習慣決定孩子命運

07-20

《習慣決定孩子命運》

習慣決定孩子的命運，而決定孩子習慣養成的，則是每一位父母。父母在孩子心目中的形象是不容忽視的。只有父母行得端，做得正，才有助於孩子良好習慣的培養。-

孩子的行為舉止大多是模仿來的，染於青則膏，染於黃則黃。教育家洛克說：「務必接受一個毋庸置疑的真理，無論給孩子什麼樣的教訓，無論給孩子什麼樣聰明而文雅的訓練，對他們的行為能發生最大影響的很顯然是他周圍的同夥，是他看護人的行為榜樣」。

要讓孩子從小具備成功者的素質，父母的任務就是：幫孩子培養一生的好習慣。-

好習慣使孩子終身受益，壞習慣則會影響孩子的一生。孩子好習慣的養成和壞習慣的形成，主要決定於父母的家庭教育和引導。-

但是，在現實生活中，很多父母往往只注重知識教育而忽視培養孩子良好習慣，只注重孩子掌握了多少知識，而不管孩子是否養成了良好的生活和學習習慣等。- 真正的教育是為養成孩子的良好習慣創設一定的條件。-

孩子都是自己的好，父母要學會不與人家比孩子，不替孩子承擔一切後果，給孩子感受失敗的機會，為孩子創設良好的家庭氛圍，學會理解和尊重孩子，寬容孩子的不足，聆聽孩子的心聲，學會賞識和讚美孩子，與孩子一起分享好習慣帶來的經驗。-

習慣的培養存在「關鍵期」，兒童時期，青少年時期，都是培養好習慣的最佳時期。毫無疑問，兒童時期更是行為習慣養成的最佳時期，也是關鍵時期。教育家指出：「家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。」。因此，每一位父母和老師，都應當像勤勞而智慧的農民那樣，搶在春天裡播種：播下良好習慣的種子，收穫健康人格的果實。-

常言道：三歲定八十，哪怕是一個年齡很小的孩子，人們也可以從他身上看到未來推銷員、醫生、律師或政府高官的影子；哪怕只是一句話，人們也能夠從中分辨出細微的主觀思維模式以及特定的行為方式。而這些都表明，就像衣袖上會出現褶子一樣，人們總有一天逃不過某種命運。我們的性格就像塑料，一旦被塑造成形就很難改變。-

習慣是人生的主宰，習慣即命運，任何成功都是從養成好習慣開始的。好習慣是助人們走向成功的鑰匙，而壞習慣則是通向失敗的門。對於孩子來說，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍萬倍。

孩子在自身習慣養成的過程中，受到了諸多外界因素的影響。主要影響習慣養成的是家庭、學校、同伴群體、大眾傳播媒介這四種環境或因素。家庭是孩子成長的第一環境，是孩子習慣形成的搖籃。

教育孩子的核心是培養其健康人格，而健康人格必須從培養良好習慣開始，良好習慣是健康人格之基。培養孩子良好習慣的六大步驟：步驟一，要認識習慣的重要性，我們可以通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式來進行，是他們切身感受到習慣的重要性；步驟二，與孩子一起討論制定行為規範；步驟三，進行榜樣教育；步驟四，要持久的訓練，行為習慣一定要訓練；步驟五，要及時評估，要表揚，用各種方式表揚、引導；步驟六，要形成良好的集體風氣。把每個步驟都做細化，良好習慣就養成了。

培養小學生學習的習慣第一，上課認真聽課；第二，獨立完成作業；第三，學會預習；第四，學會複習。

教會孩子做一個熱情、有責任心、會關心別人、不怕困難、不怕委屈的心理健康的人。認識自己是心理健康的一個前提，接納自己是心理健康的重要保證，此外，還需要學會控制自己。

正如作者孫曉雲在她的《習慣決定孩子的命運》一書中所述：「你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。作來一名家長，我們要從培養孩子良好的習慣入手，使孩子終生受益，並牢記：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」

可見，良好的家庭環境，可以讓兒童良好的生活、學習習慣通過日積月累在不知不覺中形成。培養習慣應該從點滴生活小事做起。父母一定要成為孩子的好榜樣，從點滴生活小事做起，讓孩子的好習慣在潛移默化中培養起來。

教育的目的就是培養習慣，增強能力。孩子在學校里受教育，目的在養成習慣，增強能力。等他們離開了學校，仍然要從多方面受教育，並且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。好習慣成了自然的行為，能力也就隨之增強了。作為家長，在對孩子的家庭教育中，更是應該把習慣培養放在第一位。