數字媒體產業現狀與發展

您的位置:首頁 -> 數字娛樂軟體教程數字媒體產業現狀與發展來源：南洋數字娛樂軟體教學網 發布時間： 2008-1-10 23:43:08[收藏本文] 【關閉】飛速發展的全球數字媒體產業數字藝術以具有交互性和使用網路媒體為基本特徵，包括電腦動畫、影視廣告、網路遊戲、虛擬現實、網路藝術、多媒體、數字攝影、數字音樂、錄像及互動裝置以及DV（數字視頻）等。作為人類創意與科技相結合的數字內容產業已經成為21世紀知識經濟的核心產業。

電腦動畫影視廣告網路遊戲

虛擬現實網路藝術多媒體

數字攝影數字音樂錄像及互動裝置以及DV（數字視頻）以老牌的發達國家英國為例,它的數字藝術產業(包括數字內容)在2000年產值超過600億英鎊,出口值超過80億英鎊,從廣播電視、電腦軟體、設計、電影、出版、音樂、廣告到軟體遊戲和表演藝術,共僱用195萬人,產值佔GDP的7.9%,是英國的第一大產業。以電影工業和電腦軟體席捲全球的美國的內容產業(包括數字內容)每年營收超過4000億美元,佔GDP的4%。在日本，媒體藝術、電子遊戲、動漫卡通等產業也已超過鋼鐵業兩倍，成為日本僅次於汽車業的日本第二大產業。日本目前直接運用電腦從事數碼藝術工作的有近10萬人，每年還有30多萬人接受數碼藝術教育與訓練。韓國的數碼藝術產業，特別是遊戲產業更是創下了令人矚目的業績。在韓國，數字內容產業已經超過汽車產業成為韓國第一大產業。

英國的數字媒體產業美國動畫收入

日本動畫片產業規模中日韓遊戲產業比較時代需求數字媒體藝術，投身到數字媒體藝術領域，極具發展潛力「數字媒體藝術」是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向,是以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養兼具技術和藝術素質的現代高級工程技術和藝術設計人才。這是傳統教育人才培養的空白，又是新興產業崛起的急需。據統計：目前我國對數字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬人左右。數字媒體藝術專業畢業生可在各企事業單位宣傳部門及各級電視台、影視動畫、傳媒廣告、網路多媒體、電信移動互動、出版印刷、環境設計、工業設計等熱門產業就業或個體經營廣告、動畫製作、裝潢設計和攝影攝像服務業。無論是實現夢想，施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數字媒體藝術領域，極具發展潛力。

快速增長的國內數字媒體產業據國際數據公司（IDC）指出，2003年中國網路遊戲市場規模達到13.2億元人民幣，比2002年增長45.8%；而在2004 年中國電腦遊戲市場網路遊戲市場規模為39.1 億，2005 年中國網路遊戲產業規模達到 61 億元，比 2004 年增長 51%。預計到 2006 年產業規模為 78 億元，2010 年將達到 143 億元。在動畫方面，專家預測：中國動漫產業擁有200億元的大市場，其中僅上海、北京、廣州三地的13歲至30歲青少年的動漫消費就達13億元之多。動漫產業還能帶動相關衍生產品的開發與銷售。據調查，中國每年文具的銷售額為人民幣600億元，兒童食品每年的銷售額為人民幣350億元，玩具每年的銷售額為人民幣200億元，兒童服裝每年的銷售額達900億元以上，兒童音像製品和各類兒童出版物每年的銷售額達人民幣100億元。動漫產業都可帶動這些產業的發展。政府大力扶持數字媒體藝術產業發展國內分管遊戲產業的三個主要政府部門——信息產業部、文化部、新聞出版署，以及主管動漫產業的中國廣播電視總局，紛紛出台了相關政策，重點扶持本土遊戲和動漫企業，同時嚴格限制國外文化產品進入。

信息產業部文化部中國廣播電視總局中國軟體行業協會遊戲軟體分會副會長劉金華在接受記者採訪時表示，信息產業部已將開發國產網路遊戲軟體列入電子發展基金項目，這是信息產業部最近出台的對遊戲產業最具影響的政策。此前的標誌性事件，則是在2003年7 月，中國科技部將網路遊戲納入「863 計劃」，2 個研究項目——「網路遊戲通用引擎研究及示範產品開發」及「智能化人機交互網路示範應用」分別委託金山公司、中科院自動化研究所、炎黃新星公司，項目經費500 萬元，這一策略被認為是網路遊戲產業獲得認可的轉機。時隔一年，2004年7 月，中國社會科學院文化研究中心、華東師範大學、上海寬視網路電視有限公司三方聯合籌建的首個國家動漫遊戲產業振興基地在華東師範大學揭牌，亦被視為是建立「產學研一體化」體制的嘗試。中國動畫學會副會長、中國電影學院副院長侯克明則認為，今年4 月20日，國家廣電總局向全國印發《關於發展我國影視動畫產業的若干意見》是對國產動漫產業而言最重要的政策。目前廣電總局已經批准北京、上海、湖南等三個衛星動畫頻道，同時鼓勵省級電視台和副省級城市電視台開辦的少兒頻道增加動畫片播出數量，尤其是國產動畫的播出量，因此擴大了國產動漫產品的市場需求。此外，新聞出版署音像司副司長寇曉偉在今年7 月公開表示，新聞出版署已制定《著作權法》、《電子出版物管理規定》、《互聯網出版管理規定》等法規，並且依據國務院2004年16號文件和國務院412 號令，實施遊戲產業監管職能。文化部則成立了網吧和電子遊戲專項整頓小組、動漫和電子遊戲產業發展小組，以履行其互聯網經營單位資格審批和進口互聯網文化產品內容審查職能。

