家有男孩，在嗓子喊啞之前，這五件事越早知道越好

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帶兒子時，我喜歡閉著眼，

不是我眼睛不好，而是我心臟不好。

我發了一條這樣的朋友圈，沒想到引來無數男娃媽媽的贊同：說得太對了！

作為一個兒女雙全的二胎媽媽，我理應感覺很幸福。可是，在育兒過程中，卻是喜憂各半。女兒比兒子大三歲半，陪伴女兒的過程，溫馨甜蜜，甚至可以用「浪漫滿屋」來形容。

兒子出生後，我繼續複製女兒的養育模式，不料卻處處碰釘子，我才意識到：男女養育大不同，是真的！

在兒子「漫長」的成長過程中，我常常忍不住牢騷滿腹。兒子只要醒著，就像一隻上足了發條的玩具，永遠不消停。他無知無畏「上天入地」折騰，嚇得我的心「撲撲」直跳，感覺離心臟病不遠了。

閨蜜有兩個兒子，經常無助地對我說：「感覺市面上的育兒書，根本不適合用來養育男孩。」

既無書可參照，又不敢當豬養，於是總被家裡兩個毫無章法的男孩搞得焦頭爛額。

生孩子不一定讓你變老，但養兒子絕對挑戰你的耐性。

在和兒子鬥智斗勇的這幾年中，我積極奮進，努力研究男孩的特點，終於掌握了一套360度無死角、全方位「制服」兒子的套路。

男孩比女孩更「孩子氣」

同年齡的男孩，總比女孩顯得更「孩子氣」。

他們對關係洞悉不敏感，很難精準體察人與人之間傳情達意的語氣、眼神和態度。也正因此，他們需要更多的愛和安全感。

女兒小時候，和我很默契。一個眼神，一句話，她就知道我要做什麼，想表達什麼。她是我乖巧的小跟班，是另一個「小我」。帶女兒的過程，又輕鬆又有成就感。

而兒子的養育過程，道阻且長。他像塊小狗皮膏藥，黏人，沒有安全感。

除了沒安全感，他還「自省」能力差。做錯事，遭到媽媽禁止，他先要把自己的情緒發泄完畢，才來顧及「關係」。

每當此時，兒子都一副可憐巴巴的表情，問我：「你還愛我嗎？」

我不說話，他會著急，提高音調又問：「媽媽！你還愛我嗎？」

我有點不耐煩：「愛！」

他不滿意：「怎麼愛還這麼凶？」

我只得拉長音調，柔聲說：「愛——」。

就像熱戀中的愛人，他不會憑我長期的行動來評判我對他的感情，更喜歡根據這一時語氣的軟硬，來判斷我是否依然愛他。

只有每次我都同樣溫柔地對他說話，他才肯相信：媽媽是愛我的。

多像一頭小獸，你要長期用感情和溫度來馴化他，他才是你的。

足夠的愛和溫柔，才能讓男孩長大後更加堅韌。

男孩渴望「更強大」

男孩成長的每個階段，都伴隨著渴望「快長大」和「更強大」的念頭，有力量感，是他們終生的追求。

兒子最近的口頭禪只有兩句，

第一句：「我已經長大了呢！」

第二句：「我可厲害了呢！」

而女兒小時候這個年齡，她就已經「不想長大了」，因為怕長大後會離開媽媽。可見，女孩心思之敏感。

可男孩，由於對關係、情思不是很敏感，他們往往在事後才能「回味」起先前的感覺。

成長階段的男孩，就如一棵無所顧忌一心向上的小苗，哪裡有阻擋，哪裡有叛逆，沒有什麼能阻止他們變得更大更強。

兒子的幼兒園老師曾講過兩件事：

孩子們在幼兒園洗手，水龍頭開得很大。老師說：「手沖濕後，要關上龍頭打肥皂，不然會浪費水。」

再洗手，兒子沖濕手後立刻關上水龍頭，問老師：「你認為我浪費水了嗎？」老師誇獎他是懂珍惜的好孩子。

那一上午兒子的表現都異常乖巧，老師的指令，他執行得特別好，不拖沓，不擰巴。

臨近午飯十分，有小朋友在教室亂跑，老師告誡他們：不要亂跑，容易摔倒。

這時，兒子輕手輕腳地走到老師面前，用港味兒普通話問老師：「老思，你認為我跑了嗎？」

得到老師的肯定，兒子表現更好了。

孩子天生渴望得到肯定，男孩更甚。爭強好勝的心理，讓他們渴望做的比別人好。

讚賞會讓他們從多巴胺傳遞的雜亂情緒中，準確捋清自己的想法，去適應「規則」和環境。

