膽小寶寶膽量訓練法則_家教學堂_山東省家庭教育網膽小寶寶膽量訓練法則_家教學堂_

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膽小寶寶的成長故事現在的男孩似乎都不夠「勇敢」，做事情畏首畏尾的，習慣躲在大人身後，或由爸媽包辦一切。其實，「勇敢」寶寶是需要經過訓練的。膽量訓練的「狠心」法則法則一:言語激將我家樓下不遠處有幾家小吃店，站在陽台上就能看得清清楚楚。一天，我對剛滿4歲的兒子說:「去買包子給媽媽吃吧！」兒子搖搖頭不肯去，說:「我害怕。」我對他說:「寶寶已經長大了，都中班了，不是特勇敢嗎？」法則二:苦肉計兒子平時是「窩裡狠」，言語激將對他作用不大，我接著「逼」他:「媽媽好想吃兒子買的包子，如果吃不上，媽媽就會肚子疼的。」兒子動心了，問我買幾個包子，還問我愛吃什麼餡的。我告訴他「愛吃韭菜的」，兒子馬上說，「我愛吃茴香餡，那就買一個茴香的、一個韭菜的。」法則三:狠心到底苦肉計成功了，這會兒可不能心軟，我給了兒子一塊錢，囑咐他走路一定要小心。兒子拿著錢出門了，這是他第一次獨立外出買東西，我心裡真有些緊張、激動。我在樓上看著兒子跑到樓下，沿著路邊去了包子鋪，拿找零、接包子，提著包子往回跑。成功了！兒子氣喘吁吁地跑回家，高興地說:「媽媽快點吃吧，等明天我還給你去買。」小傢伙可有成就感哩。超市「小鬧鬧」常常見到孩子在超市和爸媽鬧，起因大多是見到中意的玩具，媽媽說「不買」，他便使出殺手鐧:一哭、二鬧，軟磨硬泡，非逼著買不可；如果殺手鐧還不見成效，個別孩子會躺在地上撒潑，甚至對著媽媽拳腳相加；最終，大人不得不屈服。兒子也曾是個著名的超市「小鬧鬧」，他一當眾哭起來，真是非常考驗媽媽的神經呀！怎麼辦呢？「狠心」媽媽的購物原則原則一:反覆和孩子講道理兒子3歲不到時，只要跟著去超市，就哭著鬧著要吃糖，我認為吃糖多對牙齒不好，所以不給他買，每當這時，兒子就會哭鬧不止。我沒有買糖給他「止哭」，而是一遍遍講吃糖的壞處，當然，孩子通常會照哭不誤。原則二:絕不妥協見孩子哭得厲害，邊上總有「好心」的大媽出來說話:「你就給孩子買一個，不就是一塊錢嗎？」我只好說:「不是為了錢，是怕吃壞牙。」又有人說:「多吃一塊壞不了。」我只好接著解釋。孩子雖小，但聽得懂這是有人替他說話，越哭越厲害。我馬上抱起他就往外走，出門後，等他不哭了，我再給他解釋吃糖的壞處。此後，兒子再也沒怎麼鬧了。原則三:每次只能選一樣兒子大些了，每次買東西都是東挑西揀一大堆，我跟他商量，每次去超市只允許他選一樣東西，並且要經過媽媽認可。如果還想要第二件，只能把第一件放下。開始時，兒子會不自覺地多選。為了管住兒子，即使這件東西需要買，我也會狠狠心把它放回貨架，等到下次我自己再去買。久而久之，孩子也就習慣了。現在，兒子快5歲了，做事大方，有主見，有自制力，較為獨立，也不怕見生人。別的媽媽羨慕地問:「我家孩子特別『儲窩子』(不敢說話、不大方的意思)，你這孩子怎麼管的呀？」我笑了，這都是「狠心」的結果啊。