行業人才缺口大「數字媒體藝術」是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向,是以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養兼具技術和藝術素質的現代高級工程技術和藝術設計人才。這是傳統教育人才培養的空白，又是新興產業崛起的急需。據統計：目前我國對數字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬人左右。數字媒體藝術專業畢業生可在各企事業單位宣傳部門及各級電視台、影視動畫、傳媒廣告、網路多媒體、電信移動互動、出版印刷、環境設計、工業設計等熱門產業就業或個體經營廣告、動畫製作、裝潢設計和攝影攝像服務業。無論是實現夢想，施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數字媒體藝術領域，極具發展潛力。

影視動畫傳媒廣告網路多媒體

電信移動互動出版印刷環境設計數字媒體藝術人才現狀及培訓行業分析上海國際級「大師」不足10人面對21世紀新技術的興起，以數字媒體為代表的信息技術和產業的迅猛發展對人類社會產生了深遠的影響。數字媒體技術極大地推動了各行各業的相互滲透和飛速發展，逐步改變了人類社會的工作結構和生活方式。作為一項新興產業，上海也不甘人後，有關部門計劃在未來10年將上海打造成國際化的數字媒體產業中心。據國家數字媒體技術產業化基地（上海）建設推進辦公室負責人介紹，到2010年，上海數字媒體產品及技術服務的總產值將達1000億元，而在未來5年，上海數字媒體人才缺口將達12萬人。目前上海數字媒體領域的從業人員只有2萬餘人，其中高端人才僅佔5%，國際級「大師」不足10人。人才短缺將成為數字媒體發展的「瓶頸」。數字媒體人才需「多才多藝」造成數字媒體人才短缺的原因，數字媒體行業本身技術更新快是其一，更重要的是數字媒體人才是複合型人才，既要掌握先進的技術，又要精通藝術，它是一門要求將科學技術與藝術創意高度結合的學科，除了要求從業者有熟練的操作技巧之外，更要求從業者有良好的藝術素養和獨特的個人創意。比如網頁操作製作者，必須懂得GIF動畫、表格與表單、媒體應用、網頁框架、文本錄像、鏈接與動作、ASP建立動態網頁等技術方面的專業知識，同時，也必須具備一定的平面設計基礎，包括平面構成基礎、基本圖形與文字、動畫應用等，這就需要數字媒體人才具有「多才多藝」的才能。由於我國尚處在數字媒體產業的起步階段，解決人才問題就成了數字媒體產業持續發展的關鍵因素之一。「四化」才能培養合格人才解決數字媒體人才短缺目前主要的問題是行業鬆散，各自為戰，企業、院所的教材各為所需，沒有系統的培訓計劃，頭疼找內科，腿傷覓外科，內外科聯合尋找「病症」非常少見，從而造成只有「熟手」，不見「高手」的尷尬窘境。他說，面對這種窘境，上海數字媒體考核辦已擬就「體系專業化、培訓社會化、考核標準化、水平國際化」的人才培訓計劃，使上海數字媒體企業的專業技術人員不斷接觸國內外的先進技術與理念，每年將會同政府有關部門、相關專業協會等專業機構，組織具有針對性的面向廣大數字媒體專業技術人員的中、高級專題培訓，邀請國內外知名專家、學者來滬舉行專業講座、研討。同時，數字媒體考核辦將加強和數字媒體企業的聯繫與溝通，加強和大、中專院校的互動，構建一套適合數字媒體企業的用人需求的數字媒體人才培訓、考核體系，為不同企業培養出不同層次的數字媒體專業技術適用人才。巨大的社會就業壓力近年來，隨著中國經濟體制改革和經濟結構調整力度的加大，城鎮就業的矛盾日益突出。城鎮登記失業人數已從1995年的520萬增加到2003年上半年的795萬，登記失業率4.2%，比 1999年底上升了1.2個百分點。為了謀求更好的發展，更多的求職者紛紛通過參加各種培訓來提高自己的求職競爭力，「數字媒體藝術培訓」已經成為目前最受歡迎的培訓項目之一。

