孫雲曉2015年教育講座8講內容簡介

原文地址:孫雲曉2015年教育講座8講內容簡介作者:孫雲曉

孫雲曉2015年教育講座8講內容簡介

一、良好習慣締造健康人格 要點:當今的時代出現了「教育荒廢」的現象,即表面上看教育抓得特別緊,而真正的教育被忽略了。教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格,這才符合以人為本的科學發展觀。訓子千遍不如培養一個習慣,因為只有養成了習慣,才會形成穩定的素質。但是,習慣是長期訓練出來的,不是號召出來的,更不是嘮叨出來的。家庭是培養習慣的學校,父母是培養習慣的老師。

孫雲曉主持10年全國教育科學規劃課題,對少年兒童行為習慣與健康人格的培養有獨到的研究,將向您提供具體可行的教育建議。愛心助人、自主學習、認真負責、自我管理和尊重他人是中小學生最重要的五個習慣,也是人格培養的五個核心指標。通過培養良好習慣締造健康人格是少年兒童教育的根本使命。

詳細分析和建議可以在孫雲曉新浪博客搜閱孫雲曉講演實錄《良好習慣締造健康人格》等文章。

孫雲曉課件:《良好習慣締造健康人格》

孫雲曉教育著作參考:北師大出版社出版的《習慣決定孩子一生》。中國少年兒童出版社出版的《孩子,別慌》。江蘇教育出版社出版的《教育的核心是培養健康人格》等。

二、每個孩子都可以成功 要點:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。按照哈佛大學的研究,每個人至少有八個智能,但智能結構不同。天才就是選擇了適合自己的道路,蠢才就是選擇了不適合自己的道路。現代的理念是人人可以成功,成功的三大概念是-----成功就是發展,成功就是選擇,成功就是和諧。成功新概念-----成功的三大智力:分析性智力、創造性智力、實踐性智力。

成功的首要條件是自信。對於孩子的問題,積極的解釋導致樂觀,消極的解釋導致悲觀。掌握積極心理學的秘訣,引導孩子從習得性無助到習得性樂觀。

孫雲曉課件:《每個孩子都可以成功》

孫雲曉教育著作參考:江蘇教育出版社出版的《喚醒孩子心中沉睡的巨人》、《教育從尊重開始》等。

三、平衡教育與習慣養成

教育不能走極端,過於嚴厲或過於放縱都是有害於孩子的健康成長。中外心理學家和教育家的大量研究發現,只有主動性和自制力兩顆種子都發達,才是成長的最佳狀態,因為主動性和自制力是健全人格的核心要素。

孫雲曉主持10年全國教育科學規劃課題,對少年兒童行為習慣與健康人格的培養有獨到的研究,將向您提供具體可行的教育建議。自主學習、擁有愛心、認真負責、自我管理和尊重他人是中小學生最重要的五個習慣,也是人格培養的五個核心指標。通過培養良好習慣締造健康人格是少年兒童教育的根本使命。

孫雲曉課件:《平衡教育與習慣養成》

孫雲曉教育著作參考:浙江人民出版社出版的《用心教養----孫雲曉與中外心理學名家對話》。江蘇教育出版社出版的《喚醒孩子心中沉睡的巨人》、《教育從尊重開始》等。

四、站在腦科學和心理學前沿看教育

現代教育建立在腦科學和心理學的基礎上。那麼,腦科學和心理學有哪些新發現?這些新發現對今天的教育有什麼啟示?中國青少年研究中心首席專家孫雲曉研究員,與哈佛大學霍華德-加德納教授等11位中美腦科學家和心理學家深度對話,為您揭開教育與成才之謎。

