公司員工培訓制度 8 O(
07-21
公司員工培訓制度 8 O( G+ e" ]: ]/ |5 T% ~) x! j6 L一、培訓宗旨, X. L. M" q- S( U$ x$ `1、根據企業文化理念、發展戰略,發展目標將培訓的目標與企業發展的目標緊密結合,圍繞企業發展開展全員培訓,不斷探索創新培訓形式;( w- j1 b; l2 L( J2、將培訓與人力資源開發緊密結合,拓展培訓的深度和內涵;) f8 y& z7 k" A# i5 z( t1 Q9 K3、實行全員培訓,建立培訓效果與激勵掛鉤機制,搭建起學習型、知識型企業的平台。) |0 Y$ Q9 S, L% r$ ^二、培訓目的. |: X" g- X" P% u+ e1、達成對公司文化、價值觀、發展戰略的認知和認同。0 J# J+ n/ M& @( @) A3 j: J: G2、掌握公司規章制度、崗位職責、工作要領,使新進員工儘快適應和能勝任本職工作。4 V2 d1 Nf- w+ ?3、改進員工工作表現,強化責任意識、安全意識和質量意識,樹立效率原則、效益原則。( F* I" g2 {* J9 ]; u9 A( 4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態度,提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。( bv/ C" {, Q?5、提高員工學習能力和知識水平,提升員工職業生涯發展能力,為個人進步和企業發展創造良好環境和條件;% y1 J% _3 s/ n; j0 ^/ 4 ~0 v6 P6、提高企業綜合素質,增強企業的競爭能力和持續發展能力。% A6 ]W1 d" R+ X" [4 J( t三、培訓原則0 v: s2 ?1 [" S" i$ ^{依照公司管理手冊,追蹤行業新動態,掌握新知識,找出差距,進行超常規培訓需什麼學什麼,缺什麼補什麼,急用先學,立竿見影。- Y- }" u. f4 L# K: h3 , Q) w0 H四、培訓的組織9 Q2 G/ C, X( W1 G8 u+ q1、員工培訓工作在公司統一布署下由人力資源部歸口管理、統一規劃,培訓中心和各部門各司其職組織實施,員工個人主動配合。由培訓中心主要負責公共部分和理論部分、專業部分的培訓,實際操作部分由部門、和所屬公司組織培訓。/ i- J$ ~" P( ^9 G2、人力資源部每年年底根據公司下一年度發展計劃、業務目標、考核指標,擬訂公司年度培訓計划上報公司批准執行。& ~) z( x, {}3、培訓中心根據公司培訓計劃,結合「年度考試方案」制定年度培訓課程大綱,明確培訓的目的、內容、時間、授課人、課程要求和驗收標準,報人力資源部審核,經公司領導批准後組織實施。S: f! @1 y; O- `! P4、培訓授課要落實到人,由培訓中心組織備課,必要時還要組! o% L+ O1 _% i, j+ U( B6 ]9 o織授課人試講,需外請專家、教授的報公司批准。& L8 P7 z2 W, c0 B; F8 {, R6 v5、人力資源部組織培訓中心,建立企業培訓資源體系,做好教案編排,完善培訓教材庫、培訓案例庫和試題庫,為持續的做好培訓工作奠定基礎。2 Q1 yv1 x+ Q, k: u6、培訓實施部門要做好課堂管理,製備教材,保證良好的環境,準備必要的培訓設備及輔助材料。( Y4 G& D* J: W3 I( }+ A( & k) P7、員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務。除了積极參加公司和各部門組織的各項培訓外,公司提倡和鼓勵員工在提高專業知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習。+ M5 d6 P$ ^" G4 f/ z8、培訓中心、各部門、各分店要及時掌握培訓需求動向,在公司統一培訓的基礎上,適時合理的調整培訓內容。各部門單位和個人也可以向人力資源部門提出培訓要求和建議。* z7 R: e3 _5 p$ r6 t5 g五、培訓種類和內容6 o% xD/ m- f5 ~" X3 p( S) u(一)新員工崗前入職培訓是對新員工入職前進行的上崗培訓,包括軍事訓練、基礎理論知識學習和實際操作訓練三個部分。" Y% _# F5 Z" h) o! S: d/ I4 P4 L1、軍事訓練時間:目的是培養員工的組織性、紀律性和吃苦精神。4 _3 s/ _: `( O! d- f6 M: ?* X: W$ t2、基礎理論知識學習,內容如下:( T+ e3 k" s* O4 N(1)企業文化和制度培訓,目的是使員工了解企業發展史,熟知企業宗旨、企業理念、企業精神和經營範圍;學習和掌握企業行政管理制度、業務工作制度和道德行為規範;了解公司內外環境、單位的性質、各種視覺識別物及其含義。7 s: U; f! J" T(2)崗位培訓,培訓部門要對新員工擬任崗位進行專業培訓,使其熟悉崗位職責、業務知識、日常工作流程、工作要求及操作要領。: @: d. S) _7 e, h/ ~# ?