[轉載]小市場??大學問——帶孩子上菜市場的四個好處

原文地址:小市場大學問——帶孩子上菜市場的四個好處作者:豆豆爸

文/豆豆媽

一到周末,豆豆外婆就當甩手掌柜,照顧豆爸豆豆的重任自然落到豆媽身上,豆媽主要負責家裡的三餐。只要沒有外出遊玩在外吃飯,我們經常一家子都會一起到生鮮超市去買菜、買水果。豆豆從小就喜歡和大人一起去買菜,幾年下來,發現帶小朋友逛市場,好處頗多哦。(註:最近2年廈門的菜市場基本都改造成生鮮超市了,為了便於理解,還是用菜市場;部分照片為手機偷拍)

(一)深入市場 了解民生 放眼當下,有多少孩子蔥蒜不分,五穀不清的。為了使我的豆豆不至於如此,我們就在豆豆很小的時候就帶他去菜市場認識蔬菜瓜果、肉禽海鮮等。豆媽一進菜市場就忙去了,豆爸便帶著豆豆開始閑逛,一樣一樣的菜看過去,邊看豆爸邊介紹,這是包菜、絲瓜、青菜……豆豆有時不忘抓上一兩個西紅柿,或者摸摸帶土的地瓜,有時幫忙挑選要買的菜。看完蔬菜看水果,然後是海鮮區,各種魚、貝類,豆豆總喜歡拿手指頭去戳微張的花蛤,或者挑逗下綁著的螃蟹。看到這些新鮮蔬菜瓜果,尤其是假期回老家體驗農活,豆豆知道了農民伯伯的辛苦,是他們的勤勞供養著我們這些城市裡的人,采有我們餐桌上美味的飯菜。更能體會到「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」,會自覺珍惜食物,節約而不浪費。豆豆吃飯的時候會把碗里的米粒都扒乾淨,也不留一口湯;在吃橙的時候,超級認真,最後留下的皮是白白凈凈的,比豆爸吃的還乾淨。

外公家樓頂採摘西紅柿

春節回老家體驗農活

(二)生動實物 情景識字

豆豆兩歲,我們開始有意識地讓他識字。家裡貼滿了各種物品的名稱。商品包裝袋、廣告牌等,都是我們教豆豆學習漢字的好道具。菜市場也是一個很好的實戰場地。小的時候,豆豆對水果相當感興趣,因為水果顏色更為鮮亮,形狀也多樣,有些也是他愛吃的。因此豆豆最早會認的字就是這些水果。豆爸經常一邊介紹各種瓜果蔬菜、肉禽海鮮,一邊指著上面的標籤,讓豆豆看。有字,有實物,這樣學起來,形象生動。回家再翻看原來看過的識字卡片、認知百科,把理論與實踐有機結合起來,學字認字變得生動有趣,不枯燥。所以,菜市場,也成了豆豆識字的重要途徑之一。

(三)學習數學 認識金錢 豆豆三四歲時,我們開始教他認識菜市場里,標籤下面的物品價格。這裡頭,可學的東西多了。數字、小數點、元、角、重量單位等的認識了解。豆爸是個耐心的好爸爸,總是細細為豆豆講解。漸漸地,他也就懂了。經常聽到他在邊上大喊:「哇,這個好便宜呀,一斤才一元錢。」「哇,這個很貴哦,要二十五元呀!」實在是搞笑。有意思的是,他特別喜歡吃櫻桃,曾經看到水果攤上進口櫻桃又大又紅,一看那樣子就是饞呀!可是,他一看那價格表,就對我說:「媽媽,這太貴了。要五十幾元呀!我們買不買呀?」我笑笑看著他,我知道他肯定特別想吃,在徵詢我的意見。估計他也覺得貴了。然後他又自說自話:「算了吧,太貴了。太貴了。還是不要買了吧。」我說:「買啦,買啦!」他一聽,開心了,忙拿來袋子,又對我說:「媽媽,這麼貴,我們就買少一點吧。」呵,回到家,邊吃還在邊講:「很好吃,就是貴了點!」實在受不了!!現在豆豆五歲了,我們開始有意識讓他計算菜金的總數,如有複雜的小數點,先忽略不計。通過菜市場,豆豆循序漸進認識了數字、小數點、加減法及對貨幣的認識,懂得了錢的大小。

(四)當家作主 快樂生活

豆豆雖然是個小朋友,但是,許多事情,我們還是會和他商量,比如去哪兒玩呀,吃什麼呀,要不要參加比賽什麼的。我們把這小主人的主動權也應用到菜市場上來了。現在大了些,進了菜市場,會讓他去拿他喜歡吃的菜,讓他拿到過磅處給叔叔阿姨稱重。有時候豆豆在上幼兒園的路上,就會給外婆開菜單,「外婆,我們晚上就煮……。」買好的菜,我們會選一些輕便的,讓他幫忙拎,呵,愛媽媽的表現,分擔家庭責任嘛!有時回到家,快到中午,也會請他幫忙擇菜,打打下手,他也挺喜歡的!也許,我的豆豆長大了,會是個好廚男哦!

在玩中學,菜市場還真是個孩子生活實踐的好基地。其實,生活就是門大學問。只要我們有心,生活的這門學科,點滴中就可以讓孩子學到許多的知識,受用一生!


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