任務驅動型材料作文題：如何看待生命中的「完成」或是「未完成」？

任務驅動型材料作文題：如何看待生命中的「完成」或是「未完成」？

【試題回放】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

我們的生命總是在「完成」和「未完成」的狀態中行進。回家卸下行囊，是一次旅行的完成；高中畢業，是-段學業的完成；書稿付梓，是一次寫作任務的完成；走進婚姻，是一場戀愛的完成。但我們又時時面臨著許許多多的「未完成」。即將高中畢業的你，如何看待生命中的「完成」或是「未完成」呢？要求選好角度，確定立意，自擬標題，寫議論文或記敘文；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。不少於800字；不要寫成詩歌；不得透露個人相關信息。

例文展示

世上無完成

賽跑未到終點，大樓尚未竣工，學習沒有結束，作品還沒有完成……世上有種種未完成態，那麼賽跑到終點，大樓竣工，學業結束，作品完成……這些就可以算成完成態嗎？不！這些仍然是未完成態。

運動員跑到終點，等待他的是下一站的拼搏；大樓的竣工，仍需要裝修及維修才能矗立不倒；學業結束，莘莘學子將面對學業生涯或人生生涯的下一個學業；作品完成，創作者的使命並未就此了結。

孔子曰：「仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」相信沒人否認孔子是否做到「仁」，而他做到「仁」的背後，不正是那種「死而後已」的未完成之心嗎？我甚至認為孔子說清了，他的「仁」如今看來，「死而未已」啊！

可見世上諸多事物，哪有真正意義上的完成狀態呢，有的只是未完成態。

不可否人，未完成態帶給人的遺憾不小，因此有人認為未完成態使人焦慮、疲憊、難以忍受。但我認為他們沒有理解未完成態。在我看來，未完成是一種美。

沒人可以為美這種廣泛的詞下一個準確的定義，但美一定是人們所喜愛，追求的。而未完成態的美同樣含義豐富。

叢飛終究倒在病魔手中，未完成他的慈善事業，但他身上透視著一種責任、崇高之美。曹雪芹終究沒有寫完巨著《紅樓夢》，但他作品仍然吸引著世世代代的讀者，這是一種遺憾、遐想之美……

所以解決一些人對未完成的焦慮、疲憊、難以忍受，就應該讓他們懂得，未完成態是生命的常態，也正因為是生命的常態，生命的價值，生命的美才得以體現出來。

因此，責任意識並不可少，只有常把自己的責任放在心頭，才不會懈怠不前。陶潛固然被後人稱頌，但他永遠不會成為岳飛、林則徐一樣的民族英雄。也許詩歌陶潛更強，但由於缺乏責任意識，他只能是一個詩人，一個將個人對社會價值視為完成態的「小隱」之人罷了。

當然，未完成態不是說可以懈怠暫時的完成態，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，我們應該如明月一般，追求每個望月的「圓滿」以面對接下來的「缺」，將每個暫時的完成態做得更好，也是大智慧。

世上無永遠的完成態，請保持一顆未完成之心。

從惡搞杜甫看未完成狀態

讀罷題目，我腦中不禁閃出「杜甫很忙」的惡搞圖片，說實話，這些圖片讓我哭笑不得，在提筆前，我曾懷疑我是否能夠剖析這樣的現象。然而我可以肯定「惡搞杜甫」的現象反映了當今社會上種種的未完成狀態。或許我只領略一二。但惡搞杜甫是具有現實意義的，故作此文，以論其中的未完成狀態與意義。

首先，惡搞杜甫是社會生活環境未完成優化的體現，惡搞的風行源於人們內心尋找快樂、刺激的心理，而這樣的心理通常由於壓力過大而產生。試問，當人們看到了憂國憂民的杜甫變了模樣，變得活潑甚至奇怪，誰不是先是莞爾一笑？而時間與空間上的錯位更使之充滿喜感，生活給我們帶來巨大的壓力，網民中在惡搞杜甫中獲得片刻歡愉，雖然這種娛樂的心理沒有罪過，但其惡搞的對象是杜甫，是代表傳統詩歌文化的墨客杜甫，我不得不說這種行為不大合適。雖然有人說不妨寬容處之，但其中反映出來的未完成的完善的社會生活環境是廣泛存在的，更值得我們注意和提升。

其次，惡搞杜甫是民眾話語權未實現公平化的體現，網民大多為草根階層，過去常被剝奪話語權的他們現在可以利用多種新媒體來履行自己的話語權。那麼，何樂而不為呢？如果用他們的話來說，傳播「杜甫很忙」圖片只是話語權的體現，那麼可以判斷惡搞杜甫只是他們的使用的一種手段，一種釋放網路強音的手段。我不能斷然說這是對杜甫的褻瀆，但我可以從中看出網民對話語權的渴望和話語權公平實現的未完成狀態。我們理應讓所有人擁有話語權，表達自己的想法，但現在它是不平等存在的。只要這種不公平存在著，那麼類似的惡搞還是層出不窮，這的確值得我們深思。

最後，我認為惡搞杜甫還是對我們民族素質未完成狀態的體現。可能我的話會讓網民覺得上綱上線，或是不寬容，但我堅持認為這種行為是我們素質缺乏的體現。縱觀海內外，有惡搞政治人士和娛圈、體圈人士的案例，但見過惡搞莎翁或托爾斯泰的例子嗎？顯然沒有，因為他們同杜甫一樣，是該國的文化象徵。不尊重自己的文化，就是不尊重自己，素質現狀的未完成狀態可見一斑。

