少兒英語關鍵時期必須掌握的重一點!

孩子3-6歲為英語啟蒙的關鍵時期， 家長們不難發現，這個時期的孩子充滿了好奇，而此時他們的學習能力也是非常非常強的。

「珍視孩子對英語的興趣，就像清晨的露珠那樣」，那麼家長該怎麼做引導呢？

聽說領先，讀寫跟上，讓閱讀促進聽說：幼兒園階段的孩子們在學習英語時還是要以聽、說為主，但如果能及早開始閱讀，對孩子未來的英語發展也會有很大好處。

小編為家長朋友們分享一些關於培養孩子英語閱讀的「精華」，一起來看吧！

精華一：啟蒙孩子英語閱讀的最佳時機

● 閱讀可以家長帶孩子練：隨時隨地打開書籍，家長就可以帶孩子開始英語閱讀訓練啦。

● 閱讀能力應該從小培養：每天利用10~15分鐘的時間帶孩子學習英語，不僅不會給孩子太大負擔，還能夠幫孩子養成受益終生的閱讀好習慣。

● 孩子從三四歲開始學習英語最合適：語言專家認為，人類是從三四歲開始確定語音、語調的，作為家長，一定要抓住這個關鍵期。特彆強調，如果父母的語音、語調不準確很可能會誤導孩子，因此一定要讓孩子學習native speaker的發音。

● 養成良好閱讀習慣終生受益：讓孩子養成熱愛閱讀的好習慣，抱起一本書就能開心地讀下去！

精華二：為孩子制定英語學習的小目標

● 激發孩子對英語讀物的興趣：拿起書，不會大聲say No！

● 專心集中閱讀5~10分鐘：特彆強調，能堅持下來這個好習慣，對孩子的未來大有裨益。

● 教孩子認識26個字母：會唱1~2首簡單的英文兒歌。

● 能圖文匹配：看到蘋果，能說出apple；看到小狗，能說出dog。

● 能音形匹配：該階段不要求孩子能準確拼讀出單詞，能夠大概形狀即可。

● 能根據封面猜出大意（進階目標）：能夠培養孩子未來做閱讀時的預測能力。

精華三：為4-5歲孩子選擇讀物的小技巧

1、繪本圖書。睡覺前，多陪孩子讀一些英文繪本，繪本帶有英文句子和插圖，集合了童謠和兒歌於一體，多讀多看，可以很好的提升孩子學英語的興趣。

2、卡片、挂圖、以圖為主書籍。

每頁有圖，文字是個別單詞或簡單句。可以一頁僅一個單詞，最多不要超過10個詞。句子由1~6個片語成，通篇僅一兩個句型。單詞最好符合讀音規則，句子最好有韻律感。

讀物應該優先選擇原版圖書，其內容、邏輯更符合英文原汁原味的教學。選擇和孩子難易度匹配的優質原版英文讀物，引導孩子學習，從小熏陶，讓孩子愛上閱讀。

精華四：該如何開始陪伴孩子英語閱讀？

● 了解孩子的生理和心理特徵。

● 了解英語和漢語的大致差別。

● 認字母的方法：保護孩子對英語的興趣，就像對待清晨的露珠一般小心翼翼。

● 把字母表貼在冰箱上，孩子每次翻冰箱找雪糕的時候，就能背誦單詞啦。

● 記單詞的方法：關於辭彙量的重要性，學界有個笑話，閱讀量+單詞量=高考英語前途無量。對於3~6歲的孩子來說，能根據畫片記憶單詞的大概形狀即可，不必要求準確拼讀出來。

● 不要急於求成，實在不想看時就不要強迫孩子，開始閱讀時，最好一周看三次，每次5~10分鐘，循序漸進。

● 讀物選擇、閱讀快慢以及閱讀方法，都務必要以孩子為中心。

● 讀前有引導，讀中不說話，讀後有總結。

精華五：家長需要注意哪些呢？

1、家長可以給孩子輔導語法嗎？

對於這個問題，特彆強調：絕對不要在啟蒙階段就給孩子講解語法知識。對於孩子來說，對英語的感知比告知更重要。

2、孩子容易將英語發音和漢語拼音弄混，有什麼方法可以避免？

隨著學習進度的延伸，這個問題自然能得到避免。英語發音和漢語拼音有很多相似之處，孩子在學好漢語拼音後，再接觸到英語讀音時，就會理解其中的相似之處了。

3、孩子習慣用手指著讀，會不會影響孩子日後的閱讀效率？

孩子的學習是需要經歷這個階段的，隨著日後辭彙量和學習的深入，自然會改善的，不必太擔心。

家長陪伴更應對孩子多些陪伴，當然更要用藉助外力促進孩子學習：選擇合適的少兒英語培訓機構非常重要。

好的老師引導，加上家長回家後的配合，孩子的英語學習之路才會走上正軌。