3如何來教育嫉妒心強的孩子齙牙兔兒童情商樂園藺老師孩子愛嫉妒別人，鬧情緒，往往會讓家長擔心，那麼應該如何來教育嫉妒心強的孩子呢？筆者採訪了齙牙兔兒童情商樂園的藺老師。問：嫉妒是一種負面情緒嗎？答：你說得很對，嫉妒是一種原始的情感，是人類心理中動物本能的表現。兒童的嫉妒是兒童將自己與別的小朋友作比較而產生的消極情感體驗，是指當兒童看到他人某些方面比自己強或有什麼好的東西，自己當時卻無法勝過或擁有，便會產生的一種不安、煩惱、痛苦、怨恨並企圖破壞他人優越感的複雜情感。在齙牙兔的情商訓練課中，兒童是在情緒管理類課程中會學習到嫉妒相關的觀念和處理技巧。孩子愛嫉妒別人，鬧情緒，往往會讓家長擔心，那麼應該如何來教育嫉妒心強的孩子呢？筆者採訪了齙牙兔兒童情商樂的藺老師。問：在生活中，兒童嫉妒的表現形式有哪些？答：生活中，兒童嫉妒的範圍很廣，表現形式也多種多樣，歸納起來主要有如下幾種情形。 1、不能容忍身邊親近的大人疼愛別的孩子。孩子最初的嫉妒總是與自己的爸爸媽媽等身邊親近的人有關，當大人們疼愛別的孩子時，往往會表現出不滿、哭鬧、反叛等，有的甚至會出現一些倒退行為，故意做出比自己實際年齡幼稚的行為，以期引起大人們的注意。 2、對獲得自己父母或老師表揚的其他的兒童懷有敵對情緒。當別的孩子受到了家長、老師表揚時，往往表現得不高興、不服氣，認為自己不比受表揚的孩子差，有的還會當面揭發受表揚孩子的缺點或不足之處，甚至儘管有些事與其他孩子的受表揚無任何關聯，如「他的爸爸是個拉三輪車的」等等。 3、對擁有比自己玩具、用品、零食多而又不和自己共享的夥伴進行排斥。一般情況下，兒童都很喜愛和擁有很多玩具、用品、零食多的同伴在一起玩，因為他們可以從中得到益處。但當同伴們不將自己的東西與他們分享時，他們往往就會表現出嫉妒情緒，如損害同伴的玩具、孤立同伴等。孩子愛嫉妒別人，鬧情緒，往往會讓家長擔心，那麼應該如何來教育嫉妒心強的孩子呢？筆者採訪了齙牙兔兒童情商樂的藺老師。問：嫉妒對孩子會有哪些不良影響？答：嫉妒是一種破壞性因素，它對孩子各方面的健康成長都會產生消極的影響。如果兒童長期處於嫉妒這種消極不良的心理體驗之中，情緒上便會產生壓抑感，久而久之，就會導致器官功能減弱，機體協調出現障礙。而這種障礙又會加劇不良的心理體驗，使兒童產生諸如憂愁、懷疑、自卑等不良情緒，從而形成惡性循環，造成不同程度的身心損傷。此外，嫉妒還會影響孩子對事物進行正確客觀的認識，容易使孩子產生偏見，產生怨天尤人的思想，影響孩子與他人的正常交往，最終抑制孩子社會性的發展。問：孩子出現了嫉妒心理，父母應該怎麼做？答：1、了解孩子嫉妒的起因.受認識水平的局限，兒童對他人擁有而自己不具備或無法擁有的東西，往往會產生一種由羨慕轉化為嫉妒的心理，這其實是很正常的情況。父母平時應多和孩子接觸，及時掌握孩子嫉妒的直接起因，如兵兵會唱一首我不會唱的歌，明明有一輛新玩具車等等。只有了解孩子嫉妒的起因，才能從具體事情著手解決孩子的嫉妒心理。這是化解孩子嫉妒心理的前提。 2、傾聽孩子的心理感受，做情緒疏導.孩子的嫉妒是直觀的、真實的甚至自然的，它完全不似成人嫉妒心理那樣摻雜著諸多的社會因素，它只是孩子對自己願望不能實現而產生的一種本能心理反應。因此，父母切勿盲目對孩子的嫉妒行為進行批評，要耐心傾聽孩子的苦惱，理解他們無法實現自己的願望所產生的痛苦情緒，以便使孩子因嫉妒產生的不良情感能夠得到宣洩。