專業合作 -> 專業合作項目介紹專業合作項目介紹「數字媒體藝術」是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向,是以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養兼具技術和藝術素質的現代高級工程技術和藝術設計人才。這是傳統教育人才培養的空白，又是新興產業崛起的急需。據統計：目前我國對數字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬人左右。數字媒體藝術專業畢業生 可在各企事業單位宣傳部門及各級電視台、影視動畫、傳媒廣告、網路多媒體、電信移動互動、出版印刷、環境設計、工業設計等熱門產業就業或個體經營廣告、動畫製作、裝潢設計和攝影攝像服務業。無論是實現夢想，施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數字媒體藝術領域，極具發展潛力。我國已經將發展數字媒體產業列入「十五」期間國家推進高新技術產業化的重點領域。數字媒體產業是新興的、複合型的、蒸蒸日上的朝陽產業！上海市科委更是下定決心要振興上海的數字藝術產業，上海市2005年預計持續投資3000億的資金扶持數字藝術產業，並將在2008年建成國家級的多媒體技術產業基地！！上海CIA數碼科技有限公司具有多年CG動畫和數字藝術職業培訓市場管理與運營成功經驗,為國內首批從事CG動畫教育和職業培訓的企業之一，發展至今已經和「上海大學」「復旦托業」「上海市多媒體考和辦公室」「群星職業技術學校」等學校和機構建立了緊密的合作機制，截至2007年3月就已經先後開設了近20期的一年制CG動畫、遊戲影視動畫培訓班，為上海輸送專業數字藝術人才1200於人！成功地推動了CG職業培訓在中國的發展和成熟。自身擁有一支穩定且技術領先的開發與服務團隊。擁有200多位具有多年遊戲、影視、動畫片製作行業先驅型製作專家。同時,與具有多年遊戲、影視動畫製作經驗的多家企業建立了緊密型合作關係,充分調研用人企業的需求。不斷完善和更新專業課程的內容、從企業引入專業技術、向企業輸送新鮮血液和專業人才。在社會培訓取得成功的同時,2005年初,CIA數碼在《遊戲影視動畫專業》上薈萃各方面專家、用人單位的諸多研究成果和獨到見解,推出了針對高等院校數字藝術專業的課程—《CIA數字藝術實用技術系列高等教育標準教材》這是目前國內唯一完整的面向高等院校開發的一套數字藝術教育的課程體系。目前遊戲學院已成功與上海大學一起合作推出了動畫專業的自學考大專、專升本的專業和成人教育的專升本動畫專業,2006年9月以來招生人數近千人,並與全國幾十所高校達成合作意向,以「學歷+國際職業認證+數字藝術緊缺人才認證」模式開創中國CG數字藝術培養優勢互補的先河。通過與高校合作辦學共同設數字藝術專業,為高校提供新版課程體系、教師培訓、教學課件等,使高校學生在保障知識架構穩步提升的基礎上,能夠緊跟遊戲產業的快速發展,充分掌握最先進的實用技術,達到我國高校數字藝術人才學歷教育的目標。為更好的推動我國數字藝術產業的發展,為本土遊戲人才的成長提供一條龍的發展空間,CIA數碼科技聯合地方政府及企業建立數字藝術專業人才的實習就業基地，並將大力拓展日本、韓國等動畫外包市場,成為國內最大的數字藝術產品製作與開發基地。高校合作課程體系課程分類課程名稱示例圖課程簡介課程內容專業基礎美術課程課時248素描

本課程從素描的基礎學習逐步深入，重點講授傳統人體素描及人體解剖的理論和基礎，將複雜的人體形態進行完美的表現，對學生掌握人體結構和形態有深刻認識。幾何體石膏像、靜物寫生、人體石膏像寫生、人體骨骼、人體細部特寫（耳、鼻、眼、頭、身體、手、腳等），形體結構關係，透視關係，動作關係，使輪廓更準確和具體化，進行專項練習。人物設計

教授如何將生命及個性帶入所創造的人物中去.通過對一個角色(人物/生物)設計.了解如何分析角色/表達表情和動作.同時學習文字說明/動作注釋/故事板的設計等專業的設計手段和標準。畫風的確立角色的分析劇本的描寫和角色性格的定義角色肢體語言的表達正義邪惡的角色平衡故事板的設定及規律未來電視遊戲角色設計發展方向的探討色彩

色彩是設計創作中十分重要得表現手段，色彩是設計者必須掌握了解的。通過色彩傳遞感情世界，印象、情感、隱喻、象徵等生理及心理的不同感受，通過對本學科的學習，使學生能夠在作品中合理的運用色彩來表現、表達想法與意圖。系統學習色彩調和理論、色彩的感知、色彩的情感、色彩的配置、色彩的運用、色彩表現的應用技法。 掌握色彩與設計應用、色彩的審美、色彩與環境的關係、色彩與光的關係、色彩的色溫、色相、飽和度、互補色、對比等色彩學知識。構成

構成是抽象視覺藝術的基礎，是一種抽象形態造型藝術，可以提高對美的把握和創造能力，該課程主要培養學員的審美能力、圖形構成能力、造型的想像與創造能力，通過理論與實踐，培養不斷創新意識，對研究視覺和美學藝術打下良好的基礎。平面構成：重複構成形式、近似構成形式、漸變構成形式、發射構成形式、空間構成形式、特異構成形式、分割構成形式、密集構成、對比構成、肌理構成 色彩構成：色彩的產生與色彩屬性、色彩系統理論、色彩的表現與混合技法、色彩對比、有色與無色的關係及應用、色彩肌理與色彩調和、色彩的知覺與情感、色彩的關係與應用。 立體構成：立體構成的要素與製作程序、半立體構成、材料與應用、球立體空心構成、柱立體空心構成塊、面構成、肌理構成。場景設計

場景設計是影視動畫和遊戲製作的重要環節，本課程結合素描、色彩和構成等基礎課程，使學生掌握場景設計的基本原理和繪製技法。掌握場景構圖的原理和透視原理；掌握場景彩稿手繪技法。人體解剖

