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小兒用藥四誤區

□廣令

生活中,年輕父母接觸的知識面廣,互聯網、報紙、書籍都能帶來許多醫學知識,這本應是件好事,但因他們的醫學經驗不足,往往在藥物使用上存在誤解,特別是關於小孩服用藥物,更易走向誤區。

天津市第三中心醫院兒科主任周信英提示說,小孩服用藥物誤區主要表現在,盲目沿用他人經驗,頻繁更換抗生素,不遵醫囑服用抗生素,相信靜脈用藥等四方面。

盲目沿用他人經驗

2歲的欣欣有些發熱,欣欣的媽媽聽鄰居說,發熱的孩子怕冷,要多穿一點,多蓋一點,出出汗就會好的。到了晚上,欣欣的小臉更紅,額頭滾燙,沒有一點汗,而且右手抽搐,這下欣欣的父母著急了,抱起女兒直奔醫院。

小兒發熱是常見病狀,發熱時孩子肌體內分解代謝增強,維生素消耗增加,消化酶分泌減少,發熱過高時還可能引起神經興奮性增強,出現驚厥。所以,孩子發熱應作降溫處理或上醫院,絕對不能「保溫」!

頻繁更換抗生素

3歲的彤彤,反覆咳嗽一周,醫生診斷為氣管炎,給予抗生素及其他藥物。兩天後,家長見彤彤咳嗽不緩解就帶他又去就醫,要求更換抗生素;又隔兩天,家長認為這家醫院不好,帶女兒換一家醫院就診,要求更換新的抗生素,這樣反覆換用了4種抗生素,彤彤的氣管炎仍未痊癒。

藥物要發揮作用,需要足夠的劑量,也需要一定的時間,即通常說的「療程」。一個療程一般為3天或3天以上,彤彤沒有服完一個療程的葯,就認為這葯不好,而不停地更換,這不但不利於疾病治癒,反而易誘發病菌耐葯,同時也增加了孩子感染耐藥性病菌的幾率。所以,要讓孩子服完一個療程的葯,如果效果不明顯,可以在醫生指導下更換,或做藥物敏感試驗,確定敏感抗生素,家長千萬不要指名要葯。

不遵醫囑服用抗生素

張女士的兒子因感冒、咳嗽、流黃膿鼻涕,醫生配給了抗生素和止咳藥等。兩天用藥後,病情大為好轉,張女士想抗生素有副作用,不能多用,就讓孩子停服了,結果病情反彈,張女士又把未用完的抗生素繼續用,然而效果不盡人意。

抗生素一旦使用,即使病情好轉,還應繼續使用一段時間,直到療程完成,並且要按時間、按藥量使用。療程未用完就停用抗生素,可能會「放生」一些有較強抗藥能力的病菌,它們會死灰復燃,使病情反彈或遷延不愈。

相信靜脈用藥

2歲女孩敏敏,腹瀉兩天,經醫生檢查後診斷為輕度腹瀉,給予口服藥物治療。但是,敏敏的媽媽卻要求醫生給予輸液治療。她認為,靜脈用藥比口服藥治病快,效果好。

靜脈用藥是直接將藥物滴注到血液中,能達到快速控制病情的效果,但不是不管病情的輕重一概用之。像敏敏這樣的輕度腹瀉,不需要靜脈用藥,只要口服一些葯加上飲食調整,病情會很快治癒,沒有必要讓孩子輸液,更何況孩子小,控制力差,靜脈用藥有相對的危險性。

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