健康教育教案--情緒與健康
07-24
健康教育教案
課題 情緒與健康 授課方式 廣播
教學目的 通過教學使學生能了解並掌情緒概念,知道什麼事健康的情緒。教學重點 保持健康情緒的方法教學難點 學會自己心理狀態自測,適時採取有效方法進行調適
教學內容及過程
一、 情緒的概念:
是心理的一個組成部分,是一種可以被周圍人覺察到的心理狀態。
二、 什麼是健康的情緒:
1、朗、樂觀、熱情而富有朝氣。
2、正確認識自己、評價自己。
3、愛學習、熱愛生活,對前途充滿信心。
4、人寬厚、主動與人交往,遇事不斤斤計較。
5、初步掌握自我剋制的方法,成不驕敗不餒,相信自己尊重別人。
6、承受歡樂與憂傷的考驗,並具有一定的幽默感。
三、 不良情緒對人體的影響:
不良的情緒會通過人的神經系統與內分泌系統的功能而影響健康。
四、 保持健康情緒的方法:
1、有自知自明和自愛之心。
2、學會排遣和轉移煩惱。
3、鍛煉自己的社會適應能力。
4、提高對生活的興趣。
5、建立健康有規律的生活方式。
五、適當的藥物輔助治療或心理醫生的治療
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