《幼兒園自製玩教具》

甘老師

的幼兒園自製玩教具

甘老師每日分享QQ402434685，歡迎加入全國幼教交流群322290144 一、自製玩教具 ：彩色的大地 教育目的： 培養幼兒的基本生活自理能力。 （ 1 ）手、眼及小臂肌肉的訓練； （ 2 ） 扣扣子、按按扣、粘扣的練習； （ 3 ） 欣賞美和創造美的培養。 幼兒園徒手韻律操視頻 :

教具構思：小年齡幼兒在日常生活中穿衣系扣是家長頭痛的事。如何解決這種問 題，並讓幼兒儘快掌握這些技能呢？我想豐富多彩的顏色能夠刺激幼兒的視覺，引起他們的興趣。因此，我採用了彩色布製作成形狀大小各異的花朵、大樹、蘋果等，讓幼兒通過小手進行扣扣子、按按扣、粘扣來將大地裝扮成彩色的大地，幼兒興趣很高，既鍛煉了生活自理能力，同時有培養了幼兒的審美能 力，收到了很好的效果。 年齡班：（小中大班）

二、 自製玩教具 ：舞龍製作意圖：飲料瓶在我們生活中很常見，許多幼兒和家長喝完後就隨手一扔，這可能就造成環境污染。製成飲料瓶的材料有的是無毒的塑料，有的是金屬材料，這樣的材料無毒，堅固所以是自製玩具的好材料。教育價值： 進行環保教育，進行傳統教育。選用材料：大的可樂瓶、橙汁瓶、舊電線、竹竿、粘貼紙製作方法：1 、選擇瓶子洗乾淨，用剪刀在瓶子底部戳個洞。 2 、用舊電線從瓶底穿到瓶口，依次連接到需要的長度。 3 、從頭部開始每隔一定的距離用剪刀在瓶子的下面戳個洞，插入竹竿。 4 、用粘貼紙進行裝飾，如龍頭，身體。操作方法：７－８個幼兒手拿竹竿可以左右搖擺進行舞龍活動。應用年齡和地點：適合６－７歲的幼兒在室外遊戲。

三、自製玩教具 ：花轎 製作意圖：幼兒園有一些晨間戶外活動的玩具，但無非是一些皮球、繩子、羽毛球等，幼兒們都玩膩了，甚至有的來園後，不願意參與到此類活動中來。於是，我為了激發孩子們進行戶外活動的興趣，結合身邊的廢舊物品，設計並製作了《花轎》玩具。教育價值：幼兒們對此玩具充滿了新鮮感，不僅每個人能輪番嘗試，而且使他們的想像力得以發揮，幼兒們能創造性的發現許多新的玩法。晨間戶外活動頓時也變得熱鬧起來了。這樣即保證了幼兒每日戶外活動的時間，更有利於幼兒心理和生理的健康發展。選用材料： 廢舊的紙箱、即時貼的邊角料。製作方法：先在大紙箱的相應位置挖空，然後周邊用即時貼裝飾成轎子的摸樣。應用年齡和地點： 中班幼兒和大班幼兒均可。室內外兼可。操作方法：（室外） 1 、戶外活動時，（ 1 — 2 名）幼兒可鑽進花轎內，幾個花轎同時出發，比比哪組先到達終點。 2 、幼兒可玩「老鼠嫁女」的遊戲。 3 、操作方法多樣，幼兒能根據自己的興趣和需要，創造性的玩出許多玩法。 （室內）區域活動時，根據幼兒需要，可當成娃娃家的房間、郵局……，幼兒盡情的投入進遊戲中，使他們的區域活動內容變得豐富多彩。年齡班： 大班