人體比例與形態、骨骼和肌肉的分布、人體形態的表現手法、人體運動的表達方式、多視角全面分析人體結構、使學生對人體有一個整體的、多維的理解人體比例與造型結構 運動人體造型規律 人體各關節的變化與內在結構的關係 表情動畫與解剖學 模型布線與解剖學 運動人體學在動作捕捉中的運用。 本課程使學生獲得對人體造型結構的科學認識，為下階段學習三維軟體人體建模與動畫打下良好的基礎傳統動畫

通過學習傳統動畫的概念和原理、系統掌握影視、遊戲人物造型設計、動畫創作的基礎、動畫創作的過程，分鏡頭台本、動畫中時間的掌握、動畫線條的要求和訓練、原畫和動畫的繪製方法、具體動畫的節奏掌握、動畫影片分析、影片觀摩、拉片等技術。場景設計、角色設計塑造、劇本設計、故事分鏡、文字分鏡頭、原畫技法、動畫創作流程。掌握動畫中的時間和節奏、時間軸的應用。原畫和動畫的繪製方法、動畫影片創作中各個角度分析方法、從動畫創作思路，技法，視聽語言運用，聲音要素的運用，情節安排，原動畫要領，繪畫風格等方面進行系統的講解。專業基礎課程課時48遊戲概論

介紹遊戲的發展歷史和當時遊戲種類和今後的發展方向。計算機遊戲製作基礎知識，計算機遊戲的種類，計算機遊戲的原理 。遊戲的歷史、技術、種類。理解遊戲的基本概念，開發遊戲的方法，在線遊戲里的網路理論，學習遊戲設計的基礎理論，結合遊戲市場實際情況理解遊戲設計理念。遊戲體系

精通遊戲設計及規劃，開發技術實施與管理、遊戲策劃，基本的遊戲角色，簡單的2D、3D美工及動畫製作原理。遊戲策劃及項目管理，設想遊戲世界，設想遊戲里出現的角色，表現遊戲里的競爭(戰鬥)，設想遊戲內的經濟系統，遊戲市場分析。以一個真實的遊戲製作的過程做案例，分析每個製作流程和崗位的重要性和有機聯繫，揭開遊戲製作的奧秘。遊戲引擎遊戲引擎是用於控制遊戲功能的主程序，遊戲引擎相當於遊戲的框架，框架打好後，關卡設計師建模師、動畫師可往裡填充內容。本課程著重在與講授一些遊戲引擎的基本概念和方法，並通過一些經典的示例結合遊戲開發本身進行說明專業工具軟體課程課時5523d MAX基礎部分

掌握3ds max軟體的基礎操作，多種建模方法，學習材質貼圖、燈光、攝像機、渲染等知識。3ds max基礎操作、快速準確的建模輔助工具的應用、多種修改命令建模的方法、材質、貼圖製作技法、燈光與攝像機設置、渲染輸出。3d MAX建模部分

掌握遊戲開發與製作流程，遊戲場景、角色、人物、道具等模型與貼圖的製作技術。遊戲模型布線與製作流程，遊戲低精度、中精度、高精度模型製作，遊戲道具製作，遊戲角色製作，遊戲場景製作，頂點顏色渲染，遊戲特效製作等3d MAX動畫部分

通過完成小型3D遊戲製作項目，並通過製作了解遊戲公司中團隊合作的意識，動畫製作的技巧。掌握max基本動畫製作方法，關鍵幀動畫、驅動關鍵幀動畫、路徑動畫等。通過學習遊戲角色動畫，掌握骨骼與模型結構，骨骼與模型的蒙皮技術，遊戲動作製作技術，動力學系統，具備獨立製作角色動畫的能力。

Character Studio全面掌握遊戲角色動畫製作技術。完全掌握Character Studio 角色動畫製作技術，人體骨骼結構、動物骨骼結構、蒙皮技術、角色動作創建與調節，CS與系統骨骼結合應用。角色與物體的綁定、創建和編輯運動流程、動作輸出，動力學與CS的結合。MAYA基礎部分

學習Maya的多種建模原理和技巧，高級建模、Maya材質的類型和各種高級材質的表現手法、燈光、攝像機及渲染技術。系統學習MAYA的界面及設置， Maya基本操作方法，掌握常用工具的使用方法，能利用多邊形、NURBS、細分表面等建模方式建立3D模型（角色及場景），掌握Maya材質、燈光、攝影機及渲染技術，能夠完成高質量靜幀渲染作品的能力。MAYA建模部分

掌握遊戲場景、角色、人物、道具等模型與貼圖的製作技術，模型UV展平，骨骼系統﹑蒙皮和權重等。通過學習Maya遊戲場景、角色、道具、人物的模型製作與展平UV貼圖製作技術、掌握遊戲低、中、高精度模型的製作能力。學習骨骼設定、蒙皮技術、角色設置、骨骼與IK、剛性蒙皮與柔性蒙皮、變形工具等，掌握獨立製作遊戲模型和骨骼指定的技術。MAYA動畫部分

學習動畫製作的技巧、角色動畫、粒子系統、動力學、通過製作小型3D遊戲項目，了解團隊合作的意識。通過學習Maya基本動畫製作方法，關鍵幀動畫、驅動關鍵幀動畫、路徑動畫、表情動畫、角色動畫、粒子動畫、動力學特效動畫、人體骨骼動畫、表情動畫製作、Maya動畫曲線編輯及非線性編輯技術。渲染合成、Maya腳本語言（Mel）及表達式的應用。達到能夠製作三維遊戲動畫設計的能力。Adobe Photoshop

