教師的麻辣語言是風格，不是教育

匯總就免了吧，不過她這一說倒是提醒了我，過去看到過不少教師的麻辣語錄，或自己整理或學生收集，讀了以後令人捧腹，不過很快就忘了——那些犀利而幽默的語言，可能會在自己的學生心中留下永遠的印記，這就是語言的魅力。教師隊伍中藏龍卧虎，說有多少個趙本山我都相信。我自己也經常說一些搞怪的話，沒有認真整理過，說過就忘，反正下次總還會在適當的時候冒出來。

雖然手頭事情很多，但還是上網搜了一下，好傢夥，教師的麻辣語錄還真不少，如果做個有心人，收集全了出一本書不成問題——那都是靈光一現的智慧啊！所有這些麻辣語言都有六大共同點，那就是

1、反應快速而機智

2、緊跟時代潮流，站在語言創新的最前沿

3、貼近學生生活和思想

4、辛辣而一針見血

5、很強的幽默感而又富有哲理

6、沒有刻意諷刺挖苦或侮辱學生人格

麻辣語言能被學生接受而且能走紅網路，其根基是教師的出發點是愛學生的，即使有揶揄的成份也是善意的。如果動機不友好、內容不健康，即使搞笑也有悖教師的職業道德。教師在使用麻辣語言時一定要注意把握分寸，有時幽默與低俗只有一步之遙。我們從這些麻辣語錄中可以看出教師樂觀豁達的性格和駕馭語言的高度智慧，有時幽默的語言可以將一個棘手的問題從容化解，起到四兩撥千斤的效果。

這種能力很大程度上不是後天可以訓練出來的，刻意模仿會邯鄲學步，畫虎不成反類其犬，有咯吱人的感覺。所以，我的看法還是要走自己特色的教育之路，也許語言表達並不是你的強項，但這無礙於你成為優秀的教師，因為除了說話，還有肢體語言（如表情）和行動，還有你的眼神（那是你心靈的窗戶），更有你對學生的愛心和關心。

總體上看，教師的麻辣語言展現了教師的個性和教學風格，很熱鬧精彩但終歸屬於表層的東西，並不涉及教育的深層次。我們拿來欣賞一下可以，但倘若你不善於這類語言也不必擔心，更不必自卑，會說麻辣語言不是成為優秀教師的必備條件。

怎麼說呢？現在人都有一個獵奇的心態，或許是我們的教育氣氛太沉悶了吧，或許是學習過於單調枯燥了吧，聽慣了空洞的說教，忽如一夜春風來，有人恍然：原來教師也不一定是那麼迂腐的，原來老師也是可以這樣說話的！——這才是麻辣語錄能走紅江湖的真正原因。

其實，麻辣語言在我們身邊比比皆是，但是能在社會上流傳的所佔比例極小，因為離開了特定的語言環境和已經形成默契的師生雙方，大量的麻辣語言就失去了它的生命力，讓人聽不懂了。

我不總結自己的麻辣語言，一是因為沒有那個時間和興趣，二是我覺得那些語言不能反映出我對教育的思考和理解。麻辣語言作為調節課堂氣氛、改善師生關係是可以的，但是那絕不是教育的本身，甚至可以說和教育無關，因為在各行各業，都能總結出富有特色的「麻辣語言」，並不是教師所特有。

一名教師，要達到優秀，需要大量麻辣語言之外的東西，特別是吃苦耐勞的精神和踏踏實實的實幹，畢竟做教育不是演小品。如一位教授指出的那樣：「『麻辣教師』採用幽默的方式來授課，當然是好事，可以活躍課堂的氣氛，讓學生增加聽課的興趣……但是，媒體和輿論不能把這種講課加以誇大，因為它和真正的教學是兩回事。像***老師是有著很深的理論基礎和豐富的實踐經驗，他並不是單純依靠用幽默或者比較時尚的語彙來吸引學生的。如果僅僅把表層的雞毛蒜皮式的東西誇大了，無疑就分散了學生的注意力，而沒能把真正內在本質的東西傳授給學生，這種教學只能說是『買櫝還珠』了。」

以下選編一點我在網上摘錄的教師麻辣語錄，比諸最近網上流傳的成都教師語錄，辣度似乎更高一點，深度可能也更勝一籌。供欣賞：

一、小麻（某中學數學老師，兼班主任）語錄

1.第一節課。草草幾筆在黑板上勾出一頭像，然後開場白：「這就是我。長得很對不住大家，希望以後能用知識彌補。。。。。。」

2.我麻師傅講的題，那是相當經典。就像武功秘籍，輕易不外傳。今天便宜你們了——嗯？怎麼了？喂，醒醒！

3.下面的任務就比較艱巨了，要計算。。。。。。嗯，我們一起看，3+2=6，3+2=6？天啊？我今早忘查黃曆了，難道今天不宜數學？哦，不過啊，還是蠻有進步的，我記得上次它是等於8的嘛！