孫雲曉課件:《用心教養》

孫雲曉教育著作參考:浙江人民出版社出版的《用心教養----孫雲曉與中外心理學名家對話》。江蘇教育出版社出版的《喚醒孩子心中沉睡的巨人》、《教育從尊重開始》等。

五、孩子健康成長需要父母聯盟

要點:中國存在父教缺失的嚴重傾向,父教缺失是孩子成長的災難。根據哈佛的研究發現,人的發展有兩個方向,一是親密性,二是獨立性。母親在培養孩子親密性方面具有天然優勢和特別責任,父親在培養孩子獨立性方面具有天然優勢和特別責任。在家庭關係中,夫妻關係第一,親子關係第二。父母相互尊重和相互支持才會有良好的家庭教育。隔代撫養不如共同撫養。

詳細分析和建議可以在孫雲曉新浪博客搜閱孫雲曉長篇文章也是《好好做父親:男人最有價值的投資》一書的序言,題為《8種品質成就好父親特殊使命》。

孫雲曉課件:《孩子健康成長需要父母聯盟》

孫雲曉教育著作參考:中信出版社出版的《好好做父親:男人最有價值的投資》。青島出版社出版的《好父母教出好孩子》。

六、做父母需要「上崗執照」(五元家教法) 要點:做父母幾乎是人世間第一艱難而複雜的職業,為什麼就不需要任何執照呢?怪不得許多孩子有問題,原因之一更是父母「無照經營」的結果。做一個好父母是需要學習的,也就等於要獲得「上崗執照」,即提高五個素質----

現代的教育理念(例如兒童觀、捍衛兒童的權利、學會關心、與孩子一起成長)、科學的教育方法(例如從陳伯吹雷雨之夜教子看如何回答孩子的十萬個為什麼,如多元智能與成功選擇法等)、健康的心理(例如抗挫折教育)、良好的生活方式(例如運動第一和獨生子女的父母們聯合起來、借個孩子去旅行)、平等和諧的親子關係(好的關係勝過許多教育)。將以上五個元素融會貫通,就是五元家教法。

孫雲曉課件:《如何做家庭教育指導師》

孫雲曉教育著作參考:長江文藝出版社出版的《懂方法的父母成就孩子一生》。

七、好父母與孩子一起成長

要點之一:當今孩子難教育的原因之一是代溝下移了,而代溝下移的直接原因是壓力下移。父母和教師需要認清這一重大變化,積極建立良好的親子關係和師生關係,而好的關係不僅是教育成功的關鍵條件,其本身就是極好的教育。愛孩子是沒有條件的,但愛孩子的前提是理解和尊重。 要點之二:信息時代動搖了成年人的權威地位,而孩子們卻如魚得水。有史以來,沒有任何一個時代的父母像今天這樣需要學習,這是許多有識之士的強烈感受。21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀,父母好好學習,孩子天天向上。可以說,在今天,不懂得向孩子學習,就不可能教育好孩子。

要點之三:做好父母的關鍵是提高教育素質,即教育觀念、教育方式和教育能力。

提綱:一、為什麼要與孩子一起成長(1、電視影響;2、網路時代;3、獨生子女;4、性發育提前)。二、向孩子學習的十個理由。三、怎麼與孩子一起成長(1、發現並且學習孩子的優點;2、尊重孩子;3、做孩子的好夥伴;4、為孩子做表率)

孫雲曉教育著作參考:江蘇教育出版社出版的《與孩子一起成長》、《捍衛童年》等。

八、兒童健康成長需要因性施教

要點:男女要平等,不等於男女都一樣。為什麼說讓男孩子早於6歲上學可能是一個災難性的選擇?因為5歲男孩的大腦語言區的發育水平只相當於3歲半的女孩。男孩在小學階段暫時落後是特點不是缺點。中小學男生最擅長的學習方式是運動、動手操作、使用計算機和參與體驗,中小學女生最擅長的學習方式是語言的溝通、聊天和閱讀。女孩進入青春期為什麼容易自卑值得關注。從男孩女孩的差異,重新分析「男孩窮養與女孩富養」。

孫雲曉教育著作參考:作家出版社出版的《拯救男孩》、《拯救女孩》、《藏在書包里的玫瑰》等。


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