本課程從Photoshop的基礎操作逐步深入，完全掌握圖像處理的方法，重點學習繪製遊戲模型貼圖，CG貼圖繪製技巧與流程。通過學習Photoshop的圖像合成特效（圖層高級應用）、立體特效（蒙版與通道）、高級特效（濾鏡應用）、卡通製作（路徑和形狀）、顏色的藝術（色彩搭配，色彩調節）、特效合成（封面、界面設計、各種按鈕）、文字特效等，重點掌握各種遊戲貼圖的要求與繪製技術，達到製作專業遊戲貼圖技術的能力。Painter

結合基礎美術(素描、色彩)理論,通過Painter的實際操作,完成角色、場景、道具的設定及遊戲角色、道具三視圖的繪製。掌握WACOM手寫板的應用。學習各種畫筆的基本操作及效果表達。掌握事物質感、空間表達、光線變化的處理，以及冷暖變化與情感表達的關係。利用圖層處理遠景、中景、近景的分配。具備用繪圖板繪畫遊戲角色、場景、道具的能力。Adobe Premiere Pro

Premiere 是一個功能強大的實時視頻和音頻編輯工具，影音特效、後期合成、動畫產品演示。可以精確控制視頻的每個方面。通過學習Premiere的系統功能，編輯素材和各影片的剪輯 ，編輯環境設定、剪切、複製、粘帖拆分素材 ，預演電影合成效果，切換影視特技的效果製作和各種效果切換實例，過濾特技製作、音頻過濾器、視頻過濾器、疊加設置、各種疊加方式的選擇和具體應用，疊加素材的淡入、淡出效果製作、文字字幕的創建和應用等，完全掌握影片編輯、剪輯與運動特技效果的合成技術。Adobe After Effects

After Effects課程以實例製作為主，歸類講解了After Effects各種特效的製作方法和製作實例，旨在以最直接的方式掌握After Effects，並進行作品創作。從After Effects概論基礎知識講起，製作流程為線索，通過學習新建工程文件、視頻合成基礎、動畫、變形、動畫面板、關鍵幀、層的管理、固態層、濾鏡特效、遮罩、3D圖層、燈光技術、渲染隊列、輸出等知識點入手，以實例教程為主，詳細地剖析特效的操作過程。掌握後期合成特效與媒體動畫製作技術。作品設計課程課時236作品設計

素描作品設計由專業教師帶領，繪製二幅素描作品，對五官/頭/手/腳等有針對性的專項練習、掌握人物特徵的表現技法、熟練掌握素描繪畫技能，對以後學習三維人物和角色建模、準確表現形體與表情有很好的促進作用。

色彩作品設計由專業教師帶領，繪製二幅色彩作品，熟練掌握物體的明亮部、暗部、灰部等色調變化已產生空間感，對用色彩表現形體特徵有較高的認識，使圖像更加富於藝術表現力。

傳統動畫作品設計由專業教師帶領，創作多幅作品，通過對場景、角色的塑造、原畫技法表現的學習，掌握遊戲與影視人物造型設計的專業技能。

Photoshop作品設計由專業教師帶領，應用Photoshop強大的圖像處理功能，製作遊戲場景、道具和角色的貼圖。掌握製作高品質遊戲貼圖繪製的技術。

Painter作品設計由專業教師帶領，創作完成角色、場景、道具的原畫設定及著色處理，通過Painter的實際操作熟練掌握遊戲原畫繪製應用的技術。

3ds max遊戲作品設計由經驗豐富的專業教師帶領，完成一個遊戲場景的全部製作過程，角色、道具、人物、動作的整合。使學員掌握遊戲開發製作的關鍵技術與流程，具備製作高水平的遊戲建模與遊戲動畫作品的能力。

Maya遊戲作品設計由專業教師帶領，完成一個完整的遊戲場景，將所學的知識與應用緊密結合，使學員具備製作高水平的遊戲建模與遊戲動畫作品的能力。

後期合成作品設計由資深教師帶領，完成專業的遊戲展示後期合成動畫。從劇本、策劃、分鏡、素材、製作、音效、特效到輸出成品，通過經典插件運用,與其他軟體的綜合運用等高級技巧，完整經典案例的高級應用技巧和方法。

畢業設計獨立創作作品階段，由資深遊戲動畫師指導作品設計製作方向，設計難題的技術攻關，設計內容的畢業答辯，能夠獨立完成一段完整的、優秀的遊戲動畫製作任務。全面展示遊戲動畫製作的綜合實力，以此打通就業渠道。就業輔助