4.看懂沒有？看會沒有？看夠沒有？哎。。。。。。這道題也真是，要兩步，我沒有考慮到你們的實際情況。

5.畫圓要用圓規。買不起就幾個人合夥，要不就到對面銀行貸款去，實在不行就自己拿樹枝丫做一個。

6.一男生申請上廁所，允；一女生再申請上廁所，允；一男又申請，於是，憤然曰：「你們上廁所都要打批發嗎？」

7.好像還沒有到那個什麼眠的時候吧，怎麼就都睡了呢？至少要留一個放哨啊！拜託，動一下嘛！讓我知道你們還是活的。

8.隔壁教室傳來響動，這邊立馬就被傳染了。正在黑板上板書的麻師傅，覺得後面不對勁，回頭一笑：「還沒下課，就想享受下課的待遇是不是？」

9.班裡出現了幾對「戀人」，班會一開始，即嚴肅訓話：「不管我是無意發現你們有意在一起，還是我有意發現你們無意在一起，都是不被允許的！

10.放假了是不是？先警告你們不要去害人家網吧哦！（網吧在嚴查未成年人進入）

二、晉元高級中學的老師陳興國

１－－我跟你們講，你們以後要是考不上大學，就去做牙托好了．你們知道什麼叫牙托伐，我跟你們講，就是你們到人家牙防所門口一站，看到一個人來了，你拿本數學本子跑上去跟人家說，我是重點中學的學生，我連這種題目都不會做，人家肯定笑得來滿地找牙，找不到牙就直接進去補牙了，像你們這樣，人家牙防所老闆肯定數錢數得嘴巴都笑歪掉了．

　２－－我跟你們說，公式背不出來最，最簡單了，花５元錢一個鐘頭僱人站在你背後，背不出來就讓他打你，人家不要太開心哦，有錢拿還能打人．

　３－－有些人讀書不努力，目標還定在清華，北大，我就跟他們講，你們填好了，到時候清華北大一定會給你們來通知的，打開一看，裡面寫著：謝謝參與．

三、趙靜怡老師（原帖共57條，現選編其中的32條）

1.跨年度巨彪

2.敢用升調跟我說話?

3.跑步進入更年期

4.怎麼？***那去了？真去找布希去了？

5.真屬鴨巴子的，嘴就是硬

6.你再給我拿出來我就給你變成零件

7.彪氣騰騰

8.白在這來造句了

9. 你的書呢?

（轉問同位）他做了什麼對不起我的事了?

10.寫什麼？給哪個女生寫情書？

11.不清醒都才錯6個，那清醒時候不是要錯16個了

12.某日,我沒寫歷史卷子,輪到我們組,我被叫起來.結果,5個對了2個(而且那3個,老師剛講完,都很簡單).之後趙阿姨吃驚的說:"怪不得你老遲到,你這些卷子原來都是後半夜寫的."

13. ZMR盯著趙阿姨,阿姨說:"你恨我不是?" LWC說:"他愛上你了." 趙阿姨說:"誰被你愛,那真可怕!" LWC倒.

14.跨年度巨彪的二次方

15.某同學把甲午戰爭說成1894到1900年，她說，哎呀，你比日本人還殘忍。

16.錯六個？同位，你起來，讓她撞上去（牆）

17.腦子不好遭老罪了！！！！

18.你是不是有戀母情節？！

19.XCL,把***腿瘸斷了，這個光榮的任務就交給你了,我等你的好消息!

20.看看嫩，受到素質教育的摧殘，幼小的留下了陰影

21.某日,我班倆同學做錯事,最後倆人吵起來了,趙阿姨說:"你們就折磨我吧~~!"

"看著了吧,dog咬dog~~"

22.某人位洞下面很臟,趙阿姨便吃驚的問:"你是生活在圈裡的?"

23.歷史的學法,死去活來.可惜呀,你們都是不死不活.

24.某日,在走廊上趙阿姨揪著一男生去辦公室,我就一直瞅,然後只聽見趙阿姨說,看看,人家多羨慕你,你還不趕快

25.某日,一男生走廊上公開叫趙老師,說：趙阿姨,好。趙老師說：什麼?叫姐姐！

26.春天到了，你也驚蟄了

27.某日，上計算機課，忘記帶鞋套，於是就去趙阿姨的班借，趙阿姨看見了，問道借腳套。我說，嗯。然後她說還借什麼，指著我的袖子說，把這個拆了用行了。

28.一日看自習，以男生坐後排拿著羽毛球拍子揮著玩。 「你再揮？你再給我揮？在揮我用拍子把你拍成肉夾饃！」

29.某日，我因貪睡所以早自習後才來學校，阿姨發現後直奔我這道：「你來上中班的？？」

30.同學們，我們學校的圖書館正式開飯了。

31.你看我，滿臉就兩個字——善良

32.WY放眼望去,DJB滿臉酒窩

四、羅永浩語錄

　1.剽悍的人生不需要解釋！

　2.人生總有幾次踩到大便的時候。

　3.以前上課時老師們都說女孩子要自立。哦，忘了，你們是考GRE的，考GRE的女生是什麼？猛女！

　4.好了，笑話講完了，剛才趴著的同學可以繼續睡了。

　5.GRE是什麼？就是讓中國人體驗美國人愚蠢程度的考試。

　6.在美國的研究生院里中國學生從來不參加課堂討論，以至於教授都以為他們什麼都不會。可是一考試就是第一。一考試就第一，那美國教授不就崩潰了嗎？他根本理解不了，於是感嘆道：「啊，神秘的東方！」

　7.風。冷風。冷風吹。——古龍這樣寫是為了賺稿費(按行計費)。

　8. 你數學不好，還可以去當英國首相嘛(丘吉爾)，不行也可以去當作家嘛(李敖)，還可以去英國作詩嘛(徐志摩)，當然以上的都需要簽證。那不行你可以在國內當作家嘛(錢鍾書)，最次你也可以當個老師嘛(羅永浩)，如果你連課都講不了，你也可以去當個校長吧(俞敏洪)。