在家教VS出門學，你家孩子適合哪一種？（優劣比較文）

本文不討論經濟條件，不討論有沒有條子。

純討論：確定要讓孩子走上幼小銜接的學習之路，孩子和家庭更適合哪種方式。

1. 家長下班時間穩定，下班時間早，或者乾脆全職在家。不但有時間而且有精力，時間精力不夠時，能作好放棄娛樂時間的思想準備。

2. 親子關係良好且穩定，沒有以下不良互動模式：孩子一哭鬧，父母就討好

；孩子一耍賴，父母就妥協。以免孩子一不想學，就使手段，一使手段，父母就從了，計劃無法實施，強硬實施還傷感情。家庭學習氛圍好，孩子對學習有自發的喜愛，喜歡通過學習來模仿父母、親近父母。

3. 家長懂得幼兒的學習規律，了解孩子的擅長與不擅長，了解孩子的思維方式，擅長激發孩子的學習興趣。語言表達能力強，當孩子不理解時，能用孩子理解的方式來解釋。

4. 家長擅長收集學習資料，擅長辨別教材的好壞，能夠用系統的方法教系統的內容。即便不上培訓班，也有靠譜的圈子可以不定期交流教材信息，了解同齡孩子學習情況。

不適合讓孩子在外面學的四個特徵

1. 特別怕生，年齡太小分離焦慮又強的；學習挑老師，老師不好就不要學的。

2. 當孩子需要很多關注時，找不到一對一/小班，只有大班可上的。

3. 找不到路程近的培訓班，或者找不到靠譜的線上班的。

4. 家人激烈反對以至於產生家庭矛盾的。

容易受班級學習氛圍暗示，以競爭為樂的。

這些特殊科目，最好還是能在外面學

1. 英語：除非父母口語接近母語水平，否則不如上外教課，或者使用英文原版音頻。

2. 特長類：畫畫、樂器、書法、唱歌、跳舞、圍棋、游泳、球類運動、跆拳道等藝術運動項目，除非家長本身就是專業級，否則不如在外學。

3. 筆畫、書寫、拼音、自然拼讀等：這些教法和我們小時候不一樣的東西。

1. 家長自己知識技能水平不夠教孩子的。

2. 家長自己教，孩子不理解，不配合，或家長改不了著急上火、過分焦慮的壞毛病，影響孩子學習興趣的。

3. 有放心信任的培訓班，比如親友就是培訓班老師的。

4. 家長非常需要有更多自己的時間的。

家長共識：一般來說，上各種班，上完之後要真正掌握，還是要靠家長回來教，但是，同樣要教，找一個靠譜的機構，家長就可以少費點力氣。

成長保，提高孩子學習效果，讓媽媽們放心託付！

成長保推出的兒童幼小銜接課程，有以下三大優勢：

1. 班制小：一對一/小班，能夠快速照顧到每個孩子的需求。線上課程，解放父母接送時間，保障孩子安全。

2. 老師好：國內名牌大學畢業，且100%持有兒童諮詢師&兒童遊戲師證書，更了解孩子心理，孩子不想學也搞得定。

3. 家校溝通多：密切的家校溝通，對每個孩子建立學習檔案，學習情況能隨時跟進，讓家長心中有數。