實習階段，培養職業素質及溝通能力。 參加就業會議。 演講與溝通。 應聘前期準備工作。詳細課程內容課程名稱需條件分布情況課時素描畫室素描基礎4素描造型能力素描觀察方法和整體意識形體結構與空間、形體質感神志和意境明暗和色調透視基本知識素描習作方法幾何體形態寫生4正確握筆和用筆方法形體的基本認識構圖原理素描的一般方法道具繪畫16金屬刀劍和劍鞘（4）金屬盾牌、盔甲（4）木質工具（4）交通工具，車輛繪製（4）人物角色繪畫40石膏頭像寫生（8）石膏頭部肌肉寫生（8）人體輪廓繪畫技法（4）人物頸部、軀幹繪畫技法（4）手、手臂繪畫技法（4）足、腿部繪畫技法（4）人物整體著裝繪畫技法（8）人體解剖多媒體人體解剖基礎20分辨身軀各部位的形體（4）頭部結構（4）運動人體造型規律（4）模型布線與解剖學（4）表情動畫與解剖（4）色彩畫室色彩基礎知識24色彩基礎知識（4）靜物色彩（4）道具色彩（4）室內環境色彩（4）自然環境色彩（4）人體色彩的表現（4）傳統動畫動畫室基礎動畫原理基礎20講動畫概念和電影語言（4）基本訓練（4）自然景象動畫（4）動畫原理入門（4）動畫中力學原理（4）角色動畫動作原理28表情原理（4）雙足動物基本動作原理（4）四足動物動作原理（4）鳥類、昆蟲動作原理（4）速寫技法畫室速寫基礎20速寫基礎知識、小人頭速寫（4）全身人物速寫（4）自然環境速寫技法（4）建築、室內環境速寫技法（4）分鏡頭速寫繪製技法（4）角色設計機房人物角色設計12設計概論（4）漫畫風格設計技巧（4）寫實風格設計技巧（4）動物角色設計12設計概論（4）漫畫風格設計技巧（4）寫實風格設計技巧（4）機械類角色設計12設計概論（4）漫畫風格設計技巧（4）寫實風格設計技巧（4）視聽語言多媒體視聽語言8視聽語言（8）表演多媒體表演8表演（8）AE機房AE基礎入門4影視合成的基本概念AE基本界面，菜單操作素材調入，基本處理AE後期合成基礎12層的概念和關鍵幀動畫（4）3d合成的應用（4）較色、遮罩、摳像處理（4）AE常用基礎特效20文字特效（4）自帶慮鏡特效（8）外掛慮鏡特效（4）綜合實例（4）Premire機房Premire基礎入門8鏡頭語言、基本菜單（4）轉場特效（4）3Dmax機房max基礎建模16基礎界面操作、基本幾何體（4）基本建模方式：放樣，修改器、布爾運算（4）主要建模方式：Mesh、Polygon（4）面片建模（4）其他建模工具：對齊、軸心變換等（4）max燈光貼圖24燈光材質基礎（4）貼圖坐標（4）3D程序文理（8）基礎、高級渲染（8）max建築建模24室內環境建模、材質（12）建築外立面建模、材質（12）max動畫24關鍵幀動畫基礎知識（4）約束動畫（4）Pf粒子動畫（4）高級粒子操作（4）插件特效（8）maxCs雙足角色32CS骨骼與蒙皮（8）CS步跡動畫（4）雙足基本動作調節（4）角色和物品交互（4）主角動作調節（8）非線性編輯和運動捕捉數據處理（4）maxCs多足角色8多足動物基本動作（4）附加骨骼（4）Maya機房Maya基礎建模16maya基礎知識、基本幾何體（4）maya基礎建模多邊形建模基礎學習（4）maya基礎建模曲線建模基礎學習（4）maya基礎建模細分面建模基礎學習（4）Maya材質燈光渲染36基礎材質學習（4）燈光類型學習（4）材質貼圖控制屬性學習（4）程序紋理學習（4）紋理放置節點學習：人頭另類貼圖方法（4）紋理程序節點學習（4）貼圖特效製作（4）Ramp（4）攝像機，渲染器的學習（4）Maya多邊形建模44低面人頭布線、UV分解（4）低面人物耳朵建模、UV分解（4）低面人物其他五官建模、UV分解（4）低面人物手、手臂建模、UV分解（4）低面人物腳、腿部建模、UV分解（4）低面人物軀幹建模、UV分解（4）古裝女人體建模（4）古裝男人體建模（4）現代裝男人體建模（4）現代裝女人體建模（4）制服類人體建模（4）Maya曲線建模36利用基本物體邊形建模（4）簡單的曲線建模（4）頭部曲線建模（8）手部、手臂曲線建模（4）腳、腿部曲線建模（4）身體軀幹曲線建模（4）汽車工業建模（8）Maya動、怪物建模16馬建模、UV分解（4）鳥建模、UV分解（4）雙足怪物建模、UV分解（4）四足怪物建模、UV分解（4）Maya基礎動畫24表達式基礎學習（4）動畫的幾種方式（4）驅動關鍵幀（4）約束動畫（4）變形動畫（4）剛體動力學動畫（4）Maya角色封裝32Maya骨骼（4）蒙皮學習（8）IK、FK學習（4）雙足動物角色封裝（4）四足動物角色封裝（4）飛行類角色封裝（4）角色動畫製作原理（4）Maya角色動畫24Trex Editor（4）基本動作製作（4）拿東西，轉身，技能動作（4）角色和道具交互（4）四足動物動作技巧（4）飛行類動物的製作技巧（4）Maya粒子系統52粒子基礎（8）力場（8）粒子目標點特效（4）粒子替換特效（4）粒子碰撞特效（4）柔體粒子特效（4）Bloby粒子特效（4）粒子云特效（4）精靈粒子特效（8）空戰製作（4）16maya筆觸（4）Maya筆畫、流體、maya流體（4）布料系統、毛髮maya布料系統（4）maya毛髮系統（4）Photoshop機房基礎知識16基礎界面熟悉（4）圖層、通道的概念（4）慮鏡的學習（8）人物貼圖繪製92低面人頭（4）低面人物耳朵（4）低面人物其他五官（4）低面人物手、手臂（4）低面人物腳、腿部（4）低面人物軀幹（4）整體（8）女性人頭（4）女性人體（4）兒童人頭（4）古裝人物（女性）（8）古裝人物（男性）（8）現代裝人物（女性）（8）現代裝人物（男性）（8）制服類人物（男性）（8）制服類人物（男性）（8）動、怪物角色繪製28馬（8）鳥（4）雙足怪物（8）四足怪物（8）場景紋理繪製20石頭，山地（4）樹木（4）整體室外環境（4）古代室內環境（4）現代室內環境（4）知識點課時數852作品課時數236總課時數1088專業合作 -> 合作優勢合作優勢⑴貫徹國家教育改革方針政策，提高院校綜合競爭力；⑵以數字藝術產業需求為依據，以就業為導向；⑶以培養工程化、實用型、複合型專業人才為培養目標；⑷把數字藝術產業發展方向，保持技術先進性，教學內容與時俱進；⑸學歷教育與職業教育優勢互補，共同建立專業人才最優培養模式；高校課程項目優勢CIA互動藝術學院優勢⑴ 課程研發200家企業用人調研、100餘位行業資深專家,不斷完善課程體系；每16個月更新升級課程內容,保持技術領先性；實用完整的教學案例,以項目為導向,培養學生實際工作能力；10餘所高等院校,上千學員先行試用,反響良好；⑵ 強大的技術實力和就業保障；作為中國第一批數字藝術專業人才培訓基地。公司擁有100餘位遊戲行業資深技術專家和課程開發專家。公司還與上海市多媒體技術考核辦公室、美國、韓國、日本等國際知名的動畫製作企業、動漫產品運營商建立戰略合作關係,並與國內具有多年遊戲、動畫製作經驗的昱泉、上海卡通、、盛大、遊戲米果、2kGame等企業開展緊密合作。公司已經與上海市多媒體技術考核辦公室，上海市行業協會等聯合舉辦了「數字藝術校園行」活動，為廣大在校學生提供接觸和了解數字書的機會並且成立了動畫試訓基地⑶ 科學的教學模式

