[原創]聽優質班會課 似醍醐灌頂 -- 郭小玲 -- 中山教師博客 1363.cn - 中...

聽優質班會課 似醍醐灌頂2009-04-10 23:23:00.0 今天下午，全區教師聽了全國優質班會課主講教師——紀念中學王家文老師的一節示範課，題為《念親恩》。 母愛是天底下最偉大的愛，很多人跟朋友、跟同學交流得很好，可無法和父母交流，這是為什麼呢？ 王老師先播放根據當代名家肖復興的作品製作的電視散文《母親》。 接著，王老師啟發學生：前人砍樹用斧子、用鋸子。很多人有人把養孩子比喻成拉大鋸，父母培養孩子，永不放棄自己的信念，不斷的努力。 王老師要求學生體會拉大鋸（養育子女）的艱辛，閉上眼睛、想像當自己長大以後為人父母培養自己的小孩的情景，學生聽著指令、和著《白髮親娘》的音樂拉大鋸。老師提示學生：大聲呼喊、用力拉、堅持拉。老師煽情地說：想一想自己從小到大給父母多少麻煩、有多麼叛逆。可是，不管你是多麼不爭氣、不管你多麼不懂事，每一個父母都不放棄自己的孩子。學生在拉鋸的活動體驗父母在我們成長過程中所付出的不求回報的關愛和犧牲。聽著、看著，我的眼眶潤濕了，許多學生也在偷偷拭著眼角。 王老師談自己的感受，以前（十幾歲）沒法理解父母對自己的關愛，父親離去，也沒有多少悲傷，直到自己當了父親之後，才深刻感受到這深深的父愛。有一次，小孩病了，要打點滴，當護士把針扎到兒子的頭上的時候，自己的心異常痛苦，針何止是扎在孩子頭上，竟像扎到自己的心上。 接著，王老師給我們講故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。在這其中，有一個三口之家同時遇難，就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，父母粉身碎骨，小孩安然無恙，究竟是什麼原因讓孩子轉危為安呢？沒有人知曉。歌手韓紅為此很感動，收養了孩子，譜寫了《天亮了》。在生與死之間，父母毫不猶豫地把生留給孩子。父母，他們給了孩子第一次生命，但在遇到困難時，他們也毫不猶豫地給了他們孩子第二次生命。王老師激情地講完這故事後，播放歌曲《天亮了》的FLASH。「那是一個秋天，風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷，就是那個秋天再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼，不要離開不要傷害，我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人世間。」 王老師播放《媽媽，我想對你說》一曲，提示同學們：想想自己的母親，想想自己給父母惹來多少麻煩，想想她現在在幹什麼。也許，她正準備我們的飯菜，也許她正想念我們的安全，母親知道我們在想她嗎？同學們，只要我們專註地想，母親是知道的，母子心相連嘛，她一定知道的。 最後，王老師囑咐： 假如父母嘮嘮叨叨，請原諒她，正因為我們年少的不懂事，不聽話，她已經習慣了，習慣了重複；假如父母罵我們，請不要還嘴，因為她是恨鐵不成鋼，她總會罵累的；假如父母打我們，請不要還手，請把我們堅硬的肩膀遞給他們，因為打在我們身上疼在他們心上，她捨不得的；假如母親認為我們不對，請不要覺得委屈，因為她做的一切都是為了我們好。歌曲《媽媽的黑頭髮》是背景音樂：「拉著我的手帶我走出家,迎著滿天的飛舞的雪花,一陣好冷的風,吹散了她的黑頭髮，媽媽啊媽媽，後來我長大離開了媽媽，茫茫的世界成了我的家,但是我總也忘呀忘不了,媽媽的黑頭髮，媽媽的黑頭髮! 」回家陪媽媽好好說話，不要說你的事，聽媽媽講自己的事。回去好好讀書，我在紀念中學等你。整節課，老師的語言清晰流暢，富有詩意、飽含哲理、感人至深，設計中能夠直面主題，逐步深化，讓學生從知到行層層深入，體驗親恩的深沉與偉大。
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