李源說高效閱讀

07-21

做書按：今天的文章可能引起你的不適。但我認為隨著越來越多人開始以閱讀量作為衡量閱讀水平，或驕傲或自卑，其實全都沒必要。你可以愛讀書，讀很多書，也可以不愛讀書，或者讀書不夠多，自己舒服就行。但如果仗著閱讀量瞧不起這個那個的，只有一句奉還：就你愛讀書？也希望對於自己閱讀量自卑的人，能夠通過今天的文章緩解焦慮。

如果你對大人們說：「我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……」他們怎麼也想像不出這種房子有多麼好。必須對他們說：「我看見了一幢價值十萬法郎的房子。」那麼他們就驚叫道：「多麼漂亮的房子啊！」

不知道喜歡讀書的你，看到《小王子》里這段話，第一想到的是什麼？可能是，這種只看錢的大人真俗氣，或者是我讀書是為了不要成為這樣的大人。

那麼，我們換一種方式，再講一遍。

如果你對大人們說：我最近看了一本書，講一個小王子馴養了一隻狐狸，於是他們彼此需要，在彼此需要的關係中小王子意識到被需要而產生的責任感，這也是人存在的價值，其實這則童話是一個非常典型的存在主義文本。可是你說這些他們不會覺得你很喜歡讀書。假如你跟他們說：我一年讀了200本書。那麼他們就會用崇拜的語氣說：你好喜歡閱讀啊！快給我推薦幾本書吧！

不知道你是否有同感，閱讀正在按斤論高低，一年不讀百八十本書，出去只能跟人說：不好意思，我玩抖音的。

今年年底，我發現朋友圈轟轟烈烈地曬年度閱讀量，或者甩出上百本閱讀量書單，一群人跟著轉發說這才是大神，我點開一看，每本書後來墜著一句粗糙的點評。請問，作秀給誰看？

有很長一段時間，我非常自卑自己的讀書量不夠。聽到有人噼里啪啦地說最近讀了哪些書，便縮成一個小黑點，仰望對方滔滔不絕地……背書名。

有次一群所謂文化人聚會，某人說起這一個月讀了20多本書。

我一算：「幾乎是一天讀一本啊？」

他說：「是啊，畢竟這一年的目標讀200本書。」

我倒吸一口冷氣，繼續問：「那你有沒有這樣的目標，好比知識量方面？」

他沒接茬，扭過頭繼續說：「最近讀了《xxxx》特別牛逼，……（省略，簡單概述了一下故事梗概，圖書介紹都會寫的）。」然後說了哪個名人推薦，誰誰如何評價，聽起來很唬人。

於是我問：「那你的看法呢？」

他支支吾吾半天，說不出一句成句的話，我也有些尷尬了。幸好他反問一句：「你一年讀了幾本書？」打破了沉默。

答之：「去年只讀了20本左右。」氣氛更尷尬了。

一個一年只讀20本書的人，有什麼資格質問一年讀200本書的人，在座的每個人都比你讀得多，要麼閉嘴，要麼滾吧。假如我說一年讀了300本，情況或許會完全不同。

現在想來，掛在他們臉上的驕傲和輕蔑，是十分恐怖的。

總之這樣的事情經歷多了，我開始思考到底誰有問題？最後得到答案：其他的不好說，但書讀得少，指定沒毛病。

一個人寧願不讀書，也不要被讀書浪費時間，這個世界比閱讀有趣的事情很多，你可以沉迷任何一件「無意義」但讓你快樂的事情，比如打遊戲、追電視劇、暴飲暴食、睡覺，也比你吭哧吭哧讀了一年書，最後內心毫無波瀾，只好用一個漫長的書單證明你的偉大，有意義一萬倍。

或許你現在正在想，果然是一年只有20本閱讀量的人，才會產生如此淺薄的認識，請聽我說完吧。

關於20本閱讀量的事情，我想辯解一下，每個人的閱讀趣味決定了閱讀速度，我喜歡讀社科哲學方面，這也決定了我沒法那麼快，有人喜歡讀通俗小說，一年200本還嫌少，但我們都通過閱讀得到了自己想要的。所以用讀了多少本書比較，就像把桌子和板凳放在一起，比誰更有用，本來就沒有意義。

