創先爭優黨性分析材料2

07-20

創先爭優黨性分析材料

自從開展共產黨員創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現將我存在的主要不足、思想根源和今後的努力方向總結如下：

一、不足之處

1、理論學習不夠。理論學習不系統，不廣泛，深度廣度把握不夠。對現代科學技術、市場經濟等知識學習不夠。學習有實用主義傾向，缺乏系統性，全面性。和自己的本職工作有聯繫的就學，沒聯繫的就很少學，理論聯繫實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論去指導實際工作。

2、工作缺乏亮點。工作積極主動性差，在工作標準上有時不夠嚴謹，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，缺乏創新。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，對時時處處保持和發揮先進性這根「弦」綳得不夠緊，有時把自己混同一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去，差不多。

4、服務意識有待增強。有些工作做的不能讓領導、群眾完全滿意。

二、分析形成的原因

通過認真學習和深刻反思，我認識到自己在黨性方面存在的問題，有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、工作責任心有所淡化。有時過高的估計自己，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒。在思想作風，工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求。

2、進取心不強。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。

3、理論學習不夠。具體的學習計劃也不清晰，學習缺乏系統性，不夠深入。沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。

三、改進的方案

1是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。 2是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

3是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

4是廉潔自律，保持良好形象。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業中，樹立黨的事業第一，人民的利益第一，廉潔自律，做一個無愧於黨、無愧於人民的好黨員，永葆一個共產黨員的良好形象。