把整個的教學過程延續到課下部分,使學員每天都浸CG動畫製作，數字藝術製作技術學習的環境中,充分合理的利用時間,在較短時間內技能得到最大的提升。案例式、實例式、體驗式、項目開發式等多重教學模式貫穿於整個課程體系中。超強的實際案例學習掌握動畫製作、多媒體製作等技能；獲得大量成功案例的經驗；具備影視動畫、遊戲美工的建模、動畫、渲染製作能力；熟悉動畫產業項目管理流程；具備團隊合作、順暢溝通的設計開發素質,獲取相當於遊戲、影視、動畫公司一年的工作經驗。⑷ 權威認證完成全部課程考試合格後將獲得：國際認證：3Dmax、Maya認證證書政府行業認證：上海市數字藝術緊缺人才認證企業認證：上海大學CIA學院認證證書全部證書可在網站：www.cia-china.com查詢。⑸ 就業指導人力資源專家開發的獨具特色的就業輔導課程；就業合作夥伴包含國內大部分遊戲、影視動畫企業；⑹ 市場宣傳、招生支持統一的品牌和形象宣傳；統一的院校招生支持服務；課程置換的優勢課程置換—「三贏」的合作模式課程置換就是將高等院校現有計算機專業及其他計算機藝術專業的計算機相關課程,全部或部分地替換為CIA互動藝術學院成熟的培訓課程；實現學歷教育與職業教育相結合,完成國家教委下達的「積極推行兩種證書制度」的政策要求,從而使學生既可獲得代表自身素質修養的學歷資質,又可獲得代表行業從業職業資格權威認證和眾多行業名企聯合頒發的多重認證。CIA互動藝術學院先進的教學方式和科學、系統、實用的課程內容,對現行職業教育模式進行互補；利用CIA互動藝術學院培訓課程體系來彌補原來高等院校課程體系的不足,從而緊扣就業市場需求,突出學生實際工作技能的培養,最大限度保障畢業學員的擇業競爭力,提高就業率。實現院校、學生、CIA互動藝術學院「三贏」局面。課程置換為高校帶來四個方面提升㈠教學內容

