哪4招教會孩子管理時間？

07-23

　一、制定合理的時間規劃　　我有一個好友T，外企經理，男神一枚(可惜他不讓我發照片~)，更是一位超級奶爸！他的兒子今年7歲，在上海一所很不錯的小學上一年級，鋼琴、數學、英語各方面都很出色，究其原因，他說，就是因為他的計劃安排的好。　　在他家裡，T是不讓媽媽管孩子教育的，兒子的學習、文體都由他親自抓！T給兒子和自己制定了一套很詳細的計劃，而且是按照周為單位的。　　這是T和他兒子每天的安排！　　6：15，T準時起床，然後準備早飯。　　6：30，兒子起床，15分鐘穿衣服，接著15分鐘晨讀。　　7：00，吃早飯，吃完後送兒子上學。　　7：45，T去健身館健身，健身1小時45分鐘後去上班。　　3：45，兒子由鋼琴學校接去上課、做作業。　　5：30，T去學校接兒子回家吃飯。　　6：30，家庭作業半小時。　　7：00，T訓練兒子演講半小時。　　7：30，和兒子鍛煉1小時。　　8：30，和孩子讀書半小時。　　9：00，準時睡覺。　　這套計劃T已經實施了2年，在這套制度下，孩子有9個多小時的睡眠時間，而且做事效率也出奇的高，雖然家庭作業只有半小時，但只要孩子全神貫注，半小時時間對他來說綽綽有餘。節省下來的時間可以做運動、可以訓練演講，一下子生活就充實很多，孩子的積極性也隨之提高了！　　T的計劃是按周制定的，每天執行完後就打一個勾，按周制定的好處是，每周都可以根據本周的安排動態調整，所以我說制定那種大一統的計劃未必有效，細化到每天、每個時間點，那樣的計劃更容易追蹤，也讓孩子更有計劃性！　　二、讓孩子有時間觀念　　施行一個好計劃的前提在於，孩子不能拖沓，否則一個計劃沒完成，會影響後續的進度。我家憨憨以前是有點拖沓的，穿衣服磨蹭、做題目拖拉，所以我會想方設法調動他的積極性，培養他的時間觀念。我感覺還是挺成功的，娃的效率現在可比以前高太多了！悄悄透露一下我的秘訣！　　1. 和娃比賽　　很多孩子都喜歡爭強好勝，早上起床的時候，我會跟憨憨說，我們比賽穿衣服啦，誰輸了就刮鼻子！話音剛落，本來還在被子里磨蹭的娃瞬間一躍而起，穿衣、刷牙，速度杠杠的！　　當然我一般會故意輸掉比賽，讓他有成就感，這樣娃會為了他那常勝將軍的姿態，一如既往地保持旺盛的鬥志！　　2. 分數激勵　　還是利用他爭強好勝這一點，比如送娃出門上課，我會跟他講，我現在數數啦，如果數到5你把書包、衣服、鞋子都整理好，並且走到門口，那麼就是A+，如果數到6才弄好就是A，數到7就是A-，數到8就是B，9就是C，……(A、B、C是美國學校里喜歡用的一套打分標準)。　　狡猾的憨憨就會故意跟我繞圈圈，一邊偷偷地穿衣服、收書包，一邊故作迷糊地問我，「什麼啊」、「我沒聽清」、「數到5會怎麼啊」、「如果數到10呢」、……，等他那些問題問完，我真正開始數數的時候，他就突然裝備齊全地跳到我面前，很興奮地說，「好了！A+！」　　3. 沙漏計時　　沙漏絕對是一個幫助孩子提高效率的利器，特別對於小寶寶來說！　　我家買了一個20分鐘的沙漏，我會跟憨憨說，咱們開始學習，時間不長，等沙子流完後就結束，好不好？但是你必須保證學習的時候要集中注意力！　　然後當沙子流了一半的時候，我會提醒他，請注意進度，你還有一半時間了。以此來給他一種緊迫感！　　根據我的觀察，這20分鐘，孩子還是相當專註的！當然，除了沙漏，我們還可以用手機的計時器，一樣很好的效果！　　4. 畫時間軸　　等憨憨認識時間後，我還會跟他一起畫時間軸。　　