第十屆《人與時空學》克隆命局教學錄音記錄 （連載之一）

黃老師在第十屆《人與時空學》面授班上詳細的向同學們講述了與傳統批命不同的《人與時空學》新思維和新方法，簡單易掌握、準確、好學。併當場以講課的時間立一命局，經本人要求，同學們一致同意，作為「克隆命局」批斷浙江忂州塗雲中同學的命運，精確的說出他家庭成員重要情況，得到塗同學的一一認可，同學們深受啟發，加深了對老師命學思維的理解，很是興奮。老師的《人與時空學》是我國傳統命學的一次歷史性突破，改寫了傳統命學思維，是歷史性貢獻，我們有幸學習它。

我們根據錄音將老師的這次批命用文字整理出來，與大家共享。

老師：我於今天即2015年1月28日上午8:45分克隆了一個命局，當作你（指塗同學）的命局

甲午

丁丑

甲辰

戊辰

你先自己看一看，合不合乎你的命？

塗同學：好的。

老師：大家同意不同意在此用這個命局克隆塗同學的命，算他的一生。

眾同學：同意。

老師：好，我就用這個命局測他的一生。（大家鼓掌。）

你是從浙江來的吧？

塗：是。

老師：姓什麼？

塗：塗，糊塗的塗。

老師：塗料的塗？

塗：對的。

老師：以前當老師，剛退休，對吧？

塗：是的。

老師：我們來用這個克隆命局來預測你，希望你實事求是地印證我對你的預測。我這裡就不讓同學們來預測了，因為時間不夠。

這個命，甲木為他的日主，屬相為馬，這個命不錯啊，龍馬精神，但又不好，當牛做馬，牛馬都有了，是不是啊？

塗：對。

老師：挺辛苦的，我這些話不是開玩笑的，都是我的預測。就是說，你有龍馬精神，但是又做牛做馬，做牛做馬是給你自己家裡做，不是給地主當長工一樣的。

甲木日主生在丑月，失令。命主甲木生在辰土上面，辰土為木的本氣庫，是濕土，雖然沒有水來生他，卻有濕土來培護他。

甲木年上有一個甲木來支撐著他、幫助他，日主甲木弱，沒有生扶、幫助他的比劫，又失令，弱，以水木為喜用神。你自己真的命以什麼為喜用神先不管，只管現在這個命，這裡你的喜用神為水木。這一點先給你定下來。

我們先來看幾點信息。

第一， 兄弟姐妹的個數。甲木為你自己，凡是命裡面的木都

是他的兄弟姐妹，這裡木有多少？年上有個甲木，算2個，然後，辰土裡面各藏一個乙木，這個乙木裡面沒有庚金相合，那乙木就存在，如果有庚金相合，那就沒有了。就是說，你應該有五姊妹！

塗：對，五姊妹。（掌聲）

老師：是五姊妹吧？

塗：是。

老師：但是老大的身體不太好。我不好說她去世了，就一個身體不好，大家就明白這個意思了。

塗：她已經死了，不在了。

老師：就是盡量減少說死了啊，怎麼的。為什麼老大的身體不好？她（年干甲木）被午火所泄，被丁火所泄。你看我們還要去派出所調查嗎?不要的，你說我們恐怖不恐怖？（大家笑聲一片）

如果要搞的精確一點，我們不精確的話只講五姊妹就可以了。五姊妹已經夠驚人了，你說三男兩女，也可以講，是不是三男兩女？

塗：是。（同學們熱烈掌聲）

老師笑盈盈地說：很有意思的，好！你太太是日支辰土，我們來看，太太的姊妹數我認為也是比較多的。辰土算一個，丑土算一個，下面的辰土算一個，再看天干有一個戊土，算2個，好，兩個辰土加一個丑土，再加一個戊土，5個了，兩辰土裡面還有2個戊土，但戊土被合掉了，合掉我要給你算，就是有，但是不在了，記住這個啊！太太本身的辰土裡面的戊土不算，只算時支辰土裡的戊土，就6個了。然後丑土裡面有個己土，7個了，午火裡面有個己土，8個。就是說，我斷，她應該有8姊妹！

塗：太太就是8姊妹。（課堂一片熱烈掌聲，大家為老師的精確預測鼓掌、興奮、激動。）

老師：我是給你們講課，這不是表演，要你們學會，記住沒有？日支辰土裡面的戊土就不算了，為什麼？胎中胎是不能算的，所以就只算辰土一個了。查姊妹數都知道了吧？（知道了！）好，時支辰土裡面的戊土被合掉了，就是說她媽媽懷一個，死掉了，好不好？我們也不算男女了，自己去分析吧！

你的頭胎是男孩。

塗：對。

老師：要算你的小孩個數又有很多個了，但計劃生育不允許，就不算了。這就是硬信息，數字是不能錯的！我們把這個檢驗了一下後，充滿了信心了，這個命基本上符合他的情況。

甲木的日主，沒有印星，你的記憶力略差，但你對事物的理解能力比較強。

塗：是的。我體會也是這樣。

老師：你小學讀書來說在班裡屬於上等水平。

塗：這個是對的，我基本上前三名。

老師：第一名算不上，因為午火丁火被丑土所泄，達不到最高水平。為什麼是上等呢？午火丁火有年干甲木支撐著，所以一定是上等水平。有沒有學歷？應該有學歷，那個時候不比現在，現在你取個大專文憑也稀鬆平常，那個時候高中就算比較高的了。