誠然，惡搞杜甫之風已過，但我們必須看見其中的種種的未完成之態。時代不斷發展，我們要樂觀地改變、完成這些「未完成」。未完成狀態帶給我們的是不斷向前的眼和不斷邁向前的足。我們有信心將種種「未完成」變成美好的「已完成」。

未完成狀態的魅力

我們的日常生活中充滿著未完成狀態，如果把未完成狀態看作是一種煎熬，那我們的人生旅途只會是一片荒涼之地，只有正確認知未完成狀態，那麼前進的道路上一定會開滿五彩繽紛的花。

未完成狀態意味著懸念的存在。NBA的廣告語是「Whereamazing happens」，意思是「奇蹟發生的地方」。我們因為精彩的灌籃而熱血澎湃，我們也會因為快速的突破、出乎意料的搶斷而情不自禁地拍手叫好，但我們最難以抗拒的還是絕殺，計時板亮起之前，球空心入框，全場為之沸騰。而只有在未完成的狀態下，絕殺才有可能上演，那是血液凝固的時刻；那是屏住呼吸的時刻；那是等待奇蹟的時刻；那更是見證未完成狀態魅力的時刻。

未完成狀態意味著鬥志的昂揚。「十年磨一劍」，不管是學習的我們，還是雜技團的演員們，大多數時間都是在未完成的狀態下度過的。也只有在未完成狀態下，我們才會有前進的動力，有激昂的鬥志，有對金榜提名那一刻的期待，有對在萬名觀眾前表演的期待。米開朗基羅，這名眾所周知的偉大藝術家，用了十六年畫完了大教堂的天花板。對他來說，前十五年又三百六十四天的每一刻都是未完成的狀態。試問，如果沒有「未完成狀態」時的付出和追求，又怎麼會有名作最後的開花結果呢？

或許未完成狀態是難熬的，是艱難的，最關鍵的。但，我們要以一種樂觀向上的心態來看待它。即使是在痛苦的「未完成狀態」中也要學會「作樂」，那我相信，待到完成狀態時就一定會山花爛漫。

相反，如果生活中事事都是完成狀態，沒有可奮鬥的方向，我們就容易培養出好逸惡勞的性格。

歸根到底，未完成狀態看似魅力無限，可並不一定好得沒有瑕疵，未完成狀態就像是寫在黑板上的大字，那塊黑板擦就在我們手中，我們要有所作為，而不要袖手旁觀，這不是一個無為而治的時代，而是一個奮鬥的時代，我們還是要舉起手中的黑板擦，把「未完成狀態」前的那個「未」字擦去。

每個人都走在通往遠方的人生路上，經歷過一個個未完成狀態到完成狀態的過程，花開到花謝，正確地認識未完成狀態，讓我們手中最終有陣陣花香。

未完成，所以繼續

井蛙認為完成了對世界的「窺探」，它甘於井底的露水，思味一生；鴻雁從未完成對風光的欣賞，它張開翅膀不停地飛翔。作者不會輕易畫下完成的句號，而是等待筆鋒奔涌的絕妙詞藻。未完成當是人生的主旋律，正因為它，我們繼續奔跑，不斷超越。

未完成狀態是生命存在的普遍狀態，未完成讓路越走越寬。「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生」。青草的生命會因枯而完成，因野火而消亡？答案是否定的，它的生命一直處在未完成的狀態。枯只是為茵茵草原埋下了重重的伏筆，野火公公為下一年的生長提供了更肥沃的土壤。人也是如此，未完成讓我們有了更多的人生選擇和態度，我們有權用自己的汗水去填充未滿的人生，未完成就像一盞探燈告訴我們前方有路，而前方無論是成功或失敗都為未完成的人生刻下了經驗和財富。

未完成狀態有時使人處於煉獄之中，只有涅槃重生，才能飛得更高。在人的內心之中，完成總是有它獨特的魅力，所以許多人為沒有抓住近在眼前的「完成」而扼腕嘆惜，迎接他們的也會是未完成帶來的疲憊、焦慮，難以忍受。其實這時未完成狀態正考驗他們，讓他們捫心自問：我是否要繼續？司馬遷遭到宮刑時，《史記》遠沒有完成，在這種奇恥大辱之下，難道他沒有輕生之念？但面對《史記》的未完成，自己生命價值的未完成，熬過去，終成「史家之絕唱，無韻之離騷」。拋開疲憊、集慮，自然希望就在前方。

未完成狀態使人心生淡泊，明確目標，不隨波逐流，得以升華自我。首先，我們得承認生活是未完成的，這種狀成使人激昂、奮進，充滿期待，既然這樣我們又怎麼會被利欲熏心的物慾之流衝垮呢？在未完成的心態下尋一份淡泊寧靜，又怎麼會像貪官污吏一樣為了一時之享受而葬送自己的一生呢？金錢享樂遠不是人生價值的完成，那何妨多讀一本名著，多幫助一個人，讓自己的精神房屋更加屹立不倒，讓精神生活離完成更進一步？

我們懷著一顆未完成的心馳騁在大道上，我們抬頭望見高飛的鴻雁，心也隨它飛翔，堅決地告訴自己：「因為未完成，所以我在繼續」。