孩子考試不及格，爸媽的第一反應影響他的未來！

導讀：孩子進入小學後，家長的話題也常常圍繞孩子的學業成績。孩子考得好，當然沒煩惱；但是如果孩子考得不好，那家長應該怎麼去面對孩子呢？這篇文章會給你啟發。

這一天，濤濤垂頭喪氣地回到家裡，濤濤媽還以為孩子在學校被欺負了。到了晚上，孩子才拿出試卷支支吾吾地說：「爸爸媽媽，這一次數學考試，我只考了50分，老師說要家長簽名……」

孩子的聲音越來越小，因為他記得，鄰居家的孩子因為考不及格而被爸爸媽媽打罵，那此起彼伏的哭嚎聲都傳到自己家來了。沒想到，這一次丟臉的是他自己。

就在濤濤擔心爸爸媽媽的數落時，沒想到爸爸很平靜地接過孩子的試卷，簽上自己的名字，還笑著說：「一次考試不算什麼，下次考好就行了，放輕鬆點。」

媽媽本來想發火，看到濤濤低著頭的沮喪樣，也不由自主地換了語氣說：「爸爸說得對，你平時都考得不錯，這一次考不好，有沒有總結原因？」

濤濤這才鼓起勇氣說：「我沒有好好複習，有些公式忘記了，考試想不起來。」

媽媽便趁機說：「數學離不開公式和多做題，你只要鞏固好了這些知識點，不怕考不及格。對嗎？」

濤濤點點頭，又氣鼓鼓地說：「可是媽媽，今天老師讓我上講台領卷子，所有人都知道我考50分，都取笑我。我以後不喜歡那個數學老師了。」

爸爸把孩子拉過來坐在一起，耐心地說：「孩子，不要把別人想得那麼壞。老師當然希望你能考好，他讓你上台領卷子，就是讓你記住這次教訓。如果他都不理你，那他才是壞老師，也就不值得你喜歡了。」

孩子想了想，好像的確如此，便鬆了一口氣。本來綳得緊緊的肩頭也放鬆下來了。由於吸取了教訓，濤濤不再馬虎應對考試，逐漸甩開了「不及格」的包袱，成績排名也慢慢往前了。

試想一下，如果爸爸媽媽看到孩子考不及格，只會說「你看你，考這麼點分，你也不嫌丟人？你看人家誰誰，人家怎麼就能考一百？」那麼孩子就會沉浸在過去的失敗中，而爸媽的不愉快會加大孩子的心理壓力，影響下一次考試的發揮。更甚者，有的孩子還產生厭學的情緒，患上「考試恐懼症」，那這樣的教育效果就會大打折扣。

面對考試不及格的結果，孩子才是那個不快樂的主角。家長最需要對孩子做的就是安撫情緒，及時鼓勵，而不是置之不理或者肆意打罵。

千萬別不相信，父母的態度往往影響孩子的未來。特別是面對孩子的學業問題，一次失敗的成績已經是不能改變的事實，父母更應該告訴自己：我要讓孩子面向有希望的未來，而不是沉浸在失敗的過去。這樣的正面態度，會讓孩子感受到莫大的信任，找到重整旗鼓的信心。那麼，對待下一次的考試，他可能會全力以赴，博得父母對他的認同。

請保護孩子的自尊心和自信心，在孩子考試後，爸爸媽媽不妨注意以下幾點：

1

不要急於問孩子的成績（可以先諮詢老師）。孩子對分數有隱私感，請暫時給孩子心理空間去調整狀態。有的孩子沒考好，本來心情就糟糕，家長的追問只會讓他更心煩。這個時候，不妨先緩一緩，把孩子的情緒照顧好。

2

不要在餐桌前談論成績，讓孩子「順利」地吃完一頓飯吧。有什麼問題，飯後再談，自然也就多了理智，少些感性。

3

一定要以鼓勵為主，幫助孩子樹立信心。特別是當孩子考得不好的時候，要善於引導孩子找出不足，幫助他採取補救措施，對他表示同情。

4

不要強化孩子的弱科，如「你的數學不行」、「你的英語本來就很差」，這樣會逐漸給孩子造成一種錯覺和誤導。爸爸媽媽可以換個方式說：「你的數學的基礎已經打好了，還要多鞏固才行。」「最近英語有進步，不過還有再提高的餘地。」這樣孩子就會積極地暗示自己：「其實我這一次考試只是沒發揮好，下次要更努力！」

5

要注意激發孩子對自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目答得比較滿意的地方，讓孩子看到希望，認識到如果能加強一下其它方面的學習就好了。

6

要提前和老師溝通，較徹底地掌握孩子的學習情況，然後有的放矢地和孩子溝通，掌握談話的主動權和針對性。

7

多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關心他，在教育孩子時最好把自己先擺進去。比如，「這次你沒考好我們也有責任，你認為我們該注意哪些好呢？」

8

千萬別刺激和傷害孩子的自尊。把老師表揚孩子的話轉告給孩子，把老師批評孩子的話婉轉地提示給孩子。

9

不要附和孩子，和孩子一起埋怨老師，要引導孩子從自己身上尋找原因。

10

對孩子的關注不應該只是成績，更要關注孩子的學習興趣、態度、方法、思想品德等。孩子才會慢慢放鬆心情，不把考試當作最大的煩惱。

孩子的每一次挫折都具有里程碑式的意義。當你的孩子的成績暫時落後了，不要選擇打罵，鼓勵比什麼都更加有效。當孩子進步了，一句表揚的話，也會是他邁向新高度的動力。爸爸媽媽，請這麼引導孩子吧！