為什麼要學科學？

鯊魚公園兒童大學Q&A

Q：為什麼說「兒童像科學家」？

A：「兒童像科學家」的比喻的含義是：兒童與科學家一樣具備很多特質—實驗、好奇心、創造性、合作，這些都是兒童在探究世界的過程中與科學家做研究所共有的特點。

Q：為什麼3—15歲的孩子要學習科學？

A：科學是一種利用實證去認識世界的方法。與兒童成長過程中對於世界的探索是一致的。兒童從3歲開始就可以利用感官進行探索，並嘗試建構自己的知識，開始不斷的提出問題並去思考，科學可以解決兒童感興趣的問題。兒童通過觀察、操作、實驗、發現，可以學到關於周圍世界的很多知識。從3歲開始，兒童對於世界的好奇不斷發展，如果得到科學教育的幫助，這種探索精神將持續一生。越早的進行科學教育，對於兒童的影響越大，為孩子以後的科學素養打下堅實的基礎。

Q：學習科學與現在公立學校義務教育課程有什麼關係？

A：鯊魚公園課程體系圍繞著國家義務教育大綱知識體系構建，運用的是動手實驗，快樂認知等不同公立校的學習方法。兒童們更早接觸科學啟蒙，符合國家高考制度改革思路，中學不再分文理科，學生應該通過知識交叉和融入得到綜合素質發展，而政治思想、歷史、地理、物理、化學、生門科學、技術等教育部新改課程科目，除政治思想外全部科目均來自科學課程體系，所以預見未來科學課程將成為義務教育語文、數學、科學，三大主要科目體系。科技引領未來社會的不斷需求，也將影響小中學孩子們在校基礎知識夯實和學習習慣、學習方式、學習熱情的培養。

Q：發達國家的孩子從什麼時候開始學習科學？

A：美國、英國、法國、德國將科學列為基礎教育核心課程，從幼兒園開始進行學習。

Q：科學對孩子的成長有什麼幫助？

A：科學是一種認識世界的方法，更是一種生活的方式。早期的科學教育會影響孩子的一生。這種影響體現在：

充滿好奇心：旺盛的好奇心是人生不斷進取的動力。

堅持證據：當遇到問題的時候，學會利用證據、尊重事實，用證據來支持自己的判斷。

懷疑精神：科學教育鼓勵兒童大膽的去進行質疑，科學的進步就在不斷的質疑中前進。

樂於運用科學知識：如果我們學習的知識只是書本上的文字，對於我們的成長不會有幫助。科學的知識要能夠運用在日常的生活中，嘗試用各種科學的原理去解釋自己的發現。

合作能力：科學的研究需要團隊的配合，團隊之間互相學習，樂於接受他人的建議和批評。

關心他人、關心自然環境、關心人類社會。

科學學習給兒童帶來廣闊的視野，讓孩子睜開眼睛看世界，去關心社會問題，努力的去進行參與和表達。

鯊魚公園從此與你一起成長，小朋友們，快來加入我們吧~

給孩子買玩具，不如投資孩子學科學！

鯊魚公園讓你的孩子愛上學習！愛上科學！

關於鯊魚公園兒童大學

鯊魚公園兒童大學，引入當前歐美廣泛認可和備受推崇的STEM教育理念，融入符合中國國情的AS元素，打造中國領先的STEM AS的課程體系。STEM代表科學（Science）技術（Technology）工程（Engineering）數學（Mathematics）四大知識領域，AS是藝術（Art）和社會（Society）兩大知識內容的結合。STEM AS的課程體系，將歐美素質教育的優勢，同中國的傳統教育和當下國情進行了完美結合。

鯊魚公園兒童大學按照教育部頒的中小學教育大綱和知識點，下設4大學院和12個系，根據3-15歲兒童年齡和認知特徵精心設置不同級別課程，幫助學前幼兒和小學生培養興趣，掌握知識，提升能力。

通過在鯊魚公園兒童大學的系統學習，孩子可以建立較強的邏輯思維能力，創造力和獨立思考的能力也將獲得提升。同時孩子對於學習的主動性和自覺性會加強，並為未來中小學的理化學習打好堅實的基礎。

惠州鯊魚公園兒童大學

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