2014年上學期師德師風建設計劃

07-23

紫鳳小學2014年上學期師德師風建設計劃

為加強我校教師職業道德建設水平，進一步推動我校師德建設再上台階，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學生信賴的教師隊伍，落實關愛每一個學生、關心每一個學生、成就每一個學生的目標，促進學校教育事業的和諧發展。根據開福區教育局對師德教育的有關要求，特制定我紫鳳小學2014年上學期師德建設計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀理論為指導，以新頒布的《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》為依據，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養，提高教師實施素質教育的能力，促進學校事業的快速、持續、健康發展。

　　二、目標任務：

　　通過開展教師職業道德教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，實現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成「誠信奉獻、愛崗敬業，教書育人，廉潔從教，為人師表」的崇高師德風尚。以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，使我校教師成為執行公民道德的楷模。

　　三、主要措施：

　　1、健全師德教育、考核領導小組。建立以校長、書記為組長，各中層幹部、學校校務委員為成員的學校師德師風考核領導小組，建立由學生、家長、教師代表等人員組成的「師德建設、評價、考核小組」，對教師師德進行全方位考核，搭建學校與家長、學生的溝通平台，及時反饋家長、學生對我校教師師德的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立「師德師風監督電話(84487471)」等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式，加強學校與家長的聯繫，積極爭取家長對學校工作的理解和支持。及時檢查學校教職工的師德表現情況，對發現的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。

2、搞好動員，加強教職工學習。（1）積極組織教師學習新頒布的《中小教師職業道德規範》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，學習黨的路線、方針、政策，學習新課改的理論；黨員的政治學習要撰寫學習心得體會。通過學習，使教師提高認識，全體教師嚴格執行師德規範。（2）認真對照檢查，把學習成果自覺納入規範自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。學校今年將向全校教師徵集師德教育小故事、論文等，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。

3、服務學生，提升形象。（1）要求教師明確「學校無小事，處處是教育，教師無小節，點滴皆楷模。」做到愛校如家，全身心投入教育事業，自覺維護大局。強化「一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切」的觀念。開展以「三愛、三送、三杜絕」為主題的活動。即關愛貧困生、給貧困生送溫暖；關愛學困生，給學困生送信心；關愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學生心理。全體教師要自覺「清理」體罰學生、歧視差生、傷害學生心理等不良行為。一經發現，堅決實行師德考核一票否決制。

　　4、、開展主題活動，助推師德教育取得成效。（1）在學生中開展「我最喜歡的老師」的評比活動，讓每個教師傾聽學生的聲音，讓每個教師從學生的視角審視自身素質和教育行為。（2）開展「我的教育教學小故事」徵文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短，努力更新師德觀念，規範執教行為，不斷塑造新時期教師新形象。（3）開展學生問卷等各種形式，及時了解教師執行師德規範的情況，確保教師師德規範落實到位。（4）開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師人人爭當師德標兵。

紫鳳小學

2014年3月