大數據告訴你，教師找對象為啥這麼難？

在很多人眼裡，老師尤其是女老師是婚戀市場上的「香餑餑」，追求者少說也能排成一個連吧。可是，結果真的如大家想得這麼樂觀嗎?老師的情感道路上有哪些困難?他們又有哪些關於愛情的困惑呢?

一、近半數老師認為找對象難，收穫愛情不容易

「原本我也以為教師是相親市場上的搶手職業，可現實中，真的沒那麼容易啊！」一位網友這樣留言中教君。

網友@西西說：我們學校就有很多剩女，好幾個都好三十多歲了，現在想想自己是不是選錯行業了。

數據也說明了這個問題。在我們針對老師婚戀問題難易程度的調查中，44%的人認為老師找對象難，41%的人認為不好說，一半一半。

上海市楊浦區教育局工會一位負責人曾公開表示，中小學教師由於要花不少業餘時間備課、輔導、進修，尤其畢業班老師還面臨升學壓力，經常「沒時間」或者「沒心思」談戀愛，難以遇到合適對象。

男老師找對象最難：好女不嫁教書郎？

數說：

教師群體中，誰找對象最難呢？

網友老師說：

@嗜睡蟲：美女不嫁教書郎。

@似水年華：身邊的女同事雖然多，可都變不成自己媳婦，相親的時候，介紹人說男老師不吃香。

@今夕何夕：我都二十八了，還沒有女朋友，介紹人都說現在的女孩兒不愛找老師。

「剛工作的男老師，工資不高，買房子不靠家裡基本是不可能的。女教師比較好找老公，因為社會上的人喜歡穩定、學歷高的女老師，但是男老師就沒有這個優勢了。老師的社交圈又比較窄。找同行吧，女老師又更傾向於找工作穩定，又不在同一個圈子裡的，更有新鮮感」，在南京市舉辦的一次大型交友派對上，30歲，碩士剛畢業到一所中學任教的小張並不受歡迎，他很受傷，他沮喪地對記者說：「我們外地的男老師在南京安家落戶真的不容易。」

多年寒窗苦讀終於踏上講台教書育人，可遭遇的婚戀問題卻很尷尬，這讓很多男老師暗地裡心酸。

鄉村教師戀愛不易：留下來，誰來為我們的愛情「買單」？

數說：

據中國教育報報道，一項針對湖南省保靖縣農村教師的婚戀問題調查顯示，呂洞山苗區一所偏遠的農村中學，全校52個教職工中，剩下的23個是清一色還沒找到對象的「單身漢」。年齡最大的是上世紀七八十年代參加工作的，如今已是四十開外的人了，最小的也有二十四五歲。未婚大齡男教師所佔未婚教師的比例達到78.2%。

還有報道顯示，有農村學校來了女老師，她們教學水平突出，但超過三分之二女老師的婚戀問題成為學校「頭疼的大事」。

老師說：

@琥珀：還真是這樣的，我們在鄉下的老師，三十歲了，還找不到生活中的那位伴侶，更不敢奢求愛情的光顧！

@時光:年輕女大學生去基層尤其是大山裡教書，婚姻問題是她們最大的擔憂。

@Joanna＊lihui ：農村女老師結婚更難，環境艱苦不說，接觸人少，各方面適合的就更少。

近年來，隨著大批年輕的高校畢業生進入鄉村學校，教師隊伍年輕化越來越明顯，且成為學校教育教學的主力軍，很大程度上推動了農村學校教育水平的上升。

與此同時，鄉村年輕教師的婚戀問題，卻成了部分農村學校的「頭等大事」，也是許多校長的新「煩惱」。

自從中國教育報微信推出教師婚戀調查的系列報道之後，中教君每天都會收到很多老師的留言，不少農村教師大吐苦水。

小何是湖北恩施市紅土鄉某中學的一名年輕教師，來學校三四年，一直沒有對象，父母著急、學校領導也著急，校長為了他迅速解決個人問題，甚至提出可以給開「特殊假」。這並非孤例，該鄉適齡婚姻教師有四五十名，其中近半數還是處於「單身」狀態，其中以男教師居多，有些即使有對象也是分隔兩地，嚴重影響教師隊伍的穩定性，成了教師流動性大的重要原因。

有的農村老師說：「不僅對象難找，在鄉村，地方小，沒有對象的事兒，全村都知道，好像成了全村的老大難問題，輿論壓力大大地呀！」

二、老師找對象，為啥這麼難？

看了以上的介紹，您心裡是不是犯嘀咕了，這些生活環境簡單、知書達理，又有超長假期的老師們，為啥找對象這麼難？究竟難在哪了呢？

交際圈太小：整天圍著學生轉，認識異性少

數說：

問卷調查顯示，27%的人認為，教師找對象難度，是因為生活圈子窄，認識異性機會少，佔比最多。

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老師說：

@逍遙仙子：我是小學語文老師，今年29了，我每天接觸最多的「異性」都是10歲左右，平時除了上課、批改作業，到外面交際的機會很少！

@最美的炫舞：我是幼兒教師，我覺得幼師圈子尤其小，而且園裡都是女的！很難找到愛情！

工作性質決定老師工作時間絕大部分都在校園，除了上課，課後很多時間也被修改作業、培訓等活動佔據。認為生活圈子窄是教師婚戀難的老師，佔比最多。可見，認識異性機會少，已經成為年輕教師們情路上最大「絆腳石」。

