中華詩詞學院基礎一年級講義 (2)

律詩章法決定作品質量第二講 粘、替、對大家晚上好，又到了上課時間，上一講我們給大家簡單地介紹了有關什麼是詩以及律詩格律的內容。今天開始，在以後的課程中將就這些內容一一展開詳細的講解。在未來的學習日子裡，相信大家對格律會有一個比較全面的系統的了解。下面先簡單複習一下上一講的主要內容：上堂講到，律詩的格律。格律＝格＋律。格 包括：起，承，轉，合，字數，平仄、粘、替、對，偶句、押韻和章法 。律 包括：聲律、韻律、音律 (大家暫時知道這些概念就行) 。即，格和律合起來就是格律。提到這個就不得不提一下咱們上周的作業。因為是第一次做作業，大家有點暈，這個很正常慢慢就會好的。標平仄、粘對，目的就是為了讓同學們熟練掌握律詩的平仄，進一步懂得什麼是粘、對、替，為升入基礎三年級開始寫律詩打好平仄基礎。我們繼續複習：1、分清什麼樣的詩是平起仄收或仄起仄收等句式。2、偶句：偶句的目的是為以後寫律詩時，順利通過偶句這一關。至於對聯，中華詩詞學院暫時不講對聯，平時大家可以在群里常做些對句練習， 對聯的知識暫時不作為上課的內容講，支持大家平時多來班裡互相交流。我們在這裡上課的時間非常有限，律詩的內容很多，我們學院不會去講那些網上一搜一大把的東西，這是因為大家能搜索到，可自行搜索來看。提到作業，給大家提個建議，大家既然來學習，就要按學院的規定去做，要按時完成作業。這其實是對你自己負責，因為做作業你才知道你哪裡不會、或哪裡還可以做得更好。當你將有關律詩的基礎知識瞭然於胸的時候，寫詩或看別人的詩才能一目了然。 學院一直認為付出終有回報。可以有點懶，也可以有點不用心，但決不抄作業。在這裡我還想對組長們說聲謝謝，你們的工作量是最大的也是最辛苦的。我代表大家真誠地謝謝你們的付出，還是一句常話，付出終有回報。下面我們回到講義上來，今天我們給大家介紹一些具體的概念。一、什麼是排律：10句（含10句）以上的律詩稱為排律，除首尾外，均為偶句。二、什麼是七律和五律：七律：七言四律句（八個分句）為七律。註：七言：每個句子7個字五律：五言四律句（八個分句）為五律,。 注　：五言：每個句子5個字三、五律和七律的格律章法：1、五律或七律的承句和轉句必須是偶句。註：第1、2分句=起句，第3、4分句＝承句，第5、6分句＝轉句，第7、8分句=合句。學院將五律七律的四個句子，分別稱為起句、承句、轉句、合句，是對漢朝以來直至唐朝「起承轉合」的繼承，而非發明，這是對大漢民族文學史的尊重。2、起句和合句也有使用偶句的，使用與否，具體視內容而定。3、五律：每句5字、有八個分句，共40字；七律：每句7字、有八個分句，共56字;七絕：每句7字、有七首，每首四個分句，共196字。五絕：每句7字、有五首，每首有四個分句，共140字。關於五絕和七絕的字數，大家肯定會有疑問，這個問題因為目前還學習不到如何寫作五絕和七絕，所以不做詳細解釋。大家可以暫時保留疑問，等到今後正式學習寫作五絕、七絕的時候，自然就會見分曉。現在我們開始講解什麼是粘、替、對：四、粘、替、對：什麼是替：替是指一個分句中，2、4、6序位上的字平仄應是「平仄平」或「仄平仄」這樣交替的，不能是「平平仄」或是「仄仄平」。舉例：我們看一首杜甫的詩：大家先看第1分句，「外、傳、薊」這三個字是在2、4、6的序位上，對吧？看看它們是不是「仄平仄」，再看第2分句「聞、淚、衣」，也是都在2、4、6序位上，那麼它們是不是符合「平仄平」呢？顯然完全是符合上面說的在一個分句中，2、4、6序位的字的平仄是「平仄平」或「仄平仄」這樣交替有規律的出現。那麼關於這首詩其他的分句，大家可以自己找找看，是不是也是符合的。2、什麼是粘：所謂的「粘」[nian]，是指韻句與其後一句（奇數句3、5、7），句子中第2、4、6序位上的字平仄相同。註：韻句：第2、4、6、8分句（起句壓韻除外），奇數句：第1、3、5、7分句。很多初學的同學看到這個概念可能會很暈，但是如果你細細地，一個字一個字地去讀，則不難。更簡單的方式是，自己動手拿筆寫，隨便找張紙即可，寫不上一周，就會非常熟悉。我們看這張圖：除了倒數第1、3個字的平仄正相反外，其餘的平仄都一樣。一樣的就是粘。其實粘就是貼到了一起，但又不能完全一致，就出來個倒數第3個字相反。註：律詩中的粘主要指偶數句（2、4、6分句）與奇數句（3、5、7分句）中，第2、4、6序位上的字平仄相同稱為粘，例如：第2、3分句，第4、5分句，第6、7分句。那麼這裡有一個問題需要注意：粘,是否可以理解為，以七言為例，第2分句和第3分句在2、4、6序位上的平仄相同。