千萬不要錯過孩子的黃金閱讀期!這樣教孩子讀書才有用→

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訪談中

主持人張紅梅

著名作家鄭彥英

尚書房

紅梅：繪聲中原氣象，繪色大河風流，歡迎大家收看第81期《彥英夜話》。閱讀，給人帶來美好，相伴人一生，但最早的閱讀是從家庭開始的。我們本期的話題就是：閱讀，從家庭開始。今天我們邀請常駐主講嘉賓鄭彥英老師，還有省實驗中學高三畢業班的張雲佳老師，中原圖書大廈採購部經理王佳，省實驗中學高二十三班學生張敏，她還是班裡的班長，歡迎大家!

鄭彥英：今天我們說家庭閱讀這個話題，中國人所提倡的就是這樣，所謂書香門第說的什麼意思呢?就是這個家庭崇尚讀書所以書香門第、讀書人家在中國一直是一個大家所提倡的，並且每一個人所嚮往的家庭境界。在這一點上歷史上最有名的是埋在河南郟縣的三蘇，就是蘇洵、蘇軾、蘇轍，這是典型的書香門第，這在中國歷史上是空前絕後的，父子三人都是大文豪，不得了。

蘇東坡我們都以為肯定上幾代都是讀書人，不是，蘇洵他爸爸就是一個地主，他發現我日子過得很好，但是我家兒子沒有功名，那時候的功名就是當官，那時候當官必須考上才可以。於是他讓他兒子讀書，可是蘇東坡根本不聽，他經常遊歷，整天吃喝玩樂，直到他母親去世，他25歲，母親一去世他突然覺得天塌了。他母親在世的時候就念叨他要活的像個人樣，就要有功名，他家在眉山，特別漂亮，風水極好，真正的天府之國。他們家境很好，他爸爸也反覆給他講，他忽然覺得我應該取得一些功名，於是就去考舉人，結果落榜了。和他同時去考的別人中榜了，他開始反思，開始讀經典，發奮讀書，蘇洵很聰明，再去考試，中了舉人。

蘇洵由於自己小的時候愛玩，不聽父親管教，他對他的兩個兒子蘇軾、蘇轍引導的方法不像老師布置作業一樣，他不讓他們學，說你們千萬不要讀書，你們就去玩和耍吧，他自己悄悄打開書看，小孩來了以後他趕緊藏起來。小孩是有好奇心的，他越是不讓他們看他們越好奇，兩個兒子就這樣偷偷摸摸地讀了一些書。

蘇軾當年對對子非常厲害，佛印禪師在巫山念了一個上聯，自己擬的上聯，想看看這弟兄倆能不能對上來，他出的上聯是「無山能有巫山好」，蘇軾立即就對上來了，說「荷葉能有荷葉圓」，佛印禪師說不錯，蘇輒說「河水能有河水清」，佛印說還是蘇輒做的好，為什麼呢?因為我說的是山，他說的是水，對的非常好。父子三人都成為中國歷史上的文豪，這是真正的書香門第。

紅梅：父母是孩子最早的老師。現在學校從小學到中學都會給孩子推薦很多圖書讓孩子看，張雲佳老師，您覺得哪些是孩子在九年義務階段包括高中階段必須了解的書呢?

張雲佳：從學校教育階段來說，從小學到初中包括高中，首先主要是一些名著，尤其是像初中，在課本後邊都有一些要求必須讀的詩詞和名著，除此之外，每個語文老師都會推薦很多名著，像《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，初中考試肯定要考，這是必須要掌握的。另外從學生增加語文底蘊角度來講，我們可以引導學生讀一些他們感興趣的書，像小學生要讀讀曹文軒老師的作品，還有楊紅櫻老師的作品，這些作品跟小孩的興趣階段比較接近，小孩讀起來更有感覺和興趣。

鄭老師說的蘇洵用的方法是我不讓你讀，但是我自己讀，讓孩子非常有好奇心和興趣。所以我們一方面結合老師的推薦，讓孩子緊跟考試步伐把名著讀起來，另外我們也結合孩子的興趣，把那些能夠對他有幫助的書也讀起來。

紅梅：在孩子看來，她可能覺得家長和老師是一致的，因為他們的方向和教育目的一致。我跟朋友聊天的時候，她說我孩子跟我想的不一樣，因為我想給她推薦經典的，這些書肯定是好書，可是孩子有取捨。接下來請王佳經理給我們講一下，家長一般傾向於給孩子買什麼書，或者什麼樣的書佔據主流的銷售市場?

