『唱·玩No.1』I Can Sing a Rainbow | 溫度瓶

和菠蘿媽一起學童謠，

LET"S SING!

一起唱！

來自邊玩邊唱邊長大

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I Can Sing a Rainbow

我能唱出彩虹

Red and yellow and pink and green

Purple and orange and blue

I can sing a rainbow

Sing a rainbow

Sing a rainbow too

Listen to your heart

Listen to your heart

And sing everything you see

You can sing a rainbow

Sing a rainbow

Sing a rainbow too

Red and yellow and pink and green

Purple and orange and blue

I can sing a rainbow

Sing a rainbow

Sing a rainbow too

歌曲簡析

這是一首充滿色彩感的童謠，這是一道不符合科學卻美麗動人的彩虹。

無論在寧靜的清晨或夜晚，這首簡單而甜美的歌謠都適合輕輕地對著寶寶哼唱，讓寶寶在悠悠的旋律中迎接美好的一天，或是進入甜甜的夢鄉。如果能幸運地見到彩虹，一定要記得唱這首童謠哦！

需要特別指出一下，歌曲的一開始羅列的七種顏色（red, yellow, pink, green, purple, orange, blue）並非我們所熟知的彩虹七彩光譜。事實上彩虹的顏色是一個連續的光譜，可以細分為很多種肉眼可以分辨的顏色，遠遠不止七種，但習慣上我們把以下七種顏色定為彩虹從外圈到內圈的顏色。

紅 red橙 orange 黃 yellow 綠 green 藍 blue 靛 indigo 紫 violet

I can sing a rainbow（我能唱出一道彩虹），把歌聲比作畫筆，用想像在天邊畫出絢麗的彩虹。只要學會聆聽自己的心聲（listen to your heart)，你我都能唱出自己獨特的彩虹。

音樂就是這麼有魔力。

發音重點

這首歌曲沒有發音特別複雜的辭彙，需要注意的是複輔音的讀法，例如歌曲中green的gr，blue的bl，兩個輔音之間不要有空隙，要一口氣連貫地讀出來。

此外，凡是輔音音素結尾的單詞，如果緊接著的單詞開頭是母音音素，那麼這兩個詞就要連讀。童謠中需要連讀的地方我用藍色和^符號標出了，第三段歌詞和第一段一樣，故省略。

Red ^ and yellow and pink ^ and green

Purple ^ and ^ orange ^ and blue

I can sing ^ a rainbow

Sing ^ a rainbow

Sing ^ a rainbow too

Listen to your heart

Listen to your heart

And sing ^ everything you see

You can sing ^ a rainbow

Sing ^ a rainbow

Sing ^ a rainbow too

清唱要點

這首童謠的音域跨度較大，清唱前可以先試試看最高和最低的兩句（分別是頭尾兩段里的「I can sing a rainbow」和「sing a rainbow too」），然後定調。定調以後就不能隨意改變調性哦，這是清唱時需要避免的常見錯誤。

該說的都說得差不多了，希望大家能反覆聆聽我不完美的初次錄音，認真學會這首童謠，唱給寶寶聽。

錄音花絮

菠蘿爸知道我有心錄歌，第一時間衝出去買了個話筒回家，感動得我瞬間覺得自己是地球上最幸福的人。??

好久沒有錄音，家裡錄音條件也有限（凌晨一點的廚房），所以第一次錄音收了很多雜音進去，請大家諒解，以後會努力改進。

下面的視頻是我前不久在中環一個不起眼的小巷看到的一個彩虹階梯，很破舊卻很驚艷。其後在去海南度假時第一天就幸運地看到了雨後的彩虹，那也是小菠蘿人生中第一次看到彩虹，驚呆了。我當時就唱起了I Can Sing a Rainbow，還有其他關於彩虹的歌曲——真的好多。