但現在風氣不就是這樣嗎？別的閱讀領域我不敢說，只是說社科方面或哲學性很強的書，如果你碰到一個人鼓吹自己一年啃了很多難讀的社科類書，不用崇拜，他正在吹牛。讀研時有堂課，老師帶著我們一起讀海德格爾的《林中路》，一個學期過去了，才勉強讀到第一章快結束。節課時老師特別開心地說：「哎呀，終於讀完第一章了。」這麼多年，我們是讀得最快的一屆。

我們可以算一下，一堂課將近4小時，一學期18節，72小時，也就是3天不吃不喝不睡，才讀完一章。事實上，這才是一個健康的閱讀節奏。我也問過很多做學術研究的教授，他們在做知識累積時，最理想狀態每天閱讀20頁左右，再多的話人承受不了。

另外，一年讀20本，也是我現場瞎說的。我沒有興趣計算一年的閱讀量，這種數字除了和別人比誰讀得多以外，沒有太大意義。如果一個人問我，這一年你讀到什麼特別好的東西嗎？我會覺得這是個聰明人，喜歡和他聊天。

對於張嘴就問，你一年讀了多少本？我會假裝自己是個不讀書的傻逼，看他怎麼表演。經常碰到這樣的人，用鄙夷的語氣說：喲，你學中文的書還沒我讀得多呢？或者你讀書這麼少，怎麼寫東西啊？我都會微笑地看著他們可悲的虛榮心，這種人已經壞了，靠閱讀量換成就感，動不動覺得這個low，那個弱的，他們的日子一定過得很苦吧。

關於閱讀方法，我很喜歡木心的一句話，「找好書看，就是找一個制高點。」所以我的閱讀方法是：不讀爛書是底線，讀好書是基本要求，讀得書是我自己選擇來，接受推薦，但絕不接受什麼人強行建議我應該讀一下什麼書。

因為只有你自己發現這本書的好，閱讀慾望才是真。所以，如果你連挑書的能力都沒有，埋頭瞎讀沒有太大意義。在朱利安·巴吉尼傑里米·斯唐魯姆《你以為的就是你以為的嗎？》有一段對閱讀成本的闡釋讓我印象深刻：

閱讀的最大成本？

讀者在選購圖書的時候，往往把成本支出的焦點放在書價上，其實不然。（時間）才是讀者付出的最大閱讀成本。閱讀的時間成本=選擇圖書所花費的時間+閱讀圖書所花費的時間+誤讀圖書所浪費的時間

看到這個公式，我發最該做得是把誤讀圖書所浪費的時間壓縮到最低，而不是加快閱讀速度。因為書越有價值，越不能加速讀完。所謂誤讀，我理解為無效閱讀，簡單說就是毫無樂趣，也無收穫。然而用量計算一個人閱讀水平最噁心的地方在於，誤讀圖書的時間竟然也有臉視做成就。

最後編輯部安排在文章後面插入一個廣告，關於閱讀方法的線上課程。我仔細研究了一個月，同意了。

因為我有自信抵抗浩浩蕩蕩地「閱讀量焦慮」，必須感謝我所學得專業回教會我如何評價一本書好壞和按照自己的節奏安排閱讀。但很多人一來沒有閱讀習慣，卻有閱讀焦慮，二來不知道讀什麼書，便跟著別人瞎讀，結果時間搭進去不少，自己的問題一個沒解決，焦慮有增無減。還有一些人，更可惡了，家裡堆滿了書，每天埋頭讀，除了顯擺藏書、背一背書名，讓別人很焦慮，其實心裡從不覺得閱讀改變過他什麼。

總之，學習經驗告訴我，閱讀的確是一種可以培訓的能力，同時在閱讀盛世的泡沫中，急需科學閱讀方法介入，如果大家真的會讀書，肯定閱讀的價值，那也不會淪落到，在鼓吹閱讀量時遍地都是世俗功利的無聊靈魂。沒有人該為不讀書自卑，該羞愧的是那些花大把時間閱讀，最後除了可以吹牛卻一無所能的人。

接下來是廣告時間（這廣告很軟，而且有點意思）：

你讀書還停留在「低水平勤奮」階段嗎？

99%渴望多讀書的人，往往還停留在「低水平勤奮」階段，時間和錢都花了，但讀書效果並不好。

1.買書如山倒，買的時候有點貪

很多人買書漫無目的，只是覺得「讀書是好事」、「買書不虧本」，今天這個朋友推薦這本，買，明天那個大咖分享了書單，買，後天某個公眾號說某部神作在打折，再買......

