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為什麼我們成不了比爾蓋茨

廢話不多說,直入正題了,就要簡單粗暴!

不過我打個預防針,今天的內容很長,非常長,超級長。

智 商

這個是硬傷啊,不過IQ這玩意兒沒我們想像的那麼神聖。

確實一個人的IQ得分越高,確實平均受教育程度越高,工資收入也越高,壽命更長,不過這種關聯只在一定的閾值範圍內是有效的,一旦智商超過了某個閾值,比如120,更高的智商就不能同比轉化為更多的現實優勢。

一個智商200的人,並不意味著比智商150的人聰明三分之一,所有人類的尖端研究,這兩個人都是足以勝任的。的確,如果成為比爾蓋茨,你需要一定的智商打底,但到了一定的門檻就足夠用了,再往上就不會同比增加你的成功概率,相反,這時候其他因素的影響就會變得更大。

舉個栗子,以男性為例,長相帥氣總是會受到優待,但過了70分或者80分就足矣,再往上提升,這個提升的值就不如擁有才華等其他特質更吸引人了;或者身高,150和190厘米當然有很大差別,但只要過了一個閾值,比如175厘米,那麼人們會對他的其他特質更為關注,比如長相是否帥氣、是否多金、是否有幽默感等。

心理學家特曼曾經做了一系列的研究,跟蹤了大量智商高達140以上的少年的成長過程。他本以為那些人中很多都是被低估的天才,只要給予他們機會,一定能在很多領域有所成就,於是,他不遺餘力地替他們寫推薦信,為他們提供各種便利。不過研究結果卻是與他的預想大相徑庭的,這些天才少年大都做著十分普通的工作,裡面少有全國知名的人物,薪水也並不比普通人高。諷刺的是,當年有兩個沒能成為特曼的研究對象的,倒是得了諾貝爾獎,沒有入選的理由恰恰是智商不夠高。所以這也正好印證了「智商門檻」,當一個人的智商達到了一定門檻,那麼智商的絕對值將不再起太大的作用;同樣的,一個人的智商只要不到達「低」的門檻,他也能通過其他方面的優勢去補足和高智商們的智力差距。

一般人智商都差不多,看來這不是不能成為比爾蓋茨的關鍵原因呀。那我們接著往下看。

實踐智力

在智商測試中獲得高分這回事有時候只能自嗨,很多時候,我們需要讓別人知道我們在某方面能幹成事兒,這才是重要的事,因為人最終只能靠合作才能發揮能力。許多高智商的人看上去比較孤傲,是世界不理解我,而非我不融入這個世界,說孤傲是好聽了,說難聽點,這是缺乏實踐智力的表現。試想一下,如果你的智商真的足夠高,當你有一個超級好想法的時候,你是否有能力說服你的老闆採納?還是說沒等你說完,就被老闆直接否決?這可不是智商測試表上的數據能體現的內容,這是一種評估當前形勢並總能獲得自己想要的結果的能力。很明顯,智商完全相同的兩個人,若是實踐智力分別在高低的兩極,那麼成功的概率就會有天壤之別。

有這麼個栗子,兩個智力超群的天才,兩個人在智商測試中的表現都非常高,都是從小就具有非凡天賦的人。一個最終碌碌無為,而另一個成為了著名的物理學家,並成為了人類第一顆原子彈項目「曼哈頓計劃」的帶頭人。

這兩人在智力上,幾乎不存在任何差距,但他們的實踐智力卻相距甚遠。一個能在緩刑和接受心理治療期間讓「曼哈頓計劃」的負責人甘願冒上巨大的風險相信他,另一個卻連申請將課從上午調到下午都做不到(這樣的事學校里司空見慣,別人都可以做到),在遭到拒絕後竟然選擇不再上學。

這種實踐智力在智商測試中並不體現,但它卻是至關重要的。還記得比爾·蓋茨嗎?為ISI工作的學生很多,比他優秀的也不少,鬼知道比爾·蓋茨是用了什麼方法說服彭布魯克選中的他,這就是實踐智力的魅力所在。