養育男孩，想要輕鬆一點，多一些讚賞和肯定，准沒錯。

男孩調皮、好動，很難搞？

男孩荷爾蒙比女孩更旺盛，這讓他們調皮、好奇、好動、好鬥、好「頭腦發熱」，還總是沉浸在自己的執拗里不願出來。

科學研究表明：

男孩腦內負責語言、推理及感情的纖維束的體積要遠小於女孩，因此，男孩左右腦之間的聯繫非常少。男孩思維也沒女孩那樣周全、細緻。

女兒小時候，玩具玩完，總是主動收拾好，房間里很清爽。

輪到兒子時，面對散落滿地的積木，他就是不好好做歸納，一讓他整理就調皮、耍賴。

一開始我也吼他、責備他，後來才發現自己錯怪他了，這就是男孩天生特質啊，在相同的年齡，他還沒有女孩那樣的細緻和周全。

後來，我發現，他特別在意存在感和價值感。

當媽還是需要一點心機的，這正是培養兒子責任感的好時機。

後來，再讓兒子幫忙收拾，我給他個冠個稱號：「媽媽的小幫手」、「小小衛生保持員」、「家裡的小班長」……

這些稱號，讓兒子非常有價值感和責任感。

每當這樣的稱號一出現，不用我再督促，他就把任務內化成責任，積極得都有些「過分」了。

不但幫我收拾屋子，還時刻提醒大家：「你們都要保持屋子衛生，我是小小衛生保持員，你們都得聽我的！」

和男孩相處，如果凡事都硬和他們對著干，一定會兩敗俱傷。

耐下心來，才能發現和男孩相處的秘密。

允許男孩「自作主張」

相比女兒的遵守規矩，兒子更喜歡凡事「自作主張」。

男孩比女孩更勇猛無畏，他們做事往往不計後果。但凡事渴望親自嘗試，又是他們身上最突出的閃光點。

三四歲的孩子，是非對錯並不明辨，許多潛在的危險，他都難以意識到。

明令禁止的祈使口氣，反而會激起兒子的叛逆心理。我常常採取迂迴手段，來處理孩子的頭腦發熱。

兒子對「駕駛」極其感興趣。有次，他非要試試開電車是怎樣的，趁我不注意，他把鑰匙插入擰開，真的就要去擰車把了……

我及時發現，當時真想吼他，可又轉念一想：孩子懂什麼呢？

我趕緊設置難題：「小朋友手那麼小，怎麼剎車啊？」

這提醒了兒子，他停下動作，想了想說：「等我長大了，我再學開車！」

一場「扯皮拉鋸戰」被成功避免。

大多數男孩，都是「順毛驢性格」， 處理孩子情緒上的問題，順從更適合。而面對沒有危險的新事物，則應該放手讓孩子去嘗試探索。

男孩子天生精力旺盛，安全的釋放方式，更有助於他們堅韌性格和良好體魄的塑造。

尊重男孩的正義感

男孩正義感強，他們天生喜歡抱打不平，伸張正義。

有次帶兒子戶外玩，他被一個螞蟻群包圍的毛毛蟲吸引了。

密密麻麻的螞蟻，攻擊噬咬著胖乎乎的大綠毛毛蟲，毛毛蟲不堪忍受，掙扎痙攣並嘗試翻滾。

兒子問我：「媽媽，它們在幹嘛？」

我告訴他，那是螞蟻們在圍獵毛毛蟲。

兒子聽後瞪大眼睛，非常氣憤地說：「它們（螞蟻）那麼多人，欺負一個人（毛毛蟲），這群大壞蛋！」

說著，他不由分說，拿起樹枝驅趕螞蟻，解救毛毛蟲……

孩子的世界觀正在萌芽階段，先認同世界的好和公正，是他們接受這個世界的方式。

這個階段一定要尊重他們的想法和正義感。

對於男孩子，抱打不平是他們的「通病」，需要引導的，是男孩好衝動的處事方式，而不是他們天生有正義感的認知。

尊重，是讓一個男孩長成男人的最好方式。

每個柔軟、通透的男孩，在成長過程中，必定受到過更多的善待。

他們能及時體察旁人情緒，並作出恰當回應。他們懂事卻不失天真，他們是不被強權壓抑長大的孩子。

而恰是柔軟的孩子，

才能在世界徐徐向他展開時，

願意展開懷抱去接受。

養育男孩，我們一起加油吧。

作者：夢丹，二胎媽媽，幼教工作者，家庭教育講師，親子諮詢師。育有一雙兒女，用溫暖靈動的文字記錄生活，給你接地氣的觀點與啟發。本文部分圖片來自網路，版權歸原作者所有，如有版權問題請及時與我們聯繫處理，郵箱tougao@ksjgs.com。