四、自製玩教具 ：多功能數學智力活動操作台（一）製作意圖和教育價值：幼兒園的數學教學目標不僅是教給幼兒一些粗淺的數理知識，而且應該誘發幼兒參與學活動的愉悅情感，培養幼兒對數學活動的興趣，讓幼兒獲得一些數學和時空等方面的感性經驗，發展幼兒的思維能力，促進幼兒智力的發展。我們如果注意從培養幼兒的學習興趣著手，製作適合幼兒年齡特點的玩教具，培養幼兒動手操作的習慣和能力。這樣日積月累生活經驗，就能發展幼兒的思維能力，使幼兒的數概念得到長足的發展。我製作的數學智力活動操作台，既可以作為教師活動時的教具，也可以投放到區角供幼兒操作。這樣不僅激發了幼兒學習數學的興趣，同時培養幼兒的操作能力，發展幼兒的思維能力，使幼兒在探索、思考、嘗試、操作的過程中建構初級數學概念。（二）選用材料：廢舊拼圖盒、泡沫板、康師傅速食麵箱、海報紙、彩色卡紙、牙籤、藥盒若干、廢舊水彩筆若干、廢舊花絨布、廢舊插花、綠廣告色少許、彩色鋸末若干、白乳膠、小動物卡若干、數字卡若干、汽車卡若干等。（三）製作方法：1 、將泡沫板置粘在拼圖盒上做成平台。然後用廢舊花絨布圍起來裝飾平台。2 、將方便箱子做成房子，用彩色卡紙進行裝飾，每一層一個顏色，並在沒一層用刻刀刻出兩個窗戶。用海報紙摺疊做成房頂並進行裝飾。並有「我家」的標識。然後將房子固定到平台後端。3 、用包裹拼圖框的硬紙角做成一棵松樹，上面寫有加油站和中國石化的標識。用彩色卡紙、瓦楞紙、和泡沫板做成另外一棵樹，上面插有「美化區」的標識。然後分別將兩棵樹，固定到房子兩邊。調製一些綠色廣告色，塗在「美化區」加以裝飾。4 、將廢舊水彩筆一根一根的插起來，插成兩隻長筆，然後固定在用小腳丫紅色絨布鋪的小路的兩邊，作為「美化區」和「加油站」的分界線。5 、「加油站」內用三個藥盒做成三個油箱，並加以固定。在油箱上打孔，用來懸掛金額牌。「金額牌」用鮮橙多瓶蓋和及時貼做成，並在 20 個「金額牌」上寫上數字 1 —— 20 。6 、製作一些汽車卡片，在每一張卡片上寫有加減法的題。在卡片下放粘上一小段牙籤，用於「加油站」。7 、將加油站空白地圖上白乳膠，然後把彩色鋸末撒上去進行裝飾。8 、製作一些數量不一樣的動物卡片， 1 —— 20 的數字卡片、大小不一樣的水果卡片，高矮不一樣的樓房卡片等，將卡片下方粘上一小段牙籤，用於「美化區」。（四）應用年齡和地點：適合於 4 —— 6 周幼兒使用。既可以作為教師活動時的教具，也可以投放到區角供幼兒操作。（五）教具功能：此操作台主要用於幼兒數學智力活動。它分為三個部分：（1）「我 家」幼兒在進行序數練習時使用。（如：把兩隻小鴨子送到第三層樓的，從左往右數的第一家）（2）「美化區」1 、可根據教師的指令讓幼兒往樹上插花，然後再數一數各個顏色的花加起來一共等於多少。2 、可以讓幼兒認識大、小，高、矮，多、少等，並進行排序。3 、可讓幼兒認識數字，學習 20 以內的按數排序。4 、可用於創編應用題。（3）「汽車加油站」主要讓幼兒進行 20 以內的加減法練習。（「加油站」內有三個油箱，上邊的金額可以隨意願更換，幼兒給汽車加油時，必須算出車身上加減法的得數，如得數正好和油箱上的金額相吻合，方可去此油箱處加油。）年齡班： 小＼中＼大班（４－６歲）

