幾年通過自己的努力和學校的培養，我先後拿下常州市大學生英語演講比賽一等獎，「外研社杯」職業英語技能大賽市、省、國金牌，「高教社杯」職業英語口語大賽江蘇省金牌和全國金牌。憑藉著這些獎項，我也成功獲得了「常州市職業院校技能標兵」「江蘇省三創優秀學生」「江蘇省職業院校技能標兵」等榮譽稱號。目前，我也已經可以免試進入多所本科大學。所以我認為，最重要的永遠是人，永遠是自己。如果你有一顆想成功的心，在哪都會找到辦法。職業學校同樣會提供給我們平台，就看自己能不能抓住機會。如果在職校都抓不住，那上高中真的會不一樣嗎？

當然，職業學校的問題也是顯而易見的。首先是文憑上的吃虧；另外，職業學校師資相對薄弱，部分老師身兼數職，一個人要教幾個不同的專業課。這勢必會造成老師過度疲勞，學生也不一定能學到正確的東西的問題；此外，雖然有不少學生很要好，但也有大量學生不思進取，貪圖享樂，如果沒有很強的自控力，很難保證自己不會隨波逐流；最後，不得不承認高中生起點和文化程度更高，在知識，眼界方面要比大部分職校生高出不少。

總的來說，對於一些文理偏科非常嚴重，或者對文化學習毫無熱情，對特定專業卻特別感興趣的同學來說，職業學校真的是一個更好的選擇。但如果分數線足夠，自己也有學習的慾望，我還是建議大家去上高中。對於擴大普高招生比例這一政策，我個人採取中立的態度。畢竟我們無法確保那些本來上不了高中的學生被錄取後會帶來正面還是負面的影響，也無法保證這對職業教育會不會帶來較大的打擊。

江蘇一向是全國職教領先省，教育均衡是我們的特色。主動求變帶來的影響是好是壞不得而知，但我真誠地希望江蘇學子能夠擁有更好的未來，江蘇教育能夠取得更大的成功。

（作者系常州旅遊商貿高等職業技術學校14級應用外語系旅遊英語大專班學生，職業英語技能大賽中高職市省國金牌大滿貫獲得者）