你也有和彩虹的奇遇嗎？請在公眾號回覆，分享給我們。

為什麼要清唱？

不可否認，原版的童謠有很多優點：標準的發音，專業的歌唱技巧，豐富的編曲和伴奏，還有隨時隨地循環播放的便利性。在獲得各種兒歌資源輕而易舉的情況下，為什麼我們還要清唱呢？清唱有哪些不可替代的優點呢？

第一，清唱有更好的交流互動。

科研證明，對嬰兒的語言學習，沒有一種電子設備比真人的交流互動更有效，單向被動的磨耳朵效果非常有限。手機、電視機、錄音機、早教機播放的兒歌，在互動方面都比不上父母的清唱。清唱的時候，孩子的注意力更能集中在大人的口型、表情和動作上，而這些是最能幫助嬰兒吸收外界信息的。個人經驗，有過互動之後在理解基礎之上的磨耳朵，效果會好很多。

此外，清唱的時候，大人可以根據寶寶的情況，隨時調整速度。以 If You"re Happy and You Know It 為例，當我家小菠蘿差不多一歲的時候，一聽到這首歌的旋律已經知道要拍手，但以他當時的反應能力，如果播放Wee Sing的原版，是很難在該拍手的節拍上快速準確地拍手的。但清唱的時候，我會放慢節奏，用誇張的表情、聲音和動作來引起他的興趣，適時地引導他拍手。一歲半左右小菠蘿已經能夠聽著任何版本的這首歌準確而靈敏地做出拍手(clap your hands)，跺腳(stomp your feet)，舉雙手歡呼(shout "Hooray")的動作了。

第二，清唱更能隨時隨地。

生活中許多的美好瞬間轉瞬即逝，在當下情境隨口哼唱相關的童謠，對寶寶的認知是一種很好的刺激。當你和寶寶看到一隻美麗的蝴蝶翩躚飛舞，或是一隻可愛的小瓢蟲停在一片樹葉上，又或是一輛公交車載著乘客飛馳而過，就算立刻打開手機找到相關的兒歌播放出來，也未必能趕得上。如果大人學習積累了一定的兒歌儲備量，就可以看到什麼唱什麼歌，給孩子此時此刻當下情境最及時的語言和音樂輸入。

認識我的朋友都知道，我生活中是個曲不離口的人，唱起歌來旁若無人，自得其樂，常常一邊做事一邊唱歌——看過迪士尼電影《魔法奇緣》（Enchanted）的人可以腦補一下裡面的吉賽爾（Giselle）。據說菠蘿爸當初就是這樣被我吸引的，從此人生變成了音樂劇……??

雖然不是專業的音樂人，但我從小有幸接受了不少聲樂方面的培訓，經歷過大大小小的表演機會，也曾多次在比賽中獲獎。在我隨時隨地歌唱的影響下，小菠蘿雖然還沒有曲不離口，也已經聞歌起舞，不同的歌曲有不同的動作，聽到新的音樂也會即興地跳起舞來，節奏和情感還挺像回事。這讓我對他的音樂天賦充滿期待。

清唱曲目的選擇

菠蘿媽選擇的自然是菠蘿媽認為好聽而特別的，並且適合用清唱來演繹的童謠。如果你屬於以下兩類人群，說不定菠蘿媽的選曲會很對你胃口喔！

不是所有的歌曲都適合清唱，沒有伴奏的歌唱對音準咬字等等的要求更高，需要一定的技巧，可以通過一遍遍地聽歌和練習來學習和掌握。

最後，歡迎大家關注我的喜馬拉雅FM帳號」菠蘿媽清唱童謠「，收聽我的清唱童謠。

多美的溫度瓶

歡迎大家來到遊戲版塊，換換腦筋，讓多美媽引你去玩的世界一窺究竟吧！

寶寶才是天生遊戲家

多美15個月。

我洗完頭髮抱著她玩，一不小心發梢掃到了她的臉頰，她縮了一下脖子咯咯笑著躲開了，可眼睛卻始終沒有離開發梢。過了一會兒，她眯著眼，憋著笑一邊呃，一邊又把臉湊到發梢上去。我說痒痒的，她咯咯笑著躲開。

