少兒編程，離你有多遠

07-21

作為國際最大的消費類電子展覽會，美國西部時間 1.5 - 1.8 在拉斯維加斯舉辦的 CES 為大眾展示了最為前沿的科技發展以及他們在消費領域的應用。

而在 CES 的教育科技展區，湧現了大量的少兒編程的硬體產品：

Robolink （美國）：硬體+課程+線下機構+學校

OzObot （捷克）：用漫威英雄編程

SAMLABS（英國）：讓兒童接觸物聯網

WUNDERKIND （奧地利）：模塊化拼接的機器人

......

但是偏向消費類電子產品展的CES也只是展示了少兒編程硬體方面的發展成果，少兒編程領域遠不止如此。如果說硬體是少兒編程的軀殼，提供了極佳的展示效果；那麼軟體則是少兒編程的靈魂，真正提供了少兒編程深度發展的動力。

按照軟硬體來分：

編程學習軟體有編程遊戲和可視化編程工具；

編程學習硬體則有針對幼兒的編程玩具，針對青少年的機器人編程和樹莓派編程電腦。

上圖涵蓋了當前主流的少兒編程產品。不過，今天我們主要講少兒編程軟體方面的應用

編程遊戲：允許小朋友通過編程語言來控制遊戲中的主角，在此過程中學習編程的基本思維模式以及簡單的編程語言。這些遊戲有的是針對學齡前兒童的卡通遊戲。特別值得提到的是Minecraft這款自由度極高、充滿創造力的遊戲與計算機編程深度結合。

可視化編程：通過預設的模塊，讓學生們能夠創造一個簡單的動畫或者遊戲。這一類產品的特點在於不使用編程語言，而是用已經設定好的模塊，重點在於學習編程思維和創造最後的作品。以scratch、Tynker為主

Tynker使用簡單的可視化編程語言，不需要編程語法，而只需要將代碼塊組合起來就可以創建項目，適合4-11歲的孩子，激勵孩子們將他們的創意轉化為遊戲、項目和動畫故事，並將成果在網路上進行傳播。

Tynker 目前在美國和加拿大兩個國家增長迅猛。在中國則只聞樓梯響，不見人下樓。

Scratch是由麻省理工的Lifelong Kindergarten小組開發的一種圖形化編程語言，培養計算思維。簡單到可以讓5歲以上的孩子就可以開始學習。

但是又可以玩的很深，甚至大學生都不會。用它可以學習計算機科學常見的概念，如條件判斷、循環、遞歸、字元串處理、鏈表、函數、排序演算法、分治演算法等等.

【題目】啤酒2塊錢1瓶，4個蓋換1瓶，2個空瓶換1瓶，請編程實現，假定商店不可以賒賬，那麼10000塊可以喝幾瓶？8999塊又能喝幾瓶？

對當前開始關心少兒編程的家長們來說少兒編程是比較新鮮的概念，但是相比較Tynker，2008年Scratch從台灣傳入我國。2011年開始湧現大批Scratch愛好者，他們甘於分享、追求、傳播, 為Scratch的發展奠定了基礎。

而從2013年9月開始，Scratch的使用者直線上升，為什麼會出現這樣呢？因為那一年code.org組織了「編程一小時」的活動，蘋果公司也協助推廣，讓大家知道原來編程這麼簡單。並且以後每年都會舉行，所以大家也逐漸了解Scratch語言。

今時今日，少兒編程的發展是水到渠成的自然結果，雖然在普及度方面無法比擬K12，但是這種趨勢的已然是不可逆的。