第4分句和第5分句在2、4、6序位上的平仄相同。第6分句和第7分句在2、4、6的序位上平仄相同?回答是可以的。但倒過來說才對，因為是3粘2，不然就反了。記的時候要靈活，應懂誰粘著誰，先上2樓才可以上3樓，3樓是在2樓的基礎之上，而不是2樓在3樓的基礎上。就是說，奇數句粘偶數句。我們再看杜甫的律詩，如：大家看看這首詩里標出來的帶顏色的字，第2分句中的「聞、淚、衣」和第3分句中的「看、子、何」是不是都是平仄平？第4分句中的「卷、書、欲」和第5分句中的「日、歌、縱」是不是都是仄平仄？第6分句和第7分句大家自己找找看。再看一個圖：句子中第2、4、6位置的字平仄一致，這就是粘。3、什麼是對：簡單的講，就是平仄相反。是指一句中，兩個分句之間的2、4、6序位上的字平仄相反。註：七律和五律，起句、承句、轉句、合句共四句，每一句里有兩個分句。如：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。為了便於初學者理解我們用圖示的方法理解一下方塊就是對，圓圈就是粘。唐詩中會有一些作品與現在的律詩有些不同的，其原因今後大家會逐漸了解。我們還是看杜甫的這首律詩：《七律·聞官軍收河南河北》.杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第一分句的第2字「外」是仄,而第2分句的第2字「聞」是平, 對吧，這兩個平仄相反，這就是對。同樣的道理，第1分句的第4個字「傳」與第2分句的第4個字「淚」，平仄相反。第1分句的第6個字「薊」與第2分句的第6個字「衣」平仄相反。不明白請仔細看，反覆看幾遍就很容易掌握。每一首七律共八個分句，我們把它叫做第一分句、第二分句……第八句，排列時兩句一行, 就如同剛才發的例子, 以後咱們寫詩也這樣要求排列, 不要一下子八行。正確的擺列方式如下:劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。說明一下：第2分句和第3分句的第2字，「聞」和「看」,這個「 看」在這裡是作「平」的，音刊。這首詩押的是七陽韻，2、4、6、8分句的尾字分別是「裳」「狂」「鄉」「陽」都押的是七陽韻，一點也沒錯的，大家回頭看一下原詩對照一下看：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第3分句的「看」：有兩個讀音，在這裡是平音，與此一致的還有李商隱韻句「青鳥殷勤為探看」的看也是平。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。「看」和「卷」也是一平一仄。還是這首詩：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。一二分句：外和傳 對　（外仄，聞平）二三分句：聞和看 粘　（聞平，看平）三四分句：看和卷 對　（看平，卷仄）四五分句：卷和日 粘　（卷仄，日仄）五六分句：日和春 對　（日仄，春平）六七分句：春和從 粘　（春平，從平）七八分句：從和下 對 （從平，下仄）大家看, 1、2分句、3、4分句、5、6分句、7、8分句中的2、4、6序位上的字平仄相反 這就是對, 而2和3、4和5、6和7分句中的2、4、6序位上的字平仄相同，這就是粘。總結一下就是：同一分句中，平仄用對；兩句緊鄰之間，平仄用粘。（兩句緊鄰之間，就是上句的第2分句，與下一句的第1分句。）一二分句：外和傳 對　（起句，千里之行，始於足下）二三分句：聞和看 粘　（起句第2分句與承句的第1分句）三四分句：看和卷 對　（承句，承接前面的句子）四五分句：卷和日 粘　（承句的第2分句與轉句的第1分句）五六分句：日和春 對　（轉句，變化、轉折之句）六七分句：春和從 粘　（轉句的第2分句與合句的第1分句）七八分句：從和下 對　（合句，全篇合起來，好象書看完了，要合起來）兩句之間, 上一句的後分句和下一句的前分句的平仄相同, 而這個相同的平仄是指的2、4、6序位上的字的平仄。因為除了起句的尾字可平可仄外， 3、5、7分句的尾字都是仄, 粘和對都是格律的硬性規定，是必須遵守的。在我們初學階段，我們必須這樣堅持, 大家對「粘」和「對」一定要熟練得如數12345。其實說了半天就是粘和對，大家課後一看就懂不要急，說自己不會就大喊大叫，一點用也沒有。大家只要靜下心來，自己多排幾次，就很容易掌握了。今後練習的多了再也忘不掉。我們知道了什麼是粘和對，那麼七律的四種格式大家也要能夠熟練排出來。