五類家長，老師不歡迎

過分溺愛 擺闊炫富 無理取鬧 不聞不問五類家長，老師不歡迎中國國際幸福學研究院院長 林玟瑩孩子上學後，家長與老師打交道變多了。其中，有5類家長最不受老師歡迎，他們的表現不僅讓老師反感，還可能影響孩子身心發展。　　溺愛型。這類家長過分溺愛，孩子咳嗽幾聲就請病假；除了學習，任何勞動都不讓孩子做；表達愛的方式就是給錢，包庇孩子的錯誤。這會導致孩子懶散、知錯不改，老師的教育也前功盡棄。　　炫富型。有的家長會在老師面前炫富，「我家有好幾套別墅，有空您來坐坐」「我最近又開了新公司，收入又提高了一大截」……這可能讓老師覺得，自己被看低了，家長也根本不是配合老師教育孩子的。在這種家庭環境中成長的孩子，也可能耳濡目染。家長再有錢，不如讓孩子在精神上富有。　　擺權型。這類家長往往會當著孩子的面，向老師展示自己的地位或與某位領導關係親近，讓老師多照顧一下自家孩子。這反倒會引起老師反感，還可能讓孩子很沒面子。　　無理取鬧型。這類家長喜歡當著老師的面教育自家孩子，埋怨其他孩子，「委婉」地向老師提建議，「善意」地指出學校的規章制度不合理。家長這樣無理取鬧、不講方法、不問前因後果、不顧及孩子和老師感受，不僅不利於解決問題，還可能導致師生關係緊張。當然，家長不是不可以給老師和學校提意見，但要注意方式方法。不聞不問型。有的家長從不與老師聯繫，好像把孩子送進學校，全是老師的責任。常言道：「玉不琢不成器。」如果放任自流，良田也會成為荒地。建議這類家長加強主動性，通過與老師的聯繫，獲得孩子在學校的表現與學習情況，及時掌握孩子動態。
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