㈡教學模式

㈢學校品牌的美譽度為學校提供了新的專業。㈣教學支持與服務為合作院校提供強有力的國際化資源網路、教學、技術、市場和國際交流等共享資源課程置換模式的優勢⑴課程置換模式比較適合現行教育體制的要求貫徹國家教育改革方針政策,提升高職高專院校綜合競爭力。現行教育體制要求不同教育層次的順利銜接,各級各類學校必須根遵照相關政策、規定執行教學計劃,相應文憑證書的頒發也應遵循教育部門的有關法規；對於合作學校而言,這些要求是不能夠隨意變通的。課程置換模式的引入很好地兼顧了對現有教育體制的尊重和對課程體系的實質性變革,而無須對教育體制進行重大調整,更具可操作性。⑵以數字藝術產業發展的需求為依據,以就業為目的以數字藝術產業發展的需求為依據,教學內容與時俱進,培養工程化、實用型、複合型專業人才，實現以學生就業為目的,實現學歷教育與CIA互動藝術學院職業教育優勢互補,共同建立專業人才最優培養模式。⑶課程置換模式的轉換成本易於接受課程置換模式不要求合作學校顯著加大資金投入,不會破壞學校原有的教學管理秩序,也不會由此明顯增加師生工作量和經濟等方面的負擔；學校參與課程置換所付出實際成本非常低廉,因此也不存在「冒風險」、「沒退路」的問題。這在一方面對於面對課程和教學改革存在種種顧慮或困難的學校而言極具吸引力,另一方面,合作學校和CIA互動藝術學院雙方也能夠把儘可能多的資源和精力投放到完善教學過程、提高合作效益上來。課程置換模式易於實現標準化和高質量的運作在具備上述優勢的前提下,課程置換模式在教學內容、方法與管理以及品牌運營等多方面還可以成功地使用CIA互動藝術學院豐富的特許經營推廣經驗,這對於將先進的職業技能教育成果在學校教育體制下的標準化運作和大規模推廣普及顯得尤為重要。CIA互動藝術學院強有力的學術、品牌和市場支持團隊以及專業的培訓、考試保障能力在課程置換模式下同樣能夠提供統一、標準和高質量的服務。高校全方位的素質教育是每個大學生必須完成的,更是提高整體國民素質的基礎,我們希望與學校強強聯合,通過課程置換的合作共同發展。與我們合作,您的學校將在以下幾個方面取得快速發展： 校際、校企合作提高學校的競爭力和知名度,保持穩定的生源。 「實用、系統、先進」的課程體系確保學生掌握企業需求的知識結構和實際動手能力以及軟體前沿技術。 實際動手能力、國際行業認證、國家認可的「CIA互動藝術學院」「上海市數字書緊缺人才證書」等優勢確保您的學校畢業生就業率和就業檔次。 通過我們提供的教師培訓提高專業師資隊伍的質量,確保學校在數字藝術行業內人才教育培養優勢和健康的可持續發展能力。專業合作 -> 合作方式合作方式課程置換方式置換專業：高校美術、動漫、裝飾、裝潢等相關專業、計算機相關專業；培養對象：專業入學新生CIA互動藝術學院向合作院校提供完整的數字藝術、動畫專業課程體系和相關的認證考試，課程設置針對高中畢業考入高校的學生文化基礎設定，課程培養方向分為「影視動畫方向」、「遊戲動畫方向」，替換合作院校現有美術設計類專業或計算機相關專業的專業課程。 讓當年入學新生能夠從入學開始就系統的接受目前最先進的動畫製作的職業訓練，經過在高校三到四年的文化課程和動畫製作課程的學習，學歷教育對學生的全面素質培養與職業培訓相結合，學生既可獲得代表自身素質修養的學歷資質，又可獲得代表產業內部權威認證CIA互動藝術學院相關認證和上海市多媒體技術考核辦公室相關認證，從而全面提高學員自身的就業競爭力。

課程定製方式

定製專業：高校美術、動漫、裝飾、裝潢等相關專業、計算機相關專業；培養對象：大三、大四在校學生高校美術相關專業、計算機相關專業經過高校的相關專業課學習後已經具備了美術基礎、計算機基礎，根據學生的知識掌握情況為其量身定製數字藝術、動畫專業課程，通過幾個月的強化專業培訓，讓學生在畢業後不僅具備了高校所學專業的專業技能，並掌握了動畫、特效製作方面的職業技能，獲得了代表產業內部權威認證CIA互動藝術學院相關認證和上海市多媒體技術考核辦公室相關認證，從而全面提高學員自身的就業競爭力專業承包可開設專業：影視動畫專業，遊戲動畫美工專業；CIA互動藝術學院結合各學校的實際情況，選擇性的承包某些院校尚未設置的專業，協助院校組件專業。提供全部專業核心課程，課程教材、課件、認證考試及後續教學及人才服務。責權化分:● CIA互動藝術學院負責結合院校實際狀況制定專業課程方案計及教學計劃；負責向院校提供有償的課程教材、課件、認證考試及後續教學及人才服務；負責安排教師授課；負責制定學費、招生、教務組織、課程安排及實施教學；負責招生宣傳；負責實施人才服務；向校方繳納相關專業承包費用。● 校方確定合作意向，與CIA互動藝術學院共同簽署合作協議；負責提供學歷證書及發放；負責提供教學設備、教師、機房；協助CIA互動藝術學院招生宣傳。

課程優化優化專業：高校美術、動漫、裝飾、裝潢等相關專業、計算機相關專業；培養對象：專業入學新生合作方式從「課程優化」切入，針對目前院校實訓課程薄弱的現狀，引入開拓者教育針對各專業的某項或幾項「實訓課程模塊」。讓當年入學新生能夠從入學開始就系統的接受目前最先進的動畫製作的職業訓練，經過在高校三到四年的文化課程和動畫製作課程的學習，學歷教育對學生的全面素質培養與職業培訓相結合，學生既可獲得代表自身素質修養的學歷資質，又可獲得代表產業內部權威認證CIA互動藝術學院相關認證和上海市多媒體技術考核辦公室相關認證，從而全面提高學員自身的就業競爭力。
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