現在把七律的四種格式總結一下，那就是 ：a): 平起平收式（首句平起入韻式）平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平起：第一分句的第2個字是平，注意，說的是第2個字。平收 ：尾字是平。首句入韻：第一分句的尾字是平，押韻。初學的同學記住，一定不要死記硬背。就如我們背英語單詞，找到了規律就不必去背。七律的格式咱們清楚了, 咱們再說一下五律, 五律的格式實際上就是把七律的每個分句的前兩字去掉，大家試試看是不是這樣。a): 平起平收式（平起首句入韻式）平平仄仄平，仄仄仄平平仄仄平平仄，平平仄仄平平平平仄仄，仄仄仄平平仄仄平平仄，平平仄仄平b): 平起仄收式（平起首句不入韻式）平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。c): 仄起平收式（仄起首句入韻式）仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。d): 仄起仄收式（仄起首句不入韻式）仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。這個和七律一樣，大家課後能看懂。關於格試記憶方面大家要學會靈活，不要死記。我們看這個起句，只要把這個記住，第2分句是對，這個是我們前面講的，同學們可以根據這個來複習。仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄這個就是對。第3分句，因為在前面講到了粘，那們我們就試著粘一下。第3分句除了倒數第三個字變外，別的全不變。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄，大家看，第3個分句的倒數第三個字，是不是變了呢？沒變的就是粘。那麼，第1和2分句對、第 2和3分句粘很容易就會記住。同學們自己在課後排一下。然後按對的規則再把第4分句排一下。其實這個比前邊的死概念要容易多了，所以大家不要因為沒聽懂就急，依大家的水平，僅僅是練習幾次就可以完全輕鬆的排出來。為了不枯燥，可以對照唐詩（比如李商隱的七律）進行平仄的排列。我們只記住第一分句：仄仄平平仄仄平，這個是仄起平收式，看第二個字，第二分句是對，所以一切反著來。仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平但是，最後三個字不能是三個平聲字，所以倒數第三個字變成了仄。第三分句因為是粘，所以除了倒數第三個字是反的，其他的全一樣。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，全一樣指的是與第二分句同理。第四分句與第三分句對，反過來，你東我西。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。同樣，我們自己來排第五分句，然後和我對。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。這個是基本格式，然後，大家把基本格式的第二分句拿來作為第二個格式的第一分句，平平仄仄仄平平，第二分句和第一分句對，但大家要記住，偶數句要押韻，就是說，尾字要平，大家在下邊自己排一下。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。這個第五分句是與第四分句相粘的，同理，第六分句和第五分句粘一起。注意，倒數第三個字一定要變，第七分句與第六分句是粘的，倒數第三個字反著來，最後一句與第七分句對著干，這就是前面講的粘和對，大家通過這個就理解的粘對，其實不必非要記格式。你們自己就可以說出來，考試作業也就不必去找答案複製而鬧個不及格。這是我要講的第二個格式。第三個就是把第一個格式的第三分句拿來做第一分句，以此類推，第四分句也一樣，注意：你排的時候別出現「平仄平」要是這樣的話，把前面的平改成仄，就變成「仄仄平」。 這一段講得快了些，因為這個不難懂。動動手就會明白了，實踐出真知。記得自己一定要動手去試著排，即使剛開始排錯也沒事。但是，錯不上10次，自己就徹底會了。總之，這節課我們講的就是粘、替和對及格式的排法，下課時大家自己排一下，希望自己把筆記多看幾遍，有不懂的可以在本群與同學交流。不要怕錯，決沒有人會永遠的錯下去，錯完了，你就是對。再想錯也不容易。
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