王佳：現在家長為孩子選購書肯定根據孩子的年齡階段選擇，如果孩子年齡還比較小，可能家長會選擇一些比較經典的童話書、青少版名著等等，孩子在挑的時候是動漫類相關的圖書多一點，但是這個興趣點可以結合起來，因為現在很多童話書品質也非常好，比如說繪本，適合年齡段跨度比較大的，像從一兩歲到三四歲都有適合他們閱讀的繪本。

其實圖書有非常多種多樣的選擇，當孩子和家長選擇興趣發生衝突的時候，我們可以選擇綜合途徑進行協調。如果孩子他非常喜歡動漫圖書，比如說現在非常熱的大白，可能大家都覺得它非常可愛，很暖心，但是這種書覺得在賣場看一看就可以了，保存價值會相對差一些，家長肯定傾向於購買一些能夠反覆閱讀，能夠給孩子帶來心靈上的成長或者是情感上的撫慰或者是增長知識的圖書，家長肯定出於這種角度考慮。

孩子也許他選書的標準比較單純，他只選擇他喜歡的書，他感興趣的書，也許我們家長看來不值得去保存，我想在這方面是存在一定的差異。至於到年齡大一些的孩子，比如說到了學齡階段，小學生、初中生他可能在選書的時候也跟家長和學校的老師有一定的不同點，有一定的分歧，因為在賣場他能選擇的圖書很多，他能看到的不僅僅是名著，還包括青春文學，因為現在孩子接觸知識的途徑多種多樣，以前只能從書本、老師、家長那裡得到一些知識，現在從網路、電視、手機等等各種媒體都可以接觸到很多知識，有很多途徑，比如說影視劇對於孩子的影響也非常大。現在有很多影視劇是由青春小說改編的，這些書的銷售也還不錯。

當然到暑期也是名著銷售高峰期，但是買名著的孩子很大的原因是因為老師布置的作業。這個問題可以從兩方面來看，因為我們可以了解到孩子在成長過程中對於讀書的需要也是多方面的。我想如果能夠多多地看書，即便我們現在認為他看的這些青春文學圖書品質不太好，但是對於這個年齡階段的孩子來說，也許他心靈上有這種需求。

因為這是一個成長階段，我們每個人都會經歷這樣一個階段，現在我也知道哪些書是好書,現在老師都不遺餘力地推薦閱讀活動，促進孩子多讀名著，其實這是非常好的導向，因為它可以讓孩子接觸更多更好的東西，讀書的品位是需要引導的，趣味也需要引導。即便你在很年輕的時候讀了這些名著可能沒有讀懂，將來可能對你產生潛移默化的影響。

紅梅：經典和名著大家肯定都有共識。可能有些家長會注意到，在中原圖書大廈賣場他們把動漫圖書放在非常偏僻的地方，不是很突出。家長跟孩子在這一塊有非常尖銳的分歧，因為孩子喜歡這些動漫書。你們劃區的時候是不是也想給經典讓讓路呢?

王佳：之前我們的漫畫書是在相對封閉一點的地方，不是說你一進賣場就可以看到，位置會稍微差一點，現在把家教類書和漫畫書做了一些調整，孩子在選購漫畫書的時候，家長也可以翻一番家教類的圖書。

紅梅：接下來我們請張敏同學代表年輕一代表達一下你個人的看法，你在選擇書的時候跟大人有什麼不一樣?

張敏：我小時候爸爸媽媽比較忙，我下午會在圖書館待一下午，我會比較喜歡看色彩鮮艷的書，再長大一些的時候比較傾向於故事性比較強的圖書。老師和家長肯定都為我們考慮，小學的時候老師會在課前20分鐘左右給我們念一些童話書，老師肯定不會給我們念完，我們會非常希望了解後邊的內容，所以大家不自覺地就會去買老師讀的這本書。現在慢慢長大，到初三或者到高一階段會比較注意一些對自己考試有用的書，這種選擇會是一個無意識到有意識的過程。我現在比較喜歡看一些自己比較感興趣的，我比較喜歡中國古代的詩詞、文學，這樣也更符合自己將來的發展。

紅梅：張敏是班長，好孩子的代表，在你身邊會不會有一些同學執著地認為我認為好看的書才是好看的書?

張敏：應該是有的，因為每個人的性格都不一樣。但是我認為只要是一本書都會有一些對我們有用的內容。

紅梅：閱讀跟寫作有直接的關係，鄭老師作為作家，也給大家分享一下，怎麼能把自己閱讀的經驗運用到寫作裡邊呢?