收入有點少：平時挺操心，收入不咋多

數說：

針對老師找對象為啥難的問題，20%認為是因為收入水平低，得票數僅次於「生活圈子小」。

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老師說：

@斌斌：平時挺操心，但是收入太少，女孩子有可能會在乎這點。

@小仿：工資都支撐不了物質生活了，支撐精神生活更難啦！

問卷調查顯示，針對老師找對象為啥難的問題，20%認為是因為收入水平低，得票數僅次於「生活圈子小」。收入問題，是很多年輕老師心上的痛。適齡單身的老師們大多是從師範院校剛畢業，沒有多少儲蓄，如何用清貧的收入支撐起車子、房子等家庭生活的基本物質保障，也讓很多一線教師在談婚論嫁時，缺少底氣。

工作太忙：世界那麼大，卻沒時間去看看

數說：

面對你認為老師難找對象的原因是什麼這個問題，19%的老師選擇了工作太忙。

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老師說：

@網友smile：很多老師遇到了自己喜歡的人，但是，教學任務繁重，往往都會在下班以後或者空餘時間去和她相處，甚至很多老師下班後還在忙著和學生有關的事兒，跟本沒時間和心儀的人相處。希望社會能給老師多一些了解，少一些指責。

有報道顯示，小王是青島市一所小學的語文老師，31歲仍然單身，在一次採訪中小王向記者說出了苦衷：「每天早上七點半之前到校，白天有好幾個班的課要上，中午陪著孩子在學校吃飯，吃完飯孩子在玩的時候老師也得看著，一直到下午學生放學以後才能休息一下，之後還要備課和批改作業，周末經常有學生活動需要老師帶，假期還有各種各樣的培訓活動在等著你……」。

而在市教育工會副主席吉啟華看來，中小學教師遇到婚戀難的另一層原因還在於，如今教師的學歷要求越來越高，不少女教師都是碩士，自然也希望「另一半」有相應的學歷與品位，無形中提升了擇偶要求。石松也表示：「教師的工作責任心很強，不少女教師頭三五年往往會把全部時間和精力放在工作上，經過一段時間的尋覓與觀望，這時已逼近30歲大關。」

忙碌，確實已經成為不少老師找對象難的一個重要原因。

三、老師怎麼才能收穫一場溫馨浪漫的愛情

看到這裡，想必各位也是為大齡未婚老師們的終身大事操碎了心，捏一把汗，中教君想說的是，任何事情都具有兩面性，在問卷調查中，你認為教師面對婚戀問題，有哪些優勢？30%的人認為老師工作穩定，23%認為老師生活環境簡單，22%的人認為老師教學經驗豐富，有利於下一代的教育——這些都是年輕教師在擇偶時所具有的優勢條件。所以啊，老師們也大可不必妄自菲薄，而是要發揮自己的擇偶優勢，積極主動地追求浪漫愛情和美好生活哦！

教師面對婚戀問題，有哪些優勢？

30%的人認為老師工作穩定，23%認為老師生活環境簡單，22%的人認為老師教學經驗豐富，有利於下一代的教育。

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那麼老師們如何順利、如願地找到另一半呢？

老師自己走出去，拓展生活圈子

中國教育報微信做的調查顯示，在已經成功「脫單」的老師里，70%是通過長輩介紹或者相親找到伴侶，13%是通過自由戀愛，12%是在同事中「內部消化」。

相親，是老師解決婚戀問題最重要的手段。網友@煙花易冷說：我和我老婆就是相親走到一起的，雖然聽起來老土，但是除了相親我也沒有別的機會認識女孩子。@電眼泡泡說：我以前特別反感我媽媽給我張羅相親，現在年紀大了，也不敢反對了，安排相親就乖乖去吧。

網友@寒晨：不相親怎麼相愛。

所以，老師們還是應該多多走出去，為自己的「脫單」多做努力吧。

學校出面組織多方聯誼，幫助老師拓展交際面

對於那些教學任務繁重、生活圈子窄的老師們來說，由學校出面和當地其他單位一起，組織單身青年聯誼會，是幫助老師們迅速「脫單」的一個好方法。多和外界接觸，也可以幫助單身老師們學會如何和異性相處，掌握處理感情問題的方法，青年教師們往往都是從校園畢業直接到校園任教，社會經驗相對較少，多參與聯誼活動，也可以幫他們儘快補上「感情」這一課。

現在社會上的婚戀網站、社交工作等往往良莠不齊，單身老師、尤其是女老師對這些交友手段往往不敢嘗試，望而卻步。希望各地教育部門可以出面建立一些安全權威的社交網路，方便單身老師在上面交友，想必一定是事半功倍！

為老師「減負」，給老師經營愛情和家庭的時間

如今，不僅學生的課業負擔重，老師的教學任務也很繁重，高強度的工作佔據了老師們大量的課餘時間了。學校應該適當考慮年輕老師們的情況，不能因為沒有家庭負擔而給他們安排過多的工作，沒有家庭負擔也要好好談場戀愛呀！

提升自己，才會遇到對的人

「教師薪資雖然不是最高的，但是工作穩定，社會地位相對比較高，體面而且受人尊敬。」這是某婚戀網站通過調查者給出的分析。人們的看法也各不相同：「教師好啊，有知識涵養，培養下一代不成問題，所以我很喜歡與女教師交往。」「教師有寒暑假，我喜歡旅遊，這樣兩人可以有很多時間一起出去逛。」「我覺得相親跟職業沒關係，最主要的還是看人」。

最後一位網友說出了「真相」，人才是決定情感道路、家庭生活的主要因素，不管做什麼職業，只要相信愛情、勇於追求愛情、用心經營愛情，都會收穫屬於自己的幸福生活。

所以，老師們充滿陽光地工作和生活，讓自己積極且豐富，讓自己快樂且深刻，這樣，好的愛情就離您不遠咯！

只要開始走在把自己變得更好的路上，本身就是「慶典」，不是嗎？

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