坑爹指數排行榜：扒一扒我這些年鑽過的早教坑

07-22

本文由小花生網友@cat803發佈於「小花生寫作計劃」

孩子快六歲了，進入了學齡階段，就意味著要跟著老師去走應試教育的道路了，目前還在進行的各種培訓也要開始做取捨了。整理下思路，扒一扒這些年鑽過的早教坑，為後來者提供一條借鑒之路，同時，也為自己將來的選擇上做好鋪墊。

先列個排行榜：（倒過來也可以作為推薦指數）不是要黑什麼機構，因為坦白講報的各種班，老師還是很有愛心的，即使是比較嚴格的老師，也是出於負責的態度，也沒有出現體罰孩子。

坑爹指數九星－跆拳道

我家是小班的時候報的，當時選了兩個機構，現在想想兩個都很坑。選擇報這個的原因是經常被其他小朋友抓傷，我們就希望孩子鍛煉鍛煉體育，能夠靈活一點，至少別人打你的時候知道躲閃，保護自己。

第一家是比較專業的機構，帶著幾個年齡段的孩子，大孩子都是可以出去比賽的了，小孩子除了跟著大孩子做做基本動作，跑跑跳跳什麼的。就是類似軍禮拳的那一套。價格在200左右一節課，離家不遠，開車5分鐘就到了。老師的要求很專業，壓腿，單腳跳50m什麼的，對於小班的孩子來說，基本上都做不到，孩子就跟著大孩子在那邊跑跑跳跳的。教練沒有太苛責小朋友。

感覺被坑的原因：專業的訓練會要求壓腿，各種肢體動作。孩子太小，這種太專業的訓練不利於孩子身體發育，沒上幾節就退了。

第二家，幼兒園內開的課後興趣班，也教跆拳道，要求不是那麼專業，主要是活動身體，基本的踢打和防守動作，我們覺得這更適合孩子，加上幼兒園可以直接送上課，不用我們接送，方便接孩子，就選擇了幼兒園。因為不是專業教練，只是園方的體育老師，幼兒園的價格更便宜，一學期900。

感覺被坑的原因：教練是標準的體育老師，隊列訓練是必然的，孩子比較皮，紀律差，經常接孩子的時候看到老師說站的不直，屁股上拍一下。屬於那種經常被留堂單獨做練習的孩子。孩子從剛開始憧憬喜歡，到後來極度排斥，寧可在那裡躺一節課也不願意配合。其實國內的很多體育教練都有這樣的問題，不停的叫囂問題，缺少鼓勵和引導，導致孩子厭學。

經驗教訓：不是什麼都要從娃娃抓起，體育訓練太專業，並不適合孩子，遊戲的方式，更能幫助孩子學習保護自己。900的課程，不如在家買個不倒翁沙袋，在家跟孩子練打拳來的有效果。孩子被打多了，急眼的時候一定會狠狠反擊的，不用太著急。

坑爹指數八星－小主持人1

當時報這個班，因為孩子的普通話需要糾正，自己在家糾正過一段時間後，孩子開始出現拒絕跟我說話的問題，就考慮尋求外部的幫助。當時很沒有選班的經驗，幼兒園班主任告訴我，她老公在外面辦了個培訓班，裡面有小主持人課，這個課程會幫助孩子正音，請的是本地電台幼兒節目的主持人，普通話標準。頭腦發熱，跑去報名了。

感覺被坑的原因：主持人的普通話確實標準，但是沒有育兒經驗，這個班的招生途徑使得多是周邊的幾個幼兒園的孩子，代課的老師自己都處在崩潰的邊緣，每節課小朋友就沖著發音的小紙片跑來跑去。老師維持紀律比教課多。

經驗教訓：對於有明確需求的課程，選班一定要看好上課的老師，沒有經驗的老師只是在浪費自己的金錢和時間，有時候還會造成糟糕的影響。

坑爹指數七星－早教培訓

這種課程很多，趕時髦跟著別的媽媽一塊去的。價格200+一節，因為離家遠，還要在外面吃一餐，一次差不多400+。參加的是某寶貝的課程，上了沒幾節轉出去了。環境很好，價格不菲，《爸爸回來了》這種節目中，甜心也有上過類似課程。教孩子玩各種玩具，橡皮泥，泡泡，切水果，用筷子夾珠子之類的。所謂的訓練各種能力吧。

感覺被坑的原因：好的早教課程多半在市中心，不談接送那糟糕的交通，不菲的價格換來的收穫可能更多的是相對先進的教育理念，算不上對孩子高質量的陪伴，看到他們玩的什麼，邀請鄰里同齡的小朋友，一起來家裡玩更經濟實惠，陪伴也更有效率。

