國學佟老師經典語錄
一、厄運: 人生遇到厄運時,一定要給自己起碼找一個撞到厄運的理由,否則就死定了。 孔子這麼說:「國君不困不成王,烈士不困行不彰。」 孟子這麼說:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 」 司馬遷這麼說:「昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陳蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論兵法;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢聖之所為作也。此人皆意有所鬱結,不得通其道也,故述往事,思來者。」 有一個不知名的哲人這麼說:「凡事感激: 感激傷害你的人,他磨練了你的心志。感激欺騙你的人,他增進了你的智慧。 感激重傷你的人,他砥礪了你的人格。感激鞭打你的人,他教導你一個獨立。 感激絆倒你的人,他強壯了你的雙腿。感激斥責你的人,他提醒了你的缺點。 感激所有使你堅強的人!」 無論何人何時遇到何種厄運,都可以從中找到遭遇厄運的理由。有了理由,厄運就打折扣了。心情就可以舒展一下了。
二、年齡: 年齡是什麼東西?年齡不是東西。它是歲月這個霸道的東西強加給我們的東西。對它嗤之以鼻,它就退避三舍了。 三、不老: 永遠不要說自己老了,即使明日啟程到天國報到,今天也是最美的少女,抑或最帥的少男。
四、陰陽: 容貌美和內涵美,好比人的正面和背影。年輕的時候容貌是正面,看一眼就可以吸引你。年長的時候內涵是正面,看一眼不一定吸引你,看三眼就知道什麼叫歷久彌香了。 無論多麼漂亮的容貌,總會遞減;而自我努力下的內涵,一定遞增。當一個人不靠外表還自信滿滿,就人生燦爛了。這叫陰陽調和。 五、痴情: 當愛情是彼此共鳴的產物時,一定要澆灌它,舉案齊眉,相敬如賓;當愛情被一方無意傷害時,一定要挽救它,曉之以理,動之以情;當愛情被一方強力破壞時,就要輕視它,用之則行,舍之則藏。 不該堅持還執著的人被稱作「痴情」。「痴」,字典上解釋說:傻,愚笨。 六、意境: 愛情不是人人都能嘗試得著的。很多人誤把兩性當愛情,還有更多的人把婚姻當愛情。當然兩性和婚姻是愛情產生的土壤,但是能創造出並享受著愛情也需要雙方具有一定心靈深度,因為愛情是意境。 敝人一直一直一直在修鍊這種深度,也一直一直一直在覓尋能打破我孤獨心靈的意境。
七、怨婦: 女人的美德是溫柔,但不是所有男人都能享用的。當男人玩弄女人溫柔的時候,女人的溫柔就開始被蠶食或侵蝕。這時溫柔已經成為被傷害的先決條件了。當女人意識到這一點之後,就會收斂溫柔。取代溫柔的可能有多種,一是抑鬱;二是沉默;三是痛苦;四是堅強;五是反抗;六是以牙還牙。這就是男人說女人是怨婦的主要原因,這也是孔子所謂的女子「難養也」的重要依據。 八、愛情: 永遠不要以世俗的眼光去看淡老年人的愛情觀,永遠不要以輕蔑的口吻去說人老了,缺少激情和動力。根據我的觀察,只要自信,八十歲的愛情和十八歲的愛情沒什麼兩樣。只是年長一點的人更在乎自尊,不敢公開表露而已矣。
九、時間: 時間是Hold不住的!為什麼要Hold住它?利用它不就完了嗎? 十、堅持: 「學而時習之,不亦樂乎」,是說:堅持數年,必有好處。快樂地堅持數十年,必有大成就。 十一、聰明: 聰明與智慧有著本質的區別和差別。聰明是天生的,娘胎帶來的。智慧是後天的,是經過勤奮換來的。聰明人很可能反被聰明誤,智慧者永遠不會為智慧誤。 十二、智慧: 人生的道理太多了,哪一方面都需要智慧,不學行嗎?想有智慧就一定要勤奮,勤奮不只是四肢的行為,主要是思想意識的趨使。子曰:「好學近乎智。」是說努力去學才能接近智慧。注意,只是接近智慧,不是實際意義的智慧,實際意義的智慧是思考、思想、思慮、思維、思索、思辨與勤奮的結合體。
十三、寵愛: 把孩子當祖宗的人,孩子永遠不會把他當父母。 不知從何時起,「百年大計,教育第一」被許許多多家長們改成「百年大計,寵愛第一」了。實乃無師自通。因為自古以來,沒有一個聖者或賢者教導父母如此教育孩子。 十四、教育: 教育就是缺什麼補什麼,多什麼減什麼。缺自立補自立,缺自信補自信,缺自理補自理,缺孝悌補孝悌······多霸道減霸道,多寵愛減寵愛,多自私減自私,多懶惰減懶惰······ 教育不是提高考試成績,教育是教誨他為什麼提高成績。素質提升了,成績就上來了,這叫立本。提高素質是教育之本,「本立而道生」,本立而成績升。不信就試試,事半功倍。
