為什麼學書法的孩子絕大部分不會變壞?
不
會變壞
學
習書法的孩子
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台灣教育界有句名言,就是「學書法的孩子不會學壞」,一般學習書法的孩子學習成績好的比例很高,而犯罪的比例卻非常少。
因為書法的學習必須有時間保證,孩子除了學書法的時間,其他的時間和精力就有限了。更重要的則是書法本身對孩子潛移默化的教化功能。
一個美的環境對於陶冶孩子的心靈和性情無疑是大有裨益的。我們可以從以下幾個方面分析,為什麼說「學書法的孩子不會學壞」?
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1、小孩學書法,
培養對善美的辨別能力。
書法是一門美學。自幼學習書法,對書法的結構美、線條美、章法美都能很好地理解,尤其是在以儒學為核心的國學文化的整體熏陶下,小孩對於真善美的識別能力不斷鞏固和提升。
從小開始,就知道什麼是美,什麼是惡,什麼該去欣賞,什麼該去否定。從而,讓自己從小就會善辨是非。
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2、小孩學書法,
培養耐力和自信心。
許多家長都覺得自己的孩子特別調皮,靜不下來,不利於文化課程的學習。而學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,能使孩子提高專註力,養成專心致志學習的好習慣。
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3、小孩學書法,
開發智力,培養協調性。
書法的練習是一種生動的動態系統,專註地寫好每一個字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成。
雙手的不同動作及其與全身肢體的協調配合,使大腦的左右半球的功能獲得同時發展。
無數事例證實,學過書法的孩子,在理解能力、接受能力、想像力和創造性思維能力等方面,都明顯高於其他孩子。
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4、小孩學書法,提高自身格局與境界。
我們假定有兩個人,有相同的學歷、經歷,從事同樣的工作。但是甲練過書法,乙沒有練過書法。很可能,甲的思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高於乙。
甲能用藝術的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。調查發現,在我們周圍學習書法的中小學生中間,那些書法寫得好的,往往也同時是學校里成績優秀的學生。
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5、小孩學書法,
提高個人修養與文化素質。
學書法能夠提高孩子的審美能力和綜合文化藝術素養,形成書法特長及愛好。
寫字是小學生的基本技能,寫得比一般同學好,容易獲得老師的青睞和同學們的羨慕喜歡,給孩子增加自信心。
孩子從小受到良好的書法教育,不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。
學書法吧!
讓
孩
子
長期受到書法美學和儒學文化的熏陶,小孩的心境能夠得到不斷凈化。所以說,熱愛書法的人,99%是好人,愛好書法的小孩,心底種下的是堅毅而善良的花。
所以,當您還在猶豫如何引導、挖掘小孩興趣愛好的時候,當你還在糾結如何培養小孩一技之長的時候,書法是不錯的選擇。
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