每次開始一項訓練的時候，我會讓憨憨把開始時間記錄下來，然後結束的時候，再讓他把結束時間記錄下來，最後畫一個大大的箭頭，告訴他你這次到底用了多長時間。　　我會和他一起分析這次做事情花的時間，當他心不在焉的時候，這個時間軸會很長，而全神貫注的時候，時間軸會很短。比如有一次憨憨做數學非常不專心，做題目的時候我也沒說他，冷眼旁觀，等他做完後，讓他把結束時間寫出來，最後一算，竟然做了1個多小時。　　我問他，「你平時做一個單元需要多久？」他不好意思地說，「30分鐘！」「可是你今天可是花了1小時15分鐘呢！」「Sorry，我沒有focus(專心)！」　　娃其實是很聰明的，只要一次點撥他後，他後面就會注意了，特別是他的學習表現和獎勵措施緊密捆綁在一起的時候！　　三、項目管理方式　　不要以為項目統計是用在工作中的，其實給娃做一個很好的統計報表還是很有作用呢！　　對於憨憨數學，我會有這麼一張統計報表，記錄每次做了多長時間，做了多少道題，對了多少，錯了多少，正確率是多少。通過這張表，我能知道孩子大概的時間承受力是多少，多長時間他做題最有效率，最近一段時間他的學習情況又是如何。　　KPI考核也是可以用於教育中的，對於寶寶來說，他們的KPI就是計劃表中每一項任務，與之對應的是，我們還需要一個獎勵表。每天表現好、任務都完成了，我們會讓憨憨塗一個星星，每次積滿10顆星會給他一個小獎勵。　　我們也有自己的任務列表，這個表的完成情況對應於獎勵表的星星。其實我覺得還不夠好，我準備參照我的好友T的風格重新制定呢！　　四、合理的獎勵　　我平時會把獎勵穿插在孩子學習的過程中，比如憨憨喜歡玩植物大戰殭屍，但是他絕對不會拿著IPAD偷偷玩，因為我們之間有協議，他的任務完成的好，爸爸會獎勵他遊戲時間。　　舉個例子，昨天晚上，憨憨做國際象棋的題目，總共12道題，我給他規定了20分鐘時間，要求把12道題都做好，之後獎勵玩遊戲。　　10分鐘不到，他就說做好了。我又跟他說，你確定正確嗎？我待會要檢查，如果對1道，就獎勵植物大戰殭屍玩1分鐘，如果錯1道，就倒扣1分鐘。他聽完後，趕忙把卷子收了回去，說要再檢查一遍！直到檢查無誤後，憨憨才把卷子拿給了我！然後還壞笑說，找到了2個錯誤！　　於是我才拿著卷子檢查，憨憨就一本正經地拿著筆記錄正確的個數，用期望的眼神緊張地看著我，我每說一題對，他就很興奮地揮揮手，叫一聲「YES」，然後順勢在紙上畫一道線。最後12道題目都對，他的12分鐘遊戲時間也到手了！　　順便說一下，我最近一直在給憨憨灌輸做完題目要檢查的好習慣，所以我是利用獎懲並行的方式，讓他認真對待每一件事情，盡量避免粗心！　　有很多父母很排斥給孩子玩IPAD、手機、看電視，其實我覺得大可不必，遊戲和電視對引導學習、激發興趣都有不少好處。其實，什麼都要講究一個度和原則，只要你跟孩子達成了這種默契，他一定會按照我們之前商定的協議來做。比如說上面說的獎勵12分鐘的遊戲時間，我設定了鬧鐘，只要鬧鐘一響，憨憨就很自覺地把遊戲關了，然後做下一個任務！這就是我和娃之間的那種信任和默契！　　最後還是回到北大虎媽的那張學習計劃表上，對比一下T的計劃表和我的那些激勵孩子的舉措，我真心認為，與其壓榨孩子的休息娛樂以增加他的學習時間，還不如多從根源上想想辦法，看看如何才能提高孩子的做事、學習效率！你說對嗎？

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