五、自製玩教具 ：小小布藝書 小鈕扣（一）作品原理：幼兒教育已經引起了全社會的關注，我們不僅對幼兒知識能力進行培養，還要特別重視孩子自理能力的培養。因此，在日常教育中我們利用身邊的環保廢舊材料，為幼兒親手製作一些玩教具，來激發幼兒參與活動主動學習的興趣。小小布藝書的製作從幼兒的年齡特點出發，選取柔軟的、顏色鮮艷的各種絨布為主要材料，首先將布裁成一樣大小的長方形作書頁，書頁的多少根據內容制定。再利用絨布製作一些不同款式的服裝並加之各種紐扣，如：按扣、子母扣、拉鏈、鞋帶及中國古典的盤扣，同時還製作了一些活潑可愛的動物、植物、水果等半成品，然後將這些材料分布在書中，每一頁有不同的教育意義。最後將這些書頁用絲帶連接在一起。可隨意拆裝的書頁更具有操作性，可同時供多名幼兒同時操作。（二）發明背景：《幼兒園指導綱要》指出：「以幼兒發展為本，支持幼兒自由發展，發揮教師的主導地位。」 幾年來，我們一直關注小班幼兒的生活自理能力培養，為此，我們一直在研究、探討一些適合幼兒操作的活動材料。玩具是孩子們最好的朋友。根據幼兒的年齡特點，在日常教育活動中以遊戲為主線，為幼兒提供具有可操作性材料的環境，讓幼兒在操作過程中各方面能力都得到提高。隨著幼教改革的不斷深入，以往幼兒的活動材料的單一性已不能適應當今幼教課程整合性的這一特點。因此，在此觀念的影響下，結合原有經驗製作了新的幼兒操作材料《小小布藝書——小紐扣》。這本書的內容較以前更具有綜合性和整合性，適合幼兒的年齡特點，讓幼兒在操作中提高了審美能力、思維能力、動手能力及想像能力等。（三）使用現狀：這本書的內容包含了語言領域、科學領域、藝術領域、社會領域等多方面內容，不僅培養了幼兒小肌肉的靈活性、準確性，而且又提高了幼兒的生活自理能力。體現在藝術領域中，我們製作的活潑可愛的動植物、水果可以發揮幼兒的自由想像力，自主創意組合畫面，提高幼兒的審美能力和欣賞能力。在書中「系鞋帶」一頁我還滲透了社會領域的內容，讓幼兒懂得小朋友要有愛心、要互相幫助。科學領域著重讓幼兒學習點數。我們可以讓幼兒數一數草地上有幾朵花，樹上有多少果子，衣服上有幾個紐扣等等。讓幼兒介紹衣服的顏色、樣式，還可以讓幼兒將自己創意的畫面向同伴大膽的講述。發揮孩子的想像力創編講述「小刺蝟背果子」的故事或者讓幼兒自主選擇一些內容、材料進行組合講述。通過幼兒操作活動，使他們的自信心和表現力都得到了提高，並讓幼兒在操作中體驗到了成功的快樂。（四）發展方向：小小布藝書的提供增強了幼兒參與活動的興趣，讓幼兒在活動中得到鍛煉。今後根據幼兒實際需求，還會製作更多布藝書。「小小音樂會」讓幼兒了解一些樂器知識，加入一些會發聲的小晶元還可以傾聽各種樂器的聲音。「小劇場」可以讓幼兒自己操作表演。「聰明的寶寶」系列包括「我的家」、可愛的動物等。其中「我的家」讓幼兒認識一些家用電器，傢具，了解它們的功能。認識家庭成員的稱呼。「可愛的動物」向幼兒介紹動物的行走方式並在提供的材料中選擇動物愛吃的食物進行連線或粘貼。「英語 ABC 」鑲嵌英語字母，根據所出示單詞選擇恰當的材料進行粘貼，根據畫面內容用簡單的英語介紹畫面等等。讓書中可愛、漂亮的畫面吸引幼兒，更好的提高幼兒的動手、動、動腦等綜合能力吧！

六、玩教具製作 ：串肉串玩具功能： 1 、會按顏色分類串串，知道 1 和許多的關係。 2 、知道自我保護的方法。玩具玩法：幼兒先將「肉串」分類，再根據小木簽一頭的顏色提示，依次將「肉串」串入木簽即可進行遊戲。

七、玩教具製作 ：水果樹 玩具功能： 1 、會手口一致點數 1 — 5 ，並按數取物、按物取數。 2 、知道數與實物的關係。玩具玩法：幼兒可先在掛鉤上掛上「水果」，再根據點數找出相應數字即可。反之，也可根據先掛出的數字，一次掛上「水果」即可。