淡定育兒是一場艱難的修為

　　明年二月止境就要上小學了，幼兒園、學校的種種幼小銜接，細緻有序的進行。參加了學校的四次學前活動，止境在心理和獨立能力方面，已經不是問題。對於他來說，小學就是換了一個幼兒園一般，從小小的一個換成了大大的一個。

　　而幼兒園裡，最後一個月安排了lunchbox的訓練使用；環境擺設布置成了跟小學教室一模一樣，五個人一組跟著一個老師開始intensive的學習，一堂課的時間也相應延長到半小時……

　　止境依然如故的開心，快樂，無論身邊這些小變化如何密集的進行，他還是維持著他的生活調調，相比說來，他比我這個家長要淡定很多。是心理年齡還小，沒能感受到實在的壓力，還是他就是如此順暢的適應著改變？得到答案還太早。

　　畢竟，根源於心的還是傳統教育，孩子一旦上學，首先湧上心頭的就是：儘力讓孩子學好！大環境下，西人的教育雖然不會把成績放在絕對高度，整體的教育機制也是鼓勵孩子全方面發展，發掘各人的優點，多角度成才；另外，就上學的時間，組織方式，作業的量等等，澳洲的小學相比國內，還真算得上天堂一般。

　　可是，事實總是無法片面。雖然這樣，雖然那樣，不可抹殺的一個事實就是，同樣有大批的亞裔家長，依然把成績放在重要甚至首要的地位。孩子到了四年級要考OC，中學要考上精英中學，大學要上好大學好專業，這些依然是家長寄於孩子的願望和目標。目標之下必有所動，身邊熟知的人，大多都會送孩子去各種補習班，力求孩子走在前面，學習成績優異。

　　競爭在全世界都是公平的，雖然細節和實施上可能有所不同，但實質可能還是一樣。

　　這種心態，以前沒有，等到自己孩子要上學了，自然就有了，而且來得這麼迅猛。

　　很多家長也吐槽說，要淡定。孩子的一生，未必是靠一時一事，是一條漫漫長路呢。於是，也有不少人，沒能把孩子送進好的學校、沒有誇張的給孩子拚命補習、沒有馬不停蹄的安排著孩子學這學那，他們更多是按照自己的步伐前行，哪怕他們的孩子暫時在各方面有所拖慢。

　　淡定確實是難得的，甚至我都寧願是淡定的那一群，可我自認為要做到完全淡定是很難的。要知道，在一群人都在拚命向前跑的比賽中，一直能穩妥的落在後面，卻依然自信的跟著隊伍前行的，需要有多大的信心和強大的心理。人人都喜歡跑在前排，難以忍受落後。因為落後的那段時間裡，心中的焦慮、疑惑、挫折感，是需要在未知的將來才能一一化解。要有這樣的能力，真的需要很準確的前瞻和足夠堅定的信念。要是將來孩子難免有點這個那個的失利，會不會又來後悔當初沒有如何如何呢？

　　換角度仔細一想，人生是場短跑還是長跑？如果是短跑，起跑和加速顯然是非常重要，如果是場馬拉松呢？起跑的穩定，中途的維持，後程的衝刺，卻是需要不少技巧而非簡單的一味向前沖就可以勝利，相反，保持體力，逐漸加速等技巧不可或缺。

　　看遍各種帖子、討論，各說各理。然而，共同的一點就是，無論怎樣的選擇，家長都是希望給孩子一個好的人生，出發點都是最原始的愛。只不過選擇的方式，真是千秋各異。

　　個人拙見，無論怎樣的選擇，首先是保證孩子身心的愉快，情緒的積極，態度的自覺；其次才是某個具體目的的達到，如某個考試的攻克，某項才藝的學習等。如果後者要以犧牲前者為前提，則大可不必強迫。前者才是保證孩子一生身心健康，得以走更長更遠的路的財富，

　　我眼中的淡定，化成一種另外意義上的積極。面對過程，積極努力；面對結果，淡然面對；淡然過後，思索因果，換一種方式繼續努力，就這樣一步一步朝著力所能及的方向走去。

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