鄭彥英：剛才我講蘇家父子的故事，就是說你讀書讀多了以後，你遇到任何和文學、文字、文化有關的事情都不怯場，立即都可以應對，這就是腹有詩書氣自華，根本不怯任何場合，這是非常重要的。比如說洛陽的蘇秦，他給秦國搞縱橫，秦國根本不屑一顧，但是他最後還是把大事做成了。但是前提是你必須有文化，文化從哪來?從讀書來。所以說剛才我聽了小同學講的興趣問題，讀書不能光是讀課本，興趣也很重要，我覺得培養孩子的興趣將是我們國家發展的大計。為什麼呢?興趣如果和他的工作結合在一起的時候，他就會不斷地發揮作用，因為他喜歡這個事情。如果他本身就特別討厭，你讓他做這個事情肯定做不好。

中國目前的學生是為了考試，這個很可怕，大家學習的目的是為了考上好大學，考上好大學的目的是什麼?他們茫然了。大學生畢業以後不知道做什麼，大事做不來小事又不做，非常可怕。

剛才我看見一個小孩戴個眼鏡像個教授，不足十歲的孩子怎麼戴著眼鏡呢?看電視、看手機、看電腦看壞了，這些讀物直接發光對人的眼睛傷害非常大，你不能想像蘇秦他們當年戴著眼鏡搞這些事情。我們提倡紙質書，不是說手機、電腦就不看了，但是有條件還是要讀紙質書，身體是承載一切的，如果身體沒有了那什麼都不用談了。所以希望大家一有空隙還是要讀紙質書，愛惜我們的身體。

紅梅：我曾經聽一個作家表達過一個觀點，說如果我能完成學校里的高分作文我可能就當不了作家。張老師，您在素質教育和高分教育方面有沒有發現一些需要改良的地方呢?

張雲佳：現在我們好像一直在說減負，但更明顯的是應試教育，我的小孩馬上要上小學一年級了，我是高中的老師，從小學開始孩子們的書包很重，初中、高中安排的課程非常多，應試教育不是越來越弱了，而是越來越強了。我們學校在這方面有一些注意，我對學生提出的要求是高三的時候我可能以考試為主，但是在高一、高二的時候是讓學生閱讀，我堅持了三年的讀書筆記，讓孩子從高一開始做讀書筆記，而且還有一些活動，比如說組織讀書報告會，我們學校學生創辦了星空文學社，有讀書沙龍活動，定期會舉行一些讀書報告會，樣式非常多，利用了多媒體，有課件，非常精美，所以小孩也非常有感覺。

去年高二的時候我提倡學生讀《史記》，《史記》全是古文，這是古典文化的精華，而且還有很好的人物傳記。很多學生讀不進去，我利用自習課讓學生讀，點出重要字詞，像劉邦、項羽的故事都用話劇方式演出來，這樣學生們很願意參與。這樣的方式讓學生很願意深入書中讀，然後我會教給他們批註、鑒賞的方法，這時候他們的感悟、理解力很強了。然後我讓他們寫，這時候的寫不是浮於表面的，我覺得這就是素質教育。

另外張敏同學說了老師們會給大家讀一些東西，我會給大家舉行一些朗誦會。其實教育可以靈活化，什麼是素質教育?我們說現在不能完全杜絕應試教育，但是它完全可以跟素質教育結合起來。如果小孩的興趣不是那麼濃，我們可以借用多媒體形式，比如說《三國演義》，他看了以後覺得挺不錯就想看書了，包括電影版，我們在講這些名著的時候一般情況下先放電影，然後再讓他們讀。包括我們的家長，我覺得剛才主持人說：閱讀，從家庭開始，我們作為家長的是不是先要問一下自己讀書了沒有，我們都在拿著手機看，你怎麼讓自己的孩子讀書呢?所以我覺得家庭氛圍非常重要，我們一定要轉變一個觀念，不要以為我們把孩子扔到學校就完事了。

興趣也非常重要，有人說一個人只要他喜歡讀書這個人絕對不算太壞，所以興趣是第一的，是唯一，我不認為他讀什麼書最重要，他愛讀書才是最重要的。

紅梅：因為今天話題跟家長有關係，我認為有很多理性的家長提倡素質教育，但是家長們在面對應試考試的時候會有一些惶恐。今天張老師給大家的分享也打開了一扇窗，在這樣一所學校裡邊，實際上在高中階段尤其是高三之前這個階段，學校還是盡量給學生提供一個滋養心靈的環境。

剛才鄭老師跟張導師都提到手機的問題，因為閱讀是從家庭開始的，過去的閱讀可以鑿壁偷光，可是現在不可避免地面對平板和電腦。我有一個朋友說我把孩子的蘋果手機從樓上扔下去了，我想會有一些家長有這樣的衝動。接下來我們問一下張敏，你有沒有因為手機跟家長發生衝突呢?