原始家庭

邏輯能力有很大一部分是來源於基因的,那麼實踐智力是哪裡來的?比如社交,這種能力並非天生,那就肯定是後天可習得的。

而一個孩子社交能力的成長上,家庭的因素至關重要。通過對富裕家庭和貧寒家庭的調查,可以發現家境對一個孩子的影響實在是太大了。富裕家庭的孩子不論在自信心上,眼界上,還是與人交往的能力上,平均水平都遠在貧寒家庭的孩子之上。

富裕家庭的父母會想方設法讓孩子懂得表達自己,協助孩子完成目標,他們也確實有這樣的資源和能力,因此孩子在很小的時候就懂得如何才能達成目的;貧寒家庭的孩子總是懼怕權威,不敢表達或時常詞不達意,不懂察言觀色,不會為自己爭取正當的權益。

也許這樣的歸納有些粗暴,但調查顯示,在社會穩定期,父母有良好經濟狀況的這一特質,確實能讓孩子變得更為優秀,不管在哪個國家都是如此。

雖說有句話叫「窮人的孩子早當家」,家境貧寒的孩子更守規矩,更沉默,他們的獨立能力更強,專註自身的時間也更多,但是這些專註產生的價值能否跟社交等能力相抵消,見仁見智。然而窮人家的孩子劣勢也是顯而易見的,在社會的遊戲規則方面,窮人家的孩子就肯定沒有富人家的社交老油條孩子理解得那麼通透了。

富裕家庭的父母能夠幫助孩子創造出更多的機會,畢竟要完全靠自己雖然也行得通,但幾率肯定是小的呀,這讓富裕家庭的孩子不僅有更強的權利意識和階級優越感,而且有機會站在更高的起點。

而比爾蓋茨的家境是十分優越呀。

初始運氣

說到家境,就要涉及到一個初始運氣的問題啦。

比爾·蓋茨的成功在人們的眼裡似乎就是這樣一個版本,一個天才偶然間遇到了計算機編程,然後毅然輟學,跟朋友開了一家叫微軟的公司,然後抓住了計算機革命的浪潮,迅速成為了成功者。

現在有很多想要創業的學生跟父母提起輟學的其中一個理由還是:比爾·蓋茨也輟學了,既然他能成功,那麼為什麼我不能?

之前咪蒙的一篇什麼關於支持大學生輟學的文章不很火么,我個人不站立場,但我不會去呼籲,這背後要考慮的代價太大了。文中講了一些輟學後成功的案例嘛,其實我覺得這些人就算不輟學也是會成功的,就是有些人哪裡都是陽光。(關於這點,我以後來寫)很明顯,不管這個大眾認知中的故事是不是真實的全部,輟學肯定並不是比爾·蓋茨故事裡的關鍵字。比爾·蓋茨家境極其優越,且在輟學前已經賺了一大筆錢,那我們呢?比爾·蓋茨的成功,首先來自他的家庭帶給他的初始運氣。說的嚴重點,一個人如果沒有初始運氣,別說成功,連入局都不可能,而比爾蓋茨的初始運氣顯然不僅僅是入局而已,而是站在一個普通人夠也夠不到的起點。正如上面所說,他的家境十分優越,上的是極其昂貴的私立中學,而該中學有一個計算機俱樂部,這在公立學校中是不可想像的,當時連大學裡都少有,所以比爾·蓋茨能比絕大部分同齡人都更早地接觸到計算機編程。這是一個很重要的先決條件,那些同齡人里有很大一部分很可能並非在計算機上面的天賦不如他,只是他們沒有得到這樣的初始運氣

運氣積累

縱觀比爾·蓋茨的經歷,他是在不到20歲的時候就被一系列的運氣砸中了。

進入昂貴的私立中學,1968年全世界幾乎只有這一所高中擁有分時系統的計算機終端;同學家長的公司正好需要請人去測試代碼;華盛頓大學的計算機每天凌晨無人使用,而蓋茨的家正好在步行範圍內;ISI公司恰好想僱傭免費勞動力;為ISI公司工作的學生很多,優秀的也不少,但彭布魯克在需要幫助時剛好點到了比爾·蓋茨,讓他得到了難得的被指導機會(比爾·蓋茨當時在各方面都不是最優秀的)等等。

