孩子,我該如何愛你 | 揭秘正面管教大數據
正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法,正面管教理念進入中國後,廣受老師、父母的學習和討論。
日前,在北、上、廣三地的簡·尼爾森正面管教見面會上,今日頭條基於7億用戶的閱讀軌跡,與天略圖書、慧育家、Positive Discipline Institute聯合推出「孩子,我該如何愛你——今日頭條揭秘正面管教大數據」,展現正面管教在移動互聯網上、在廣大家長群體中的最新讀者畫像。
此數據來自:今日頭條算數中心&育兒頻道出品,由美國正面管教高級導師、慧育家創始人張宏武老師解讀。統計周期為2016年全年。
解讀:在大多數家庭里,父母認為,教育孩子更多是媽媽的事情,媽媽自身也更關注孩子的教育。可喜的是,父親對家庭教育的重視程度在逐漸提升,特別是在年輕父母中。事實也表明,父親在家庭教育中具有重要的作用,家庭教育不僅僅是媽媽的事情,父母雙方的共同努力必不可少。
解讀:關注正面管教的用戶呈現出大量集中在24-30這個年齡段。即便考慮到今日頭條的裝機用戶偏年輕化的分布,這個數據仍然顯示出,新一代的年輕父母在探索更科學的家庭教育理念和方式,年輕父母對於新知理念表現出高度關注和認同。
解讀:從孩子出生起,未雨綢繆,新知父母就對家庭教育給予很大關注。隨著孩子的成長,社會性活動逐步增加,父母遇到更多的挑戰,對於正面管教的關注度也隨之逐步增長。
解讀: 相比頭條文章總數和閱讀量,正面管教相關文章數和閱讀量相對較低。希望未來有更多正面管教的相關內容在今日頭條上出現,邀請各位從事或喜愛正面管教的朋友多多投稿,提高正面管教的普及度。
解讀:這幾篇文章大多出自正面管教講師之手,通過對比提出新知觀點,不僅僅有理論基礎,更具有實踐經驗的實操性和指導性。從讀者的關注度來看,家長更關注具體問題的解決,擔心成為「失敗」的父母,主題從這兩個方面切入的文章會獲得更高的關注度。
解讀:我們通常說,孩子開學了,家長也開學。新學期伊始,往往是家長面臨挑戰最集中的時候,包括幼升小,小升初,生活和學習習慣的建立和重新建立等,父母此時更需要幫助和指導,也關注家庭教育。正面管教有行之有效的理念和工具,如慣例表,關注長期目標,啟發式提問,鼓勵,和善與堅定等,對於這些挑戰行之有效。
解讀:正面管教是關於鼓勵的學問,它的目標是培養內心有力量(堅定),有社會情懷(合作)的未來公民。正面管教在顛覆著傳統的懲罰、驕縱等教養方式,為新知父母提供「道」與「術」。
解讀:大家最關注的睡覺、吃飯問題,這也是是0-6歲孩子父母(佔62.66%)面臨的最大挑戰。生活習慣的培養,的確對孩子很重要,是奠定他未來品質和技能的基礎。
其次是作業:這是父母最大的痛,學習習慣也是孩子需要建立的重要技能。你是否遇到這個挑戰呢?
接下來,我們看到孩子在家庭,在社會群體中,與成人、同伴交往方面的挑戰,也給父母帶來不少困擾,比如,不聽話,自私,被動,打架,害羞等。
正面管教認為,所有這些挑戰,都正是幫助孩子學習他面對生活所需要的品質和技能的絕佳機會。而正面管教為從這些機會中學習提供了切實可行的理念和方法。
解讀:家長關注最高的問題仍然是孩子的學習問題,其次是能力和習慣。在教育大環境下,孩子的學習的確是家長們的熱點問題,成績,排名,擇校,課外輔導班等等,是家長們無可言說的痛。家長們也意識到,能力和習慣的培養對於孩子成長的重要意義。而這部分,家庭教育發揮著無可替代的重要作用,也是社會情感學習(Social Emotional Learning)的重要目標。
正面管教為家長最關注的教育方向提供全方位的解決方案,從家長課程,到兒童的社會情感課程,以及學校里的教師培訓,全校實施,致力於為孩子建立360度平等尊重的關係,培養孩子成為內心有力量,有社會情懷的社會公民。
解讀:我們欣喜地看到,鼓勵、溝通、尊重、信任已成為新知父母的主要教養方式,親子關係正在朝著平等尊重的方向發展。批評和懲罰沒有高居榜首,但仍然佔據著一席之地,說明父母在沒有了解和掌握新方法之前,仍在沿用這些方式。
我們希望通過正面管教的深入普及,父母能夠找到更有效更尊重的方式,和孩子共同成長。
解讀:正面管教系列書籍榮居榜首,遠遠超出其他書籍。正面管教書籍為不同需求的讀者提供細分領域的書籍:除了有分齡書籍(《0-3歲孩子的正面管教》,《3-6歲孩子的正面管教》,《十幾歲孩子的正面管教》),還有針對具體問題的書籍(《正面管教A-Z》),給學校教師的書籍(《教室里的正面管教》),針對特定群體的書籍(《特殊需求兒童的正面管教》),以及實用的工具卡,情感臉譜等。它的受歡迎度除了書籍本身,和在各地廣泛開展的父母課堂、師資培訓,讓正面管教廣為傳播密不可分。
結語
當我們從今日頭條大數據看到,越來越多的專家、學者樂於在互聯網平台上分享和傳播國內外的教育理念;越來越多的父母樂於通過各種渠道來學習育兒、教養知識,這個趨勢也會促進更多的知識和信息進行碰撞、交流與再造。
正面管教這個話題的數據僅僅是頭條海量數據里的一小部分,但相信通過更多相關人士的研究與傳播,未來會影響到更多人,讓更多人關注、學習和受益。
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