「家教史話」之一百七十一：《杜甫的教子詩四首》

杜甫（712－770年）是唐代大詩人。字「子美」，詩中嘗自稱「少陵野老」。其先代由原籍襄陽（今屬湖北）遷居鞏縣（今屬河南）。唐朝詩人杜審言之孫。

他自幼好學，知識淵博，很有政治抱負。開元後期，舉進士不第，漫遊各地。744年，他在洛陽與詩人李白相識。曾任左拾遺、華州司功參軍。不久辭官，移家成都，築草堂於浣花溪上，世稱「浣花草堂」。一度在劍南節度使嚴武幕中任參謀，武表為檢校工部員外郎，故世稱「杜工部」。晚年攜家出蜀，病死湘江途中。

杜甫的詩大膽揭露當時社會矛盾，對統治者的罪惡做了較為深刻的批判，對窮苦人民寄予深切的同情。他的詩風格多樣，而以沉鬱為主；語言精練，具有高度的表達能力。繼承和發展《詩經》以來的優良文學傳統，成為我國古代詩歌的現實主義高峰，起著繼往開來的重要作用。

杜甫與李白並稱「李杜」。他寫的詩現存一千四百首。另有散文和賦二十餘篇。著作有《杜少陵集》，也稱《杜工部集》。

一、《遺興》

驥子好男兒，前年學語時，

問知人客姓，誦得老夫詩。

世亂憐渠小，家貧仰母慈。

鹿門攜不遂，雁足系難期。

天地軍麾滿，山河戰角悲。

倘歸免相失，見日敢辭遲。

這首詩在在兒子小時候所作。讚揚兒子聰慧，表達了舔犢深情和對動蕩不安社會現實的憂慮。

二、《宗武生日》

小子何時見， 高秋此日生。

自從都邑語， 已伴老夫名。

詩是吾家事， 人傳世上情。

熟精《文選》理， 休覓綵衣輕。

凋瘵筵初秩， 欹斜坐不成。

流霞分片片， 涓滴就徐傾。

這首詩是詩人於大曆元年，即766年九月寫的。這時，他已經五十五歲，而且是重病在身。但他仍不忘教育兒子。

詩中說，小兒子是何時出生的呢？記得那是在十三年前，天高氣爽的九月的今天。自我在長安寫了有關兒子的詩，宗武這個名字就已經隨我的名字在一起了。詩是咱家的傳家世業，世上廣為傳頌。因此，你應當好好熟讀《文選》，真正精通它內含的道理，這樣才會有利於寫詩作文。千萬可不要像老萊子那樣，只會身穿五綵衣作兒戲來歡娛雙親。我在老病之年，給你設酒宴過十三歲的生日，身子歪斜著都難以坐穩。但為了慶賀兒子的生日，我還要把美酒一盅盅地慢慢地歡飲下去呢！

詩人借給兒子過生日的機會，教育兒子一定要繼承、發揚杜家學風，刻苦好學，立志成材，從而以此為孝。人在身患重病的時侯，還要為兒子慶祝生日，更表達出詩人望子成材的殷切心情。



三、《元日示宗武》

汝啼吾手戰， 吾笑汝身長。

處處逢正月， 迢迢滯遠方。

飄零還柏酒， 衰病只藜床。

訓諭青衿子， 名慚白首郎。

賦詩猶落筆， 獻壽更稱觴。

不見江東弟， 高歌淚數行。

在離亂逃亡生活之中，杜甫的兒女們也備受艱辛，他甚為內疚。作者在成都，以後在夔州（今四川省奉節），生活雖較為安定，但國亂家貧，兄弟離散，時時都在牽動著他的心。而在子女身上，也表現出種種複雜的感情。

這首詩寫於唐代宗大曆三年，即768年，杜甫一家正住在夔州。在一年開始的時侯，他看到自己的兒子已經長大，亦可進行教育了，他的內心是高興的。但又感到時事艱難，自己年衰多病，白首無成，內心又充滿悲哀。這首詩就是寫他這種又喜又悲的心情的。

詩中說，兒子啊，你看到我的手顫抖而傷心，我卻看到你長大了而高興。到哪裡都會遇到正月，而現在我們卻在離家鄉很遠的地方。現在我遭遇不幸，生活不安定，但還有柏酒可飲。我已年老病多，生活無依無靠。現在，應當是可以對你進行培養教育的時侯了，而我卻是年紀老，而功業無成，實在是感到慚愧。我的手已經顫抖得握不住筆，你卻是已經長大，懂得孝敬父母，這使我很高興。想到我多年流落這長江下游的兄弟，我不禁感到非常悲傷。

這首詩，寫出了作者處在那種飄零生活境遇中的複雜心情。即或是生活不安定，作者還想到培養教育子女的責任。家庭教育雖不能正常進行，但作者在詩表達出來的願望，對他的兒子仍舊也是一種很好的激勵和教育。

四、《又示宗武》

覓句新知律， 攤書解滿床。

試吟青玉案， 莫羨紫羅囊。

暇日從時飲， 明年共我長。

應須飽經術， 已似愛文章。

十五男兒志， 三千弟子行。

曾參與游夏， 達者得升堂。

這首詩與《元日示宗武》詩作於同時，即大曆三年，即768年正月初一。

詩中說，宗武你讀了許多經書，已經懂得了寫詩格律，並學著寫詩，看到這些，我很高興。不過，開始學習古詩，一定要專心致志，不要羨慕貴族去追求玩樂享受，以免喪失志向。平時不要飲酒，在過年時可以隨從我歡飲幾杯，到明年你就可以長得同我一樣高了。現在，你好像是喜愛讀書作文了，但還應該繼續努力，飽學經學儒術。孔子十五歲就立志於學習，後來成了聖賢，他的學生竟有三千之多！曾參、子游、子夏，都是孔子的好學生。他們都勤奮好學，通曉經術事理，在學業上都達到了很高的水平。

詩人鼓勵兒子要早立志，刻苦努力讀書學習。並給兒子指出學習的榜樣，希望兒子在學業和品德上都能取得很大的成績。