經驗教訓：不要被商家忽悠，少看廣告。

坑爹指數六星－幼小親子班

因為我是全職媽媽，孩子比較粘我，擔心孩子上幼兒園會有焦慮，所以帶著孩子上了幼兒園辦的周末親子班。目的是陪著孩子熟悉環境，幫助孩子渡過入園的焦慮。

感覺被坑的原因：老師都是幼兒園最好的老師（估計幼兒園也是為了招生做宣傳），很有親和力，帶著媽媽孩子一起做遊戲，唱兒歌。後期會讓媽媽在邊上看著，孩子們一起做遊戲啥的。上課的感覺很不錯，也給媽媽帶孩子有很好的啟發，孩子也提前認識了幾個同學。可是，真正入園以後，上課的老師不一定就能分配到孩子班上，孩子仍然面臨的是陌生的環境，讓孩子覺得奇怪的是，為什麼以前媽媽能陪，現在一定要把媽媽趕走呢？孩子在那邊哭了兩個禮拜，感覺比別家孩子哭得還長。這個課程幼兒園後來也停辦了，估計園方也覺得沒啥效果。

經驗教訓：其實提前了解幼兒園，我覺得還是很不錯的，大部分新手媽媽不知道如何陪伴孩子，這是個很好的檢驗。這種社區的服務，如果有，我還是推薦的，真的能從幼兒園老師那裡學到很多。只不過，媽媽的焦慮促成的這種培訓，並不能幫助寶寶緩解分離焦慮的需求，這是孩子必經的過程，就像感冒發燒一樣，挺過去就好了。家長要淡然。

坑爹指數五星－美術

這是小主持人退班後轉過來的。上課的老師是幼兒園的美術老師。當時做活動，42一節課，如果美術和手工一起報名可以63兩個小時，加上課間休息的時間，周末早上就可以過去了。扒拉下算盤，覺得比我帶孩子出去玩合算，就一起報了。上課的地方離家步行十分鐘，孩子跟老師很熟悉，班主任還會去培訓班幫忙，所以我也放心，送過去就直接走，回家打掃衛生，做飯，外帶休息休息，調整心情迎接熊孩子。

感覺被坑的原因：因為大家太熟悉，所以談不上學到了什麼，一年下來，孩子獨立的畫還是塗鴉的鬼畫符。老師倒是每次都會拿出一副看起來還不錯的畫卷，不過能夠看到很明顯老師的筆觸。孩子跟老師混的太熟，沒大沒小的，每次都圍著老師，請老師幫忙畫，最後畫畫課變成了磨嘴皮子課。

經驗教訓：如果讓我選，這個課程我還是會選的，因為確實讓我很好的調整了心情，能夠快樂的跟孩子相處。剩下一天半的親子時光，相對比全天陪著要更有效率。所以，這種離家近，沒什麼負擔的藝術課程讓孩子體驗體驗也還是可以接受的。

後面的課程應該可以算作推薦課程了吧

坑爹指數四星－游泳

不願意放棄孩子對體育學習的我，在經歷了跆拳道後，把目光投上了游泳。在健身會所帶著孩子遊了好久，孩子喜歡玩水，但是害怕水碰到頭，屬於洗頭都會大哭的小傢伙。當時，小區的游泳池外包後，每年都有教練在這邊做培訓。雖然我們在健身會所也可以學，但是因為價格和早上水溫的原因還是選了小區內的戶外游泳池。教練很專業，也很有愛心，不是那種「把他丟深水區就老實聽我話」的老套教練。第一節課，就克服了孩子對水的恐懼，敢在水下憋氣了。

坑爹原因：最後很遺憾，孩子並沒有達到他們「包教包會」的承諾，只能做到帶背漂游來回。不嚴格，用溝通的方式教育就是這個缺陷，規定的時間內達到的效果，不如嚴格訓練的孩子。

經驗教訓：我還是很滿意這次游泳短期班的。因為畢竟給孩子只留了一個月的時間，孩子保持了對游泳的愛好，願意日後跟我一起去健身房游泳。保持一個長期的學習，日後我慢慢教，或者再報班接著學都是可以的。對於需求比較高的孩子，想學會一樣技能，應該給孩子更多的時間，讓孩子慢慢成長。家長急不得。