十五、愚人: 愚人不壞,愚人不是惡人,但愚人有時能做出奸佞惡人特想做卻不敢做的惡事。如:一個惡毒的繼母,為了陷害養子女,於是就想方設法誘導丈夫去恨自己的親生骨肉,丈夫馬上確信無疑,並且立刻滿足了她的慾望,無厘頭地暴打親骨肉一頓。這個招法奏效,於是繼母屢次誘導,屢次成功,屢試不爽,心想事成,甚是喜悅。而丈夫既聽不出親骨肉悲痛欲絕的哭訴,也看不出、更無所知繼母的竊喜。挨打與被打,成了天長地久的生活內容。這只是皮肉之苦,與之並存的還有心靈的左一次右一次的創傷。 受盡屈辱的孩子心中創傷逐漸變成心底最最傷痛的刻痕,終身印記。從少年到老年,揮之不去,抹之不去,恨之不去,賴之不去,不去不去,就是不去。終於這個屈辱的孩子衰老了,老死去了,刻痕、印記也跟之去了。實質還是沒去。那個既是丈夫,又是父親的人,就是愚人。 這個父親永遠也不知道伴隨親骨肉一生的痛苦,也不知道影響親骨肉一生性格的殺手是什麼。因為愚,也不知自己一生的責任是什麼,自己一生都做了什麼自己好像也忘記了。因為他早已經沒有自己的獨立思維,所有的思維都是繼母以「浸潤之譖」之術輸入的。誰之罪? 智者能清楚地看到「橫看成嶺側成峰」的事實,做傻事的愚人,永遠跳不出「此山中」,也是事實。 十六、孝順: 孝順父母不容易,因為有很多不合格的父母。父母可能是無知的人,父母可能是自私的人,可能是糊塗的人,可能是不明是非的人······父母是不能選擇的,兒女也是不敢或不能教育父母的。 這世界所有人都可能當父母,無論是小人,還是君子,無論有能力,還是沒能力,都當父母。這就需要兒女包容,只能包容。因為一般來說,父母是不會聽從兒女勸說和教育的,極大部分的兒女是不敢說父母的問題的,父母的問題越嚴重,父母越諱疾忌醫,越理直氣壯,因為生你養你足以讓他們認為自己是兒女的第一功臣。 有多少人能擁有公正無私、有學問、有能力、頭腦清醒、是非明辨而又善於教育兒女的父母呢?所以,孝敬父母不易。所以,孔夫子才會寫《孝經》,專程指引孝道。因為不去教育,不知會有多少無辜的辛苦養育兒女的父母徒傷悲。 在《論語》中,孔子教導我們,無論父母有多少「不是」,只要我們是「子生三年,然後免於父母之懷」(即:子女出生三年後才離開父母的懷抱)的兒女,就沒理由不孝敬,而有絕對充分的理由去盡孝道。
十七、原料: 草鋤過來,可以做肥料,坎坷打碎了,可以做原料,一個人一生如果沒有坎坷,那就白活了,因為他連總結人生的原料都無法獲得。(呵呵:純屬不幸之人的自我解嘲和安慰。) 十八、失眠: 失眠,可能是人人都曾遇到過的事兒。失眠,會使人在白日里萎靡不振;會使人茶飯不香;但是我發現,如果學會利用,可以讓失眠變得有價值,因為我經常在失眠中產生創作靈感。夜深人靜,沒有驚擾,清一色的原創思維,床頭早有筆和紙,備用。對待失眠,好像是我偶爾的渴望。 學會利用一切不良因素,讓它變成一種「酶」,化不利為有利,化不快為愉快,化腐朽為神奇。重要的是要學會「化」的能力。 這個版面的語錄作品,都是在今日的丑時和寅時一氣呵成的。 啊!我知道為什麼今天我能化出這麼多的優良靈感啦!因為今天是2012年2曰4日,立春了!「春宵一刻值千金」一定是經驗之談,古聖先賢以及很多古代學者很可能在這一天都失眠。然後心生靈感,寫下作品,春宵才值千金。「逝者如斯夫」的時間啊!又賜我兩小時。鞠躬感謝!!!十九、減肥: 減肥有那麼難嗎?一個月我就減掉五斤,120斤變成115斤。本來我也不「肥」,為什麼要減呢?因為我發現肚子在悄悄地佔腰圍。我意識到,這個苗頭不好,及時處理!一日三餐變成兩餐,萬事如意了!那些因體重升高而影響美體,或影響行動,或影響健康的人,即使絕食幾天,也無濟於事,為什麼?減晚了。 無論是我們的肌體,還是我們的心理,只要一出現問題,就要立刻解決,把它消滅在萌芽之中,它就不會成為人生的煩惱了。