塗：我是中師畢業。

老師：相當於現在的高中。

塗：對，高中。

老師：但是中師畢業是包分配的，關鍵是解決戶口，所以要加一句，斷命要對當時的社會背景了解。那麼，你畢業出來以後，倒是沒有想過再去深造。

塗：對的，以前想過，後來因為各種原因就沒有了。

老師：沒有！因為你月支以後就沒有印星，都是財星，沒有印星，就這麼定的。在這一階段，你除了堅守工作崗位以外，沒有什麼大的變化。

塗：這個基本上是這樣的。

老師：因為你看看這個甲木就像一個農民一樣的，站在帶水的田土裡面，辛苦勞作。你看，丑土辰土都濕土，他一貫地堅守在工作崗位上。但是他的職務有可能調整一下，工作內容不變。

塗：都是在學校里。

老師：實際上，你是一個付出型的人。

塗：這個是對的。

老師：你看他這個命裡面沒有生他的，只有他做貢獻。甲木生丁火，丁火生丑辰土，財星多，身弱受不起財，所以付出之後沒有收穫。這就是說，財多身弱為富屋貧人，就像管金庫的人。你生活上來說缺錢也不缺，多的錢也沒有。

塗：對、對、對。

老師：但你為錢有的時候有過困惑，犯過愁的，為什麼？辰辰自刑，辰是不是他的財呀？

塗：以前在學校里的時候，學校領導比較信任我，讓我管財務，但有人懷疑我佔了公款，告到縣委書記那裡去，我被停職調查了，後來經過調查，就又沒事了。還有一次，我向鄉里的一個出納借了200元錢，錢還給他後，他借條沒有還給我，後來他又向我討200塊錢。（大家笑）我也沒有同他爭吵，只是讓他自己想一想，2個月後，他說，「我錯了」，我就讓他把借條撕掉就好了嘛！（大家笑）就是為這些事情搞得很煩惱很煩惱。

老師：辰辰自刑理解了吧？有人問什麼是自刑，這就是自刑！沒事也得給你找點事。

好，其實呢，你也有領導來幫你，但是這個領導的能力還是有限的，你和領導的關係是可以的，像哥們兒（指年幹上的甲木），也想幫你，就是本身能力也有限，心有餘力不足。因為年干甲木被泄氣。

你結婚以後，生活穩定了，沒有明顯的好轉，為什麼？辰土到位了，看起來有錢了，但他命弱了，受不起財；他若命強，妻子來了，他發財。這個辰土（日支）是他的本氣庫，是濕土，培育著甲木，所以呢，他只是生活上改善，並不是發財致富。

塗：這個對的。

老師：生了小孩以後，負擔更重了。

塗：是的，生了小孩以後確實負擔更重了，那個時候我是民辦教師。

老師：所以呢，我們要辯證地去看待財星到位的問題。你有龍馬精神，只是比較辛苦。你能夠堅持下來，是因為你的心目中有個信念，總認為明天會比今天好，你是一個樂觀的人，因為丁火、午火在上。

塗：對的，我1975年教書嘛，1977年、78年生了小孩以後生活更加艱苦了，那個1981年、82年的時候分戶了，1985年我去考中師，那個時候是很艱苦的。

老師：他就是家庭負擔重，而且沒有外力的幫助，父母親也幫不上忙。父親想幫也幫不上，他父親自己也很艱苦。

塗：對的，我父親是很艱苦的。

老師：好！母親午火。丑辰土都是午火的食傷，母親也很辛苦，同時，母親的身體有點欠佳。

塗：是，從我懂事的時候起，母親氣管炎就是很嚴重了。

老師：為什麼說母親身體有點欠佳？午火失令，泄氣太重！第二個，丑午相害。妻子為辰土，甲木克著辰土，但是克不了她，因為甲木生著丁火，丁火又生著辰土，所以妻子身體好，比較壯。

塗：她身體是很好的，我的身體比較弱，農村裡的活全靠她的。

老師：你看，辰土有這麼多土來幫忙，又有午火，丁火間接來生，所以身體好，精神狀態好，但是沒錢，因為沒水呀。

塗：對的。

老師：你雖然是教書的，但是你語言表達是有限度的。

塗：這個對的。

老師：你命局沒有金，金為口，無口怎麼善言。

塗：我以前是很不會講話的，以後到社會上才好一點。

老師：你看，沒有金還有兩個火克著口，不善於表達，其實是心裡有貨，說不出來，木訥。你說是不是？

塗：是，嘿嘿。

老師：好吧，你的性格我們就這樣說一下。你表裡如一，日干甲木和年干甲木是同性的，與領導關係好，能幹出成效來。

塗：是的，領導都比較相信我的。

老師：你兒子是戊土，他的記憶力不錯。丁午火是印，直線生下來，丑土→辰土→辰土→戊土，全趕過來了，但是他的心不太安定，又比較急躁，做事情變化比較快。

塗：是的，他從來沒有安定過，急是很急的，現在好多了，耐心沒我好。

老師：為什麼？辰土（時支）是戊土的根，也是他的心，辰辰自刑，就是自我否定，總是不滿意，這就是自刑的運用。戊土沒有食傷來泄他，集合了所有的能量，故他急躁，他的智慧沒有爸爸好。

塗：他的心從來不安定，想法很多的，有了一個主意後，聽聽別人講的，又改變了。但是大方向他是有把握的。

老師：好，這是你家庭成員的一些基本情況，基本上對吧？

塗：對的！

（未完）