坑爹指數三星－英語啟蒙

受早教影響，我不太會去那種離家遠名氣大的機構了，離家近，交通方便是報班的第一要素。這個英語啟蒙班是小學對面的託管班辦的，機構的負責人孩子自己要學，就辦了啟蒙班。總共只去上了兩節課，花費70，然後就離開決定自己教了。

坑爹原因：報班之前準備不足，看到別的孩子好就跟風，沒想到自己孩子去做一個陪練。武漢的外教多還是大學的留學生，基本上還是靠臉吃飯的程度，教育經驗因人而異。中教在教育過程中存在嚴重的口音，或者展開不足。

經驗教訓：放在推薦欄目裡面，是因為這個機構讓我了解到，不同於以往的英語學習，孩子是可以達到同步國外孩子的英語程度去學習的。這個課程給我打開了一扇親子英語啟蒙的大門，讓我開始搜索達到這種方法的科學可能性。所以，這個70是我花的最值得的。因為他不是教育了孩子，而是教育了我。讓我想到，媽媽不應該故步自封，而應該多走出去，多學習多了解，不僅僅被人忽悠，還要通過網路去深入了解反忽悠。這樣才能更好的進步。

坑爹指數二星－幼小銜接

小傢伙在幼兒園被評價為「最調皮的，沒有之一」考慮到馬上上小學，就把孩子從大班轉出來，進了幼小銜接。選了一個十幾人的超小班機構。當時去跟老師說，就想讓孩子體會上學的上課方式，不打算讓孩子學什麼，花一年的時間教會孩子需要遵守的小學學校的紀律規則就好了。老師還是比較負責的，不過一年下來孩子得到的評語仍然是」這孩子我是沒辦法「，最不在乎的學習，孩子倒是完成的比較好，最在乎的紀律問題變成了我經常去班上查崗，幫助老師把孩子拎出來做思想工作。每天回家溝通一小時，甚至更長。ㄒoㄒ

坑爹原因：家長管不好的東西，奢望任何老師來管都是不現實的。尤其幼教的老師都很年輕，對孩子的經驗和耐心都不如家長。因為政府管控，正規的幼兒園和小學都沒有配備這種班級。市面的幼小銜接多是培訓機構，因為不規範，老師變動頻繁，裡面的老師資質也是個大問題。

經驗教訓：這個班，老師還是很負責任的，教的也很好，用的是國外的prek的教材，也沒有太多的涉及一年級的學科內容。但是因為大部分家長的需求，老師屈服於家長，在最後的階段，大量的做習題練習來鞏固。（孩子不反感，我超級反感）老師的付出，嚴格的要求，激化了矛盾，讓我作為家長提前發現了孩子的問題，可以提前的做準備來完善。可以說，是我能選擇的相對較好的機構了。不過有老二的話，我可能不會選這種機構，而會在小區邀請同樣需求的家長組辦教學。

坑爹指數一星－小主持人2

這是堅持時間最長的一個課程了。從小班到幼小，經歷了有兩年的時間。雖然現在暫停了，但是仍然想在小學穩定後，有機會繼續。畢竟中國孩子站出來展現自己的機會是很少的。老師是小區的一個熟悉的媽媽，以前音樂學院畢業，在地方電台做過主持，做過短期的小學教育。（全職媽媽裡面藏龍卧虎啊）在孩子拒絕跟我講話，小主持人1失敗以後，發現她剛開始辦班，就進了她的班。老師很懂得運用positive reinforcement 管理方法，課堂紀律控制的很好，但是上課的方式是很傳統的教學，沒有外面機構花里胡哨的遊戲娛樂。最初是很懷疑的，可是一個月4節課下來，孩子的發音有了明顯的矯正，令我看到了這節課程的優點。而且老師積極的與物業合作，讓孩子有機會在物業辦的活動中展示自己。（雖然去參加這種活動的都是家長和拿物業獎品的老太太）

坑爹原因：隨著進幼小矛盾的激化，加上開始英語啟蒙的家庭教學，再進行課後的訓練另我感到力不從心。（課程初期是繞口令，小表演，後期難度加大，變成了相聲，小品需要背大量的台詞，課後需要陪孩子串詞表演）我想，這是大部分媽媽在孩子進入學齡階段不得不放棄特長學習的原因吧。培訓班隨著專業化的加強，對孩子課後的訓練是必須的，沒有什麼機構能夠保證一周一次課，能夠把孩子教出來。好的老師帶個頭，家長的努力跟後頭。不是老師的功勞，也不全是家長的苦勞。

經驗教訓：家長要學會合理的安排孩子的作息時間，每個課程都要在課後留下一個時間保證課後的訓練，如果達不到，就不要對孩子有太高的要求。