看她玩那麼開心，我乾脆拿起一撮頭髮，對她說，來，痒痒鼻子。她湊過來鼻子感受痒痒，笑著躲開。我依次說痒痒耳朵，痒痒眼睛，痒痒下巴，痒痒後脖頸，她都一一湊過來感受，咯咯地笑個不停，玩了好一會兒。

過了幾天，奶奶跟我說：「她在樹下面玩耍時候撿了樹葉，放在臉上一邊晃動一邊說，痒痒，痒痒，自己個兒在那玩半天。」

跟隨寶寶做遊戲

多美拿頭髮/葉子放在臉上痒痒，是在感知觸覺。當她表現出對觸覺遊戲的喜愛以後，我也做了一些小拓展。

準備物品：

兩隻溫度瓶、毛絨玩具（還可以是水、沙、泥土、石頭、鉛筆、絲巾、粗布、各種材質的球等等）

基本步驟：

1. 準備溫度瓶（兩隻空玻璃瓶，一隻裝稍熱的水，一隻裝冰塊）、毛絨玩具。

2. 介紹玩具：這兩個是溫度瓶，這是你的玩偶小熊，它們是你的新玩具，跟它們打個招呼吧。

3. 把毛絨玩具貼在寶寶小臉上，跟寶寶說：毛茸茸的，是玩具熊。

   寶寶感受後放回原處，問寶寶：毛茸茸的是什麼？

   寶寶指玩偶。

   媽媽說：對，毛茸茸的是你的玩具熊。

   接著拿出冰塊小瓶，讓寶寶試著摸一摸，跟寶寶說：冰冰的，是裝有冰塊的瓶子。

   把瓶子放回原處，問寶寶：冰冰的是哪一個？

   寶寶指冰塊小瓶。

   媽媽說：對，冰冰的是裝有冰塊的瓶子。

   以此類推。

4. 媽媽引導完以後給寶貝自由探索的時間，玩一會兒，收攤～

多美媽媽說

現在家長們最不缺的就是陪玩攻略，朋友圈微信文章一搜，羅列下來的「乾貨」列印出來能繞地球一圈。

但很多媽媽表示，我讀過那麼多篇攻略，到最後還是不知道怎麼和孩子一起玩。

是的，按照玩具攻略篇買買買，跟著手工親子遊戲攻略做做做，我們煞費苦心只想博得那個小小人的青睞，最後卻大多以敗興收場。

我想，這大概是因為每個孩子都是獨一無二不可複製的吧。

攻略往往都是媽媽們根據自己的孩子總結出來的切身經驗，雖翔實可靠，但往往只能為其他媽媽作為借鑒，而非複製。

而親子遊戲的關鍵前提是，首先我們要走進孩子的世界裡，去看一看，我們的孩子，到底需要什麼。

走進孩子的世界，也就是去和我們的孩子建立一個親密的鏈接，這個鏈接能讓我們感受到孩子當下的需求、感覺、感受，讓我們能夠觀察到孩子在當下的興趣點以及敏感期，從而展開親子遊戲。

這個鏈接的建立，需要我們父母具備很高的覺察力、接納力以及愛的能力。

這樣很高的力量，是通過不斷的學習和實踐而沉澱下來的。

我如今正在這條自我成長的路上摸索前進。

我所分享的事，是在這個過程中記錄下來的，一件件短而精的親子遊戲以及小故事。

希望這些小事，能夠帶給你一些有關親子互動的啟發和靈感。

最近的一點小感悟：再多的玩具，再經典的教具，再昂貴的資源，都比不上給孩子兩個成長型的家長，一個成長型的家庭。

最後，歡迎大家關注我的微博」DUOMEI麻麻「，獲取更多陪玩靈感。

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本公眾號由菠蘿媽與多美媽傾情策劃呈獻。

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