(3)案例研究及模擬實習,以案例形式講解本企業在經營活動中的經驗和教訓,使新員工掌握一些基本原則和工作要求,而後可進行有針對性的模擬實習。. ^+ w- o/ [# A" Z0 {4 C# J3、實際操作訓練主要由優秀老員工按照公司員工「傳、幫、帶」責任制度,由老員工定向操作訓練,通過運用和實踐,鞏固提高專業技能。! e8 z" [; n" T8 S8 n" L4、培訓後進行考核,分為理論考核和實踐考核,結合平時的學習態度、學習紀律和學習成績綜合進行。考核合格者方可上崗,對於補考不合格者,公司不予以錄用。7 1 k. v. z6 ]& u0 o8 ](二)在職員工的培訓6 r. D" }8 h( A! a* [0 f1、崗位培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程的培訓,豐富和更新專業知識,提高操作水平,每次培訓集中解決一至二個問題,邊學習邊操作邊提高。! D) n5 p% X2 J& O$ ~2、轉崗培訓。對公司一般幹部、員工進行內部調動時進行的培訓,為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。7 a+ r[5 a* H: u. R# n& v3、待崗培訓、下崗培訓:對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經常違規違紀屢教不改人員的培訓,以期達到勝任本職工作為目的。" H" u( o! G; V7 P! d4、升職培訓:員工職務晉陞後的培訓,針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以儘快勝任新工作。, v& y; I% ~) |7 _5、專業培訓是對從業人員就某一專題進行的培訓,目的是提高從業人員的綜合素質及能力,內容為行業新動態、新知識、新技能等。採用靈活多樣的培訓形式:派公司員工外出學習;邀請專業技術人員來公司培訓指導;聘請權威性的專家、教授來公司對專業人員進行培訓指導等。* q1 G7 ^$ B2 A) D5 J(三)管理人員的培訓) H6 Y, I8 q" D& R1、經理助理及以上中高層管理人員的培訓,目的是學習和掌握現代管理理論和技術,充分了解政府的有關方針、政策和法規,提高市場預測、決策、組織、執行和控制能力。培訓內容主要是市場經濟所要求的系統管理理論、知識和應用能力。培訓形式以聘請專家、教授舉辦專業知識講座為主,自學和內訓為輔。" f6 E& K5 p* J* @( G, NN2、基層管理人員,培訓時間根據培訓內容確定,學習公司管理手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。( j1 O* B) U. U- h; A- e(四)專業技術人員的培訓# O: B) X( ~5 q# e# J專業技術人員培訓針對財務人員、工程師、工程技術人員等,目的是了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作方法,提高專業技能。& m# p* U$ t/ w% q六、培訓方法* n# v0 l8 U- j$ u9 q% e- V1、以自辦為主,外請為輔,採取培訓中心講師授課與各部門的專項培訓相結合,相對集中的辦法進行。, ~6 x; L- g+ d" t- b2、授課人以培訓中心講師為主,亦可通過聘請方式從公司技能明星、優秀員工、專業能力強的資深老員工中出任兼職講師。! x, j- g$ u6 r5 s/ T3、聘請外單位的專業技術人員到公司為員工講課或組織訓練。5 RY& ]8 C% A6 ^4 A5 N4、各部門、所屬公司的專項培訓由單位自行組織,以內訓的形式進行。2 T" a7 A; L, X8 z七、培訓要求( o1 J# ?0 Q7 B7 J3 }1、培訓工作要準備充分,注重過程,講求效果,防止形式主義。. @" A% q3 c" d7 e2、授課方法要理論聯繫實際,通俗易懂,深入淺出。4 C) _; R% e! ~( ~2 L: y9 X3 ]( o3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,準時參加培訓,認真聽課,細作筆記。實習時要尊重老員工,嚴格按規程操作。; |. N, Z4 q# I2 _7 N2 h4、培訓考試成績記入個人檔案,作為轉正、升(降)級、晉(降)職、轉崗的重要依據之一。參加培訓的員工未經批准無故不參加考試者,視為自動放棄考試,扣除培訓期間的工資、獎金和補助,並作降級、降薪或辭退處理。8 aQ1 f. F1 ^5 ]g" a6 ?4 o2 i/ p5、參加培訓的員工培訓過程中所獲得和積累的技術、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、傳授或轉交給其它公司或個人。2 W6 W8 u" U7 A/ r1 D8 c4 C八、其他# F" k, H2 Q4 W" k0 M3 |1 b: c( D8 j本制度從公布之日開始實施,同時廢止公司舊的《員工培訓制度》,此前公布的與本制度相抵觸的規定、辦法等也停止執行。
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