聯考中色彩該注意的點，不與高分擦肩而過！

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美術生在色彩考試中需要注意的問題 ！

常常有人問老師：「老是看見很多顏色，畫出來就花，是什麼原因」。我說是頭腦的原因!顏色只要用心發現，就會不斷出現，但就和做人一樣，不能想說什麼就說什麼，要和時誼。也就是要分清該畫什麼不該畫什麼？

在學習中，老師總結出一個經驗：「但凡畫面很花都有幾個通病。1.用筆過碎。2.冷暖不分」其實這兩點產生的原因都是一樣的就是大的明暗，冷暖關係不準，有的是根本沒有。

問有的學生：「什麼是大關係?」都說就是「整體」。「再問怎麼才能畫整體?」答曰「畫大體快，用筆要大要整」。其實這是對的，但是畫色彩決不是只通過畫體塊就完了的，表現色彩要同時兼顧色彩關係，關係協調用筆再細也不會花，所謂協調就是要冷暖，明暗等相統一。

那麼就要學會取捨顏色，在動筆之前就要想好整體色調，找顏色時把不符合主色調的顏色就不要用，只畫與其相協調的顏色。

它們主要是指畫面物體包括襯布在內，要麼被畫得平平的(顯得非常 的單薄)，要麼就是畫成單色畫(只有體積，沒有色彩)，物體之間都 貼 在一起，沒有空間，讓人透不過氣。

解決的辦法

1、加強學生對「體」的認識與理解，讓他們充分意識到在繪畫中任何「體」的產生都必須由五調子或三大面構成;幫助他們初步建立起「體」的概念。同時，在作畫的過程中還要強調三大面與五調子必須與形體結合起來。

2、加強素描專業課的學習，花更多的時間和精力解決素描存在的問題。素描是色彩的基石，這個基礎打好了，實際上色彩也就成功了一半。

3、畫色彩的過程中，經常向學生灌輸色彩的形成是由於色彩間的相互作用，相互影響形成的;讓他們多去找色彩間的聯繫，多去思考色彩間關係。

二「花」和「臟」

它們主要是指畫面整體色調或單個物到處是同樣的色彩，要麼花花綠 綠，要麼到處都是臟稀稀的，畫面效果很差。

1、調整作畫方式，重新回到整體，以整體的眼光觀察形體，觀察色調。觀察局部時要謹記以整體的眼光來觀察局部的形體、色彩，分析整體中局部的形體、色彩，表現整體中局部的形體、色彩。

2、正確的運用干、濕畫法，做到前干後濕;筆中的水份也因此有所變化，後面的背景或物體，水份含量多一些，前面的水份含量少一些，用筆明確一些。

3、最好能作到每一筆一個色塊，當然不是指一塊紅一塊黑,而是指每個色塊以及色塊間的微妙變化。

三「粉」與「焦」

粉是指畫面白色用得過多，到處都灰濛濛的，很是粉氣;焦的缺點跟 粉恰好相反，焦是黑色用得過多，畫面透不過氣來，讓人看著難受極 了。

白是重要的一種顏色，它可以提高其他顏色的明度，或降低他們的純度，通過白色的介入，顏色可以擴大色域。一般而言，畫面暗部不加白，但在一些不是很重、很悶，給人以透明感、色彩也較豐富的暗部，就不能一概排斥白色。可以說，白色在水粉畫中既能載舟，亦能覆舟，是一種既重要而又危險的顏色，作畫時要認真對待。一開始起稿時，如用到白色，通常會加入固有色和環境色與之調和，只有到最後點高光時，才能用一點純白，起到畫龍點睛的作用。

四「火」解決的辦法

解決「火」的問題，要從調色和用筆上下功夫。作畫時，觀察到的顏色，或者想要表現的顏色要能調出來，首先就要有分析和解剖顏色的能力，通俗說就是一塊顏色要知道它含有哪些顏色成分。

五「臟」

在調色時，不注意筆中是否帶有其他雜色進行調色。特別是塑造水果時，有 的考生筆沒洗乾淨，還帶有其他的顏色，造成塑造時出現髒的顏色。

解決「臟」的問題，首先要保護好顏料盒內顏色的乾淨透明且富有厚度，顏料始終要保持一種「牙膏狀」，和盒裝的顏料盒內沒什麼區別，用起顏色來就很舒服。其次要注意用筆的乾淨性，調錯顏色時，要洗乾淨筆，切不可為了省事偷懶，不洗筆調入其他顏色後再上色。再者還是要熟悉顏料性,分析理解顏色，要會調色。

六「灰」

原因：「灰」可以和素描的關係聯繫起來，沒有明暗的區分，色彩中 更多地是強度明度、冷暖的對比或區分。有些襯布或靜物顏色因明度 不高、純度不夠從而產生灰的感覺。考生不能很好地理解顏色，調配 的顏料種類太多，複色間相調，或直接用現在市場流行的「八大灰」 顏料，必然產生灰悶的感覺。另外，調顏色時，用水過多也會產生灰 的感覺。

這些問題的出現，和水粉顏料的特性有很大關係。水粉顏色主要由填充劑和色劑組成，調和次數過多或加水過量都會使飽和度降低，畫面色彩就顯得灰暗。解決此問題最好的辦法是熟悉顏料的特性，要會調色和用筆，要明白水粉畫畫時和干透後的變化，這需要大量的練習和反思。

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