二十、約束: 子曰:「以約失之者,鮮矣。」是說「因為約束自己而產生過失的人,很少有啊!」在《西遊記》中,我們看到觀音菩薩為孫悟空和風火神分別戴上了緊箍咒和禁箍咒,目的是為了讓他們受約束。 約束有兩種,一種是自律性,一種是他律性。孔子的「以約失之者,鮮矣」就是「自律性人生;」觀音菩薩給二位戴緊(禁)箍咒就是「他律性人生。」 我相信沒有誰願意接受「他律」,這就需要具備「自律」了,否則過失來了,就不好收拾,甚至不可收拾。 如果你曾經了解過徹底沒有約束的人,你一定會心生許多感觸,其中之一應該是:這個人不可思議;其中之二是:這個人有點可怕;其中之三是:這個人連讓人「敬而遠之」的素質都不具備。也許我的這個猜測有點主觀,但是絕對有根據,因為我就與這樣的人有過近距離接觸。 二一、互補: 「以小人之心度君子之腹」者,有之;以「君子之心度小人之腹」者,有之。一個心胸狹窄、貪圖利益、患得患失的人,會把別人也想成這樣的人;於是,對方就會被指責得莫名其妙。一個胸懷寬廣、不計錢財、以誠相待的人,會以正直心態去衡量別人,於是,自己就倒霉嘍!如果對方是一個小人,那可能就會騙你沒商量。子曰:「好仁而不好學,其蔽也愚。」意為:「喜歡仁德而不講究學問,其弊病就是愚蠢。」所以想做無缺陷的君子,還需要練就一雙慧眼,否則就是對自己不仁慈。 這世界,小人不可少,君子也不可少。小人是襯托、磨練君子的,是製造故事的;君子是教育、教訓小人的,是使故事圓滿的。試想,這世界如果沒有小人的存在,怎會產生那麼多魅力四射的哲學家。(我認為,哲學是教導善人學習辨別、教育小人棄惡從善的。)試想這世界如果沒有君子,地球毀滅就用不著那麼多所謂的英明的人來預測了。小人、君子相雜,造就了多彩的世界,君子、小人當是陰陽互補。
二二、出名: 孫悟空大鬧天宮之後,就成了名人,天上地下無人不知、無仙不曉,於是就被賦予重任,護衛中國第一僧去西天取經。 當今的互聯網很像那個「天宮」,在裡面「鬧」的人有一些,鬧出名的人也大有人在。但是,能否傍著「高僧」,能否得到「真經」,就看他「鬧」的水平了! 二三、主宰: 一個不能主宰自己的人不可怕,因為會有人幫他。怕就怕不能主宰自己,還要主宰世界,天下大亂的禍根就藏在這裡。 二四、冤案: 一個人只是糊塗自己,並不可怕,因為他起碼也樂在其中。怕就怕自己糊塗,還要以糊塗的謬誤去強勢壓倒智者,惹不起呀!就這樣,堪比竇娥的冤案就層出不窮啦!傷不起呀! 智者,最欣慰,也最痛苦。因為他太明辨,所以他欣慰;因為他太明辨,所以他痛苦。如此看來,我們就不去追求智慧了嗎?不!決不!因為智者在體驗自己痛苦的同時,也看到愚者的悲哀。不管怎麼說,痛苦都應該是次於悲哀的。
二五、內核: 曾經陷入厄運的人,脫出之後,會有三種結局:一是沉淪;二是萎靡;三是崛起。所以環境造就的是——有內核的人。 二六、修養: 有人說「修養就是為別人的感覺、為自己的成功而養成的剋制和忍耐的好習慣。」 習慣就是:經常這麼做,或逢到事情就這麼做,或許需要天天這麼做。今天我不談為自己的成功而剋制和忍耐,只談為別人的感覺而剋制和忍耐。很多有修養的君子都在剋制自己的情緒,以此原諒別人的錯誤。很多有修養的君子也都在忍耐,忍耐就是忍受和耐得住別人冒犯自己、誤會自己、得罪自己。但我相信,如果別人以不實之詞陷害自己,甚至致我於死地之時,就沒有幾個人還能忍耐得住、剋制得住了。 忍耐是崇高的,是應該修鍊的,也是人生的需要,更是和諧的需要。但忍耐不是無止境的。孔子曾被印度哲學大師奧修譽為「天下最完美的紳士」(君子),在忍無可忍的情況下,他也會憤怒。他在憤怒時留下一些名句,其中有兩句最經典,一句:「朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也。」另一句:「是可忍也,孰不可忍也!」 二七、君子:所謂的君子胸懷,就是讓想做君子的人甘願吃虧、剋制忍耐。最後的結果並不能感化小人,反而使小人得寸進尺,由占君子便宜發展為陷害君子。所以從古到今有許多忠臣良民都很慘,看看伍子胥,看看屈原就知道了。怎麼辦? 難道不再做君子了嗎?還得做。 因為君子即使想做小人也做不來呀!他狠不下心,下不了手。 心本善良啊!君子!可憐兮兮啊!君子!想使自己活下去,就要抓住,緊緊抓住「智慧」這個古今通用的武器,除了保留自己的修養之外,還要學會巧妙周旋。這叫外柔內剛。
二八、省電: 失眠的夜晚過去了,還想寫最後一條。 有許多人好為人師,無論走到哪兒,無論對什麼人,都是一通說教。哪怕對面坐著的是遠遠高出自己幾倍的人,他也決不想知道。 老師是好為人師嗎?一個懂得因材施教的老師,像一盞燈,在黑暗中,會點亮自己,在陽光普照的時候,他心中想的只有兩個字:省電。
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