中國青年報：不是所有的校園衝突都是欺凌

　　不是所有的校園衝突都是欺凌

　　孩子終將會長大，讓他們在對抗與反抗、衝突與和解中學會如何與他人溝通交流，學會如何解決糾紛，是成長的必修課。

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　　這幾天，有關校園「欺凌」的事件再次吸引輿論的關注。不少公眾都對校園欺凌充滿憤怒，呼籲儘快根治這一校園頑疾。作為一名家長，我很理解父母們的擔心和憤怒。但是，對於校園裡孩子們之間的衝突，需要一種相對客觀冷靜的態度，因為不是所有的衝突，都是「欺凌」或者「暴力」。

　　兒童因為來自不同的家庭，不同的成長環境，在玩耍時，或者是在幼兒園、學校里與同齡人發生矛盾導致推搡、打架是再正常不過的事情。特別是男孩之間的武力爭鬥，幾乎不可避免，只要不是特別暴力，後果不嚴重，通常也都被「無奈」地接受。儘管家長、教師都不希望發生此類事件，也都會對男孩進行批評教育，但幾乎每個男孩家長，都要多多少少面對打架事件。男孩比女孩更容易發生肢體衝突，這是他們的身體、心理決定的。

　　不同的家長、老師，解決衝突的方式也不盡相同。我認識的一位家長就認為，男孩成長期如果一次架都沒打過，肯定不是一件好事，長大後不會知道「男人之間」的解決辦法。她兒子小學時與同學打架，她反對雙方家長和老師用大人的威嚴介入衝突，堅持讓孩子們自己解決問題，老師和對方家長非常惱火，認為她不配合學校教育孩子。但是幾天之後，兩個男孩子之間的矛盾自行解決，不打不成交，還成了好朋友，友誼一直保持到現在。

　　小孩子之間的打鬧，可以分為多種情況，有些是相互嬉鬧，但因為孩子還不能掌握輕重，有時會引起其中一方不滿，造成打鬥和衝突；有的是因為孩子淘氣，惡作劇引起另外一方的反感，過分玩笑的後果孩子們估計不到，也會造成進一步的打鬥。

　　以上這幾種情況，應該說都談不上欺凌，所以當孩子之間出現問題，老師和家長要儘可能保持冷靜。欺負、凌辱、霸道，這樣的詞不要輕易用在一個只想嚇唬或者捉弄一下同學的孩子身上，讓原本單純調皮的孩子戴上這樣一個大帽子，不知會給他帶來多麼沉重的心理負擔。就像進入青春期的孩子，男孩女孩相互有好感，正常的交往被扣上「早戀」的帽子，結果往往會適得其反。

　　當然，不否認校園欺凌的存在。有些孩子受家庭影響，喜歡用武力解決一些衝突；有些孩子長期以欺負同學為樂，也有學生長期受到校園小霸王的各種欺負。對於這些現象必須零容忍，學校、老師、家庭通力合作，杜絕校園暴力。

　　當孩子在學校與同學出現矛盾，家長的憐惜、焦慮是可以理解的。現在城市中大部分中小學生還是獨生子女，孩子從出生就在家庭中備受幾代人的呵護，不管是受到心理還是身體上的傷害，都會讓家長難受。但是，孩子的世界不是成人的世界，他們有自己的規則和解決辦法。孩子終將長大，讓他們在對抗與反抗、在衝突與和解中學會如何與他人溝通交流，學會如何解決糾紛，是成長的必修課。孩子「上課」的時候，大人還是不要打擾，即使按捺不住心情探頭張望，也請保持克制和安靜。畢竟，那是他們的世界。

　　李新玲

(責編：魏艷、趙竹青)
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