張敏：手機確實會傷眼睛，網路是一個非常廣的平台，網上會有名著的免費版，如果我們可以在網上搜到我們想看的名著會比到圖書館方便一些，還有平時要查資料，用手機會很方便。所以有的家長限制學生拿手機可能會有一些過激。但是作為自己要有非常自控的能力，不能拿著手機玩遊戲。

紅梅：我們把接下來的時間留給現場觀眾，首先請楊海燕老師跟我們分享，他是一點陣圖書編輯。

楊海燕：家庭閱讀我有我自己的一些感受，我的孩子上高三的時候時間比較緊，我每天早上把《河南日報》、《大河報》、《中國青年報》等電子版讀下來，實現了家庭閱讀。這種形式我持續了一年多，效果非常好。今天《彥英夜話》選擇「閱讀，從家庭開始「的話題，我認為非常好。我這幾年在編圖書過程中了解到，有一些家庭不太重視家庭教育和家庭閱讀，希望通過《彥英夜話》這一期欄目能夠對家庭教育、家庭閱讀起到一個很好的引導作用。

紅梅：中間有一個特殊組合，他們是一家三口一起來的，關於家庭閱讀包括學校閱讀，孩子爸爸是鶴壁高速交警支隊的隊長薛山，特地帶著一家人來參加活動，您有什麼跟大家分享的嗎?

薛山：對於家庭閱讀我一直比較重視，現在進入了移動互聯時代，對日常閱讀影響確實很大，在這方面說老實話比較糾結，但是我也提倡孩子多讀紙質書籍，今年年初我跟孩子有一個約定，就是說今年他的閱讀任務跟我一樣，50本書。為此我專門給她辦了一張讀書卡，目前我們倆的進度顯然我慢了，她比我快。目前她正在讀的是《平凡的世界》，我們這一代人受《平凡的世界》這本書影響非常大，這是我們精神世界的一個支柱。

紅梅：請咱們家的孩子也說一下感受吧。

薛山女兒：大部分觀點和張敏姐姐的比較相同。作為現在的學生，我們都比較喜歡電子產品、手機，能開闊我們的視野。但是平時在家的時候我爸媽也會限制，因為作為孩子自控能力沒有那麼強。之前一段時間我也不怎麼帶智能手機去學校，會發現有一些變化，就是不帶手機的話會多出來一些時間可以看紙質書。

紅梅：接下來請李嘯老師跟大家分享一下，她是我們大河報《茶坊》版的編輯，也是一位詩人。

李嘯：傳統的書籍包括紙媒被現在的新媒體衝擊的情況下，能夠堅守讀書是一件很不容易的事情。今天來到現場的嘉賓和朋友們，一定是在這小小的陣地堅守的群體。很多學生的家長經常問我，我們的孩子怎麼樣能把文章寫好，我告訴他只有一個辦法那就是多讀書。你只有讀了足夠多的書才可以寫出最美的文章。我希望像剛才這樣的家庭能夠出現的越多越好，今天來到尚書房也感覺特別有氛圍，因為這幾年書店也不再像以前那麼紅火，但是尚書房以及大河報最近搞的走近最美書店，讓我們發現實際上現在閱讀也在逐漸地復興，這些書店起到了引導作用，也希望讀者們越來越多地走進這些書店，豐富自己的知識。

紅梅：接下來請端子跟大家分享，她是大河報的情感記者，還是一位心理諮詢專家。

端子：尚書房的定位就是家門口的書房，一個人的閱讀是從家庭開始，現在很多父母知道讀書是好事，希望孩子多讀書，可是身教特別重要，很多家長自己看電視、看手機、打麻將卻要求孩子讀書，那這種氛圍肯定影響不了孩子。不管是古人還是現代人，我覺得這是一生的事情，它要成為你生命的一部分。當我情緒比較煩燥的時候，拿一本書很快就可以安靜下來，從心靈安撫角度來講書是最好的夥伴。

紅梅：張敏媽媽也來跟大家分享一下。

張敏媽媽：我的孩子基本上是散養的，因為工作比較忙，小的時候不認字的時候給她讀，稍微認一些字就讓她自己讀。經常會把她放到圖書館。

紅梅：張敏媽媽的分享給我們的直接感受是，好孩子是不用過多地管束的，這樣家長就可以解放了。由於時間關係，今天就不一一分享了。接下來進行抽獎環節。

感謝大家，節目最後，我要再特別介紹一下，這次活動是「大河報河粉書友會特別策劃——《彥英夜話》走近最美書店「，尚書房是第二站，接下來我們還會去到其他書店。大家可以看到，尚書房這樣的書店聚集了很多人氣，我相信會有越來越多的這樣的場所供大家交流、讀書，只要有書讀我們的生活就會越來越美好，這也是我們在《彥英夜話》中說的最多的一個詞。相信只要我們用心經營，我們的生活一定會越來越有品質和質量。

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