山雨欲來 ：棄港大考北大，是愛國的正確選擇？

怎麼這麼巧，剛過22號（香港很特殊的日子），人民日報官方微博就報道了遼寧考生劉丁寧以一串吉祥數字666的高分考入北京大學的消息。令人深思的是，這件事的亮點是劉丁寧從港大退學在先，而且放棄了72萬元的高額獎學金，她的愛黨、愛國情懷可見一斑，理所當然成為被官媒正面報道的標杆式人物。

此消息一出，一石（多數是板磚）擊起千層浪，有說小女孩不知人生艱辛，放棄72萬元會後悔的；有拿北大與港大進行橫向對比論證孩子誤入歧途的；還有替北大站台說北大是全世界一流大學的......見仁見智，眾說紛紜。僅從劉丁寧同學本人的角度出發，對於一個有能力玩弄一流大學於股掌之間的高才考生來說，拿起煎鍋想炒誰就炒誰，你們何苦出來嚼舌頭？不過，這事真這麼簡單嗎？

時評家王思想先生說，政治是空氣，誰也不能躲避。如果沒有政治因素介入的話，首先，我對小女孩的勇氣表示敬佩；其次，我對她的答題水平佩服得五體投地；最後，我對她的智商高低有所懷疑。很顯然，以劉同學的智商，割下來上秤稱一下，一定比我的重兩倍。小學三年級水平的人都能算出結果，一個天才考生算不出成破利害？這事恐怕有蹊蹺，你如果不信，那就「該死」（英文guess：「猜」。至於官媒的報道都講導向滴）吧。以我的小人之心度一下君子之腹，這裡邊難道真的沒有利益考量？假設某集團鎖定了目標，要培養劉同學成為反自由鬥士、反民主的標兵，並以利益作為交換條件，比如向其承諾畢業後安排高職高薪就業機會，且在學習其間給其專項補貼（港大不是72萬嗎，我加個0）做為交換條件......換成我這等俗人，心要是不動，只能說明身體已經疆硬了。還有一種可能性就是，恐怖分子以暴力相要挾，畢業想回大陸就業，我憋死你....再次重申，上面的種種假設都是我無限瞎想的，沒有任何事實依據，劉丁寧同學一定不會像筆者這樣庸俗，內地也不會有那麼好心的違法組織大手筆出資助學。耶——

對比北大與港大，低層次的人看學校本身的課業內容，更重要的是看從該校畢業後的就業機會，而高層次的人則看的是學校依託的政治體制、文化背景，以及社會的核心價值觀等因素對學生的終身影響。學校教育是全社會價值理念的載體，因此，有什麼樣的社會，就會打造什麼樣的學校；有什麼樣的學校，就會就培養出什麼樣的人才；有什麼樣的人才，就會回過頭來服務於培養他的社會和體制。港大處在國際大都市香港，那裡是世界的金融中心，曾是「亞洲四小龍」之一。在香港，一方面有英國佬留下來的自由民主理念（雖然民主沒到位，但是自由理念根植人心），另一方又有西方政治制度下的司法獨立、新聞自由等權力制衡機制。相比之下，北大起點要更高一些，學術界泰斗胡適任過校長，而毛澤東當過那裡的圖書管理員（服務員身份高啊）。更有趣的是，毛以聽過胡適課為由，想「收」胡適為師傅，而胡適卻說毛只是在圖書館工作，不是自己的學生，以毛當時的水平是考不上北大的。再後來，在大學打雜的毛澤東成了國家元首，大學校長鬍適到西方喝西北風去了。或許是為雪拜師未遂之恥，毛組織了聲勢浩大的專業批胡隊伍，把老師有多遠趕多遠，還不忘順便搞一下誅連，把所有知識分子打翻在地。再再後來，我們就看到了現在的北大。

我在以前的博文里說過，北大已經由原來在學術和思想領域裡的「兼容並包」，蛻變成對人的道德品質的「兼容並包」了。「去你媽的，滾你媽的，操你媽的」，這三句話是名教授罵記者，同時在微博里公開發表的文學作品，其句勢工整、內容精練、思想深刻、入「肉」（木）三分的特色，堪稱北大學術界的典範之作。當時我糊塗了，要學國罵，實在沒必要到一流學府里深造，只需拜山野潑婦或地癖流氓為師就足夠了。再了解北大，是因為有一位趙教授在主流媒體發的文（本人批過她的文章，有幸趣的朋友可以到文下指導、點評）。也許是為了讓所有官員享受到更多發展成果吧，趙女士盛讚延遲退休制度的優越性，有意鼓勵古稀之年的老人拄著拐棍或坐著輪椅，被兒女們扶進辦公室再為祖國多做幾年貢獻。除了這些，北大還有什麼，我真的不知道了，——實在慚愧，因為我只有小學水平。所以，網傳世界名校排行榜里，北大在港大之後，你懂的，但劉同學獨闢蹊徑的作法，我暈了。

劉丁寧棄港大考北大絕對正確——政治正確。年輕時，我從錄像廳里了解到香港是一個黑社會橫行的骯髒之地，發哥、華仔就在槍戰片里辦演過角色。儘管後來我才知道是被藝術家忽悠了，但「香港太亂」的印象一直沒變。每到「流火之月」，市民就上街熱烈慶祝，給交通秩序添堵，給特區政府添堵，給朝中高官心理添堵。近朱者赤，近墨著黑，在這樣亂鬨哄的城市裡學習時間長了，原本在內地聽老師話、聽組織的話的好孩子也會沒有了大局意識和組織觀念，一遇到個體與組織之間有衝突的事，就拿法律條文說事，要什麼公民權利、民主自由什麼的。他們忘了，外交部前發言人姜瑜女士有句精典名言「別拿法律當擋箭牌」，這才是社會和諧穩定的基石。劉同學的家長是不是認為，要是在資本主義制度里學習四年，滿腦子裝的都是普世價值，而到了就業時卻又不得不為現實所迫，回到社會義制度下找就業機會，那時一定水土不服，所以，在水深火熱的香港學習，豈不是害了孩子？內地官員一定認為，如果精英學子離開內地會起到負面示範效應，全國爭相效仿，後果堪設想。

識時務者為俊傑，劉同學的棄暗投明之舉被官媒強有力地證明並大力宣傳：北大的教育教學環境優於港大；北大的學術氛圍優於港大；更重要的是北京的政治理念優於香港......還有最重要的一條，上北大是愛國的表現。哎呀，累死我了，謝天謝地，終於找到關鍵點！

我忽然想起了北大曾經的高才生劉丁寧同學的大師姐林昭。林昭為了自由與真理選擇了用雞蛋去碰石頭，到死也沒有被強權馴服成奴隸，人格的光輝照耀著後人，已被寫入史冊。她才是北大真正的驕傲。不過，能培養出林昭一樣明是非、懂法紀的烈女子的好像應當是港大吧？你是不是會說，「孩子在港大要是被培養成了林昭，結果註定是悲劇。我們可不做那種傻子，瞎折騰什麼呀，沒用的。」——對頭，你的思路終於和上了主旋律的拍兒！ 贊一個，你真愛國！領導喜歡你，下一次頒「中華脊樑獎」時就給你。

回過頭再看劉丁寧的分數「666」，這個數字或許是天意，有人以為是吉祥數字，我卻覺得是一種劇毒農藥。被毒了，還以為很吉祥，這是許多國人的共性，所以，毒死你活該！

山雨欲來 2014年6月27日

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