也許很多人會說,這期間若是沒有他自己的努力,所謂的運氣就算到了也是把握不住的。但懂得把握機會的人何止千萬?連比爾蓋茨自己都說,能擁有這種連鎖運氣的,全世界不會超過50個。不管其餘49個是不是把握住了機會,這顯然比跟60億人競爭好太多了。

如果我們也能在20歲之前就獲得遙遙領先同齡人的機會,就算成不了比爾·蓋茨,至少也不會太差。

時勢造英雄

1975年1月被認為是個人計算機時代的起點,我們知道,任何一種新事物的誕生,都是越早接觸的那批人有可能享受到最大的紅利。看看目前享受到最多計算機和互聯網紅利的那批人當時在幹什麼。史蒂芬·喬布斯: 1955年2月24日;比爾·蓋茨: 1955年10月28日;保羅·艾倫: 1953年1月21日;史蒂夫·鮑爾默: 1956年3月24日;埃里克·施密特: 1955年4月27日;比爾·喬伊: 1954年11月8日;斯科特·麥克尼利: 1954年11月13日;維諾德·科斯拉: 1955年1月28日;安迪·貝托爾斯海姆:1955年9月30日;我們很容易就會發現,上面這些在計算機和互聯網產業中影響整個世界的人,他們的出生年份都如此接近,這真的只是巧合嗎?世界上第一台個人電腦面世的時候,上面這些人恰好都是19-22歲。這個年齡段的人大膽無畏,衝勁十足,也沒有什麼家庭的負擔和生活的壓力,正是學習的黃金年齡,稍稍學習幾年之後,就是在新領域大展拳腳的年紀了。

刻意練習+

熱愛睏難

說這之前先得說一下天賦這件事,很多人做不了一件事,都會把責任推到天賦上,哎呀,我沒這天賦啦。天賦表示很無辜呢!

天賦這事肯定是有的,這很顯而易見,比如一般人從小練跨欄,應該也是成不了劉翔的,從小練鋼琴,也成不了郎朗。不過隨著研究者跟蹤的深入,發現除了極少數的天才以外,對於絕大多數人來說,天賦上的差距在後天成就上占的比重實在是太小了。比爾·蓋茨進校5年間瘋狂利用除睡覺外的全部時間學習電腦編程,他的練習時間超過了10000個小時;莫扎特是公認的音樂天才,從6歲開始作曲,經歷20多年的作麴生涯才功成名就,也超過了10000小時;雖然10000個小時只是一個概數,但這也說明了想要成為比爾蓋茨沒有捷徑,當然10000小時,不僅是有量,而且要保證質,要做到刻意練習。

熱愛睏難這就比較好解釋了,因為成功的路上總是困難重重,如果不夠熱愛解難題,遇到難題就躲,或者試了一下不行就放棄,那麼解開難題後的紅利也不會屬於我們。

想想我們做數學題,遇到難題一般能死磕多少時間呢。

如果說想要成為比爾蓋茨有什麼必備素質,這種樂於解難題的素質就是其中很重要的「之一」了。

當然,能有幾個比爾蓋茨呀,不過這麼做,至少能成為一個比較成功的人啊。

總 結

接下去,讓我們進入雞湯時間:

雖然我們可能並沒有比爾·蓋茨這樣,可以碰到連鎖的大運氣,但我們的一生中也會遇到各種各樣的小運氣,能不能通過把握一個個的小運氣,最後累積成大運氣,這個是在我們的掌控範圍之內的呢。

概括幾點:

1、不要過分在意智商,生好了的。這是命!

2、不要扼殺創造力和想像力(這是智商測試中測出來的,但這很重要呀)所以經常來找我玩,愛玩是孩子的天性啊。

3、如果實踐智力並沒有那麼強,努力給自己創造情境練習,這是可以通過自信和有效社交來獲取的。

4、堅持很重要,重要到如果沒有它,其他的成功因素都無效的地步。挺住啊!胖友們!

5、熱愛睏難,培養自己從解決困難中得到成就感和樂趣的習慣,不過這光靠意志力堅持是不太靠譜的,還得自個有興趣呀。

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