書架上的紙質書，都落灰了嗎？Kindle里的電子書，這輩子能看完嗎？

買而不讀，堆積如山的書只會讓你更焦慮。

2.讀書如抽絲，讀的時候有點癱

還有很多人讀書時，總是讀不下去，時不時就想刷手機。

好不容易把手機關了，焚香齋戒、沐浴更衣，準備好好捧本書看看，卻又不知道是該仔細閱讀還是快速瀏覽，覺得作者在和自己兜圈子，不知道作者究竟想表達什麼。

硬著頭皮一頁一頁看，痛苦又緩慢，但讀書難道不應該快快樂樂嗎？

3.看書像看戲，「咦，我真看過這本書？」

還有很多人讀完一本書，心滿意足，但其實已經把內容還給作者了。

直到其他人提到這本書，引用裡面的精彩段落和觀點，這才問自己「咦？他看的和我看的，真是同一本書嗎？」「我怎麼沒看過這一段？」「好像是有這麼一段？」「我真的看過這本書？」......

你和讀書達人的差距？

不在天賦，在方法

為什麼那些讀書達人能博覽群書，還能在聊天寫作時信手拈來、運用自如呢？

每個人1天都是24小時，讀書達人花在閱讀上的時間，不可能比你多十倍百倍。你和讀書達人的差距，不在努力程度和天賦，在讀書方法。

1.買書如山倒：選書出了問題

「二八法則」在讀書上同樣適用，如果對某個領域感興趣，應該用80%的時間，去「抽絲」一樣精讀3位該領域頂級大師的代表作，剩下的書用20%時間了解即可，很多書沒必要買，上網看看序言和書摘就行。

2.讀書如抽絲：讀書順序出了問題

非小說類的圖書，無非就是那幾種固定的結構，最簡單的比如短文合輯型，挑自己最想看的篇目先看就行，再比如概念型，歐美流行商業暢銷書像《黑天鵝》《反脆弱》都是這個類型，整本書講一個概念，可以先配合書評和目錄，攻下講核心概念的那一章，再讀其他章節就快了。

3.看書如看戲：知識管理出了問題

讀書記不住，主要原因是沒有建立知識譜系，孤零零的一本書很容易被忘記，但如果每讀一本新書都能和已有的知識產生聯繫，就不容易忘了。

「就算奇幻文學這樣看似天馬行空的領域，所有的大師作品也不是孤立的，照樣有譜系和沿革」，「比如大家都愛的《冰與火之歌》作者喬治·馬丁，可以看作是《安珀志》作者澤拉茲尼的繼承者，而澤拉茲尼和《納尼亞傳奇》系列作者C.S.劉易斯，都是《魔戒》系列作者托爾金的『隊友』，托爾金則是西方奇幻的『開創者』」。

會看書的人腦子裡其實都有個書架。

（奇幻譜系，點擊可放大）

讀書本身是個技術活，漫無章法、跟隨本能埋頭轉悠的「原生態讀書法」，其實很多流程和動作都值得改進。

（「原生態讀書法」和科學讀書流程的對比）

更新讀書方法，告別低水平勤奮

歷時數月，我和在行一點團隊打磨了一個系統課程，將自己十幾年讀書經驗濃縮成3周精華課程《高效閱讀特訓營》，希望幫大家真正掌握這套幾乎可以用在任何書籍上的高效精讀方法。

（我的精讀體系）

這套讀書方法，源自於我閱讀10000本以上人文與社會科學專業書籍的親身實踐。此前我曾與在行一點合作音頻課《高效閱讀學習：將知識變成能力》，有超過20000人次參與。