家有男孩,在嗓子喊啞之前,這五件事越早知道越好

家有男孩,在嗓子喊啞之前,這五件事越早知道越好

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帶兒子時,我喜歡閉著眼,

不是我眼睛不好,而是我心臟不好。

我發了一條這樣的朋友圈,沒想到引來無數男娃媽媽的贊同:說得太對了!

作為一個兒女雙全的二胎媽媽,我理應感覺很幸福。可是,在育兒過程中,卻是喜憂各半。女兒比兒子大三歲半,陪伴女兒的過程,溫馨甜蜜,甚至可以用「浪漫滿屋」來形容。

兒子出生後,我繼續複製女兒的養育模式,不料卻處處碰釘子,我才意識到:男女養育大不同,是真的!

在兒子「漫長」的成長過程中,我常常忍不住牢騷滿腹。兒子只要醒著,就像一隻上足了發條的玩具,永遠不消停。他無知無畏「上天入地」折騰,嚇得我的心「撲撲」直跳,感覺離心臟病不遠了。

閨蜜有兩個兒子,經常無助地對我說:「感覺市面上的育兒書,根本不適合用來養育男孩。」

既無書可參照,又不敢當豬養,於是總被家裡兩個毫無章法的男孩搞得焦頭爛額。

生孩子不一定讓你變老,但養兒子絕對挑戰你的耐性。

在和兒子鬥智斗勇的這幾年中,我積極奮進,努力研究男孩的特點,終於掌握了一套360度無死角、全方位「制服」兒子的套路。


男孩比女孩更「孩子氣」

同年齡的男孩,總比女孩顯得更「孩子氣」。

他們對關係洞悉不敏感,很難精準體察人與人之間傳情達意的語氣、眼神和態度。也正因此,他們需要更多的愛和安全感。

女兒小時候,和我很默契。一個眼神,一句話,她就知道我要做什麼,想表達什麼。她是我乖巧的小跟班,是另一個「小我」。帶女兒的過程,又輕鬆又有成就感。

而兒子的養育過程,道阻且長。他像塊小狗皮膏藥,黏人,沒有安全感。

除了沒安全感,他還「自省」能力差。做錯事,遭到媽媽禁止,他先要把自己的情緒發泄完畢,才來顧及「關係」。

每當此時,兒子都一副可憐巴巴的表情,問我:「你還愛我嗎?」

我不說話,他會著急,提高音調又問:「媽媽!你還愛我嗎?」

我有點不耐煩:「愛!」

他不滿意:「怎麼愛還這麼凶?」

我只得拉長音調,柔聲說:「愛——」。

就像熱戀中的愛人,他不會憑我長期的行動來評判我對他的感情,更喜歡根據這一時語氣的軟硬,來判斷我是否依然愛他。

只有每次我都同樣溫柔地對他說話,他才肯相信:媽媽是愛我的。

多像一頭小獸,你要長期用感情和溫度來馴化他,他才是你的。

足夠的愛和溫柔,才能讓男孩長大後更加堅韌。


男孩渴望「更強大」

男孩成長的每個階段,都伴隨著渴望「快長大」和「更強大」的念頭,有力量感,是他們終生的追求。

兒子最近的口頭禪只有兩句,

第一句:「我已經長大了呢!」

第二句:「我可厲害了呢!」

而女兒小時候這個年齡,她就已經「不想長大了」,因為怕長大後會離開媽媽。可見,女孩心思之敏感。

可男孩,由於對關係、情思不是很敏感,他們往往在事後才能「回味」起先前的感覺。

成長階段的男孩,就如一棵無所顧忌一心向上的小苗,哪裡有阻擋,哪裡有叛逆,沒有什麼能阻止他們變得更大更強。

兒子的幼兒園老師曾講過兩件事:

孩子們在幼兒園洗手,水龍頭開得很大。老師說:「手沖濕後,要關上龍頭打肥皂,不然會浪費水。」

再洗手,兒子沖濕手後立刻關上水龍頭,問老師:「你認為我浪費水了嗎?」老師誇獎他是懂珍惜的好孩子。

那一上午兒子的表現都異常乖巧,老師的指令,他執行得特別好,不拖沓,不擰巴。

臨近午飯十分,有小朋友在教室亂跑,老師告誡他們:不要亂跑,容易摔倒。

這時,兒子輕手輕腳地走到老師面前,用港味兒普通話問老師:「老思,你認為我跑了嗎?」

得到老師的肯定,兒子表現更好了。

孩子天生渴望得到肯定,男孩更甚。爭強好勝的心理,讓他們渴望做的比別人好。

讚賞會讓他們從多巴胺傳遞的雜亂情緒中,準確捋清自己的想法,去適應「規則」和環境。

養育男孩,想要輕鬆一點,多一些讚賞和肯定,准沒錯。


男孩調皮、好動,很難搞?

男孩荷爾蒙比女孩更旺盛,這讓他們調皮、好奇、好動、好鬥、好「頭腦發熱」,還總是沉浸在自己的執拗里不願出來。

科學研究表明:

男孩腦內負責語言、推理及感情的纖維束的體積要遠小於女孩,因此,男孩左右腦之間的聯繫非常少。男孩思維也沒女孩那樣周全、細緻。

女兒小時候,玩具玩完,總是主動收拾好,房間里很清爽。

輪到兒子時,面對散落滿地的積木,他就是不好好做歸納,一讓他整理就調皮、耍賴。

一開始我也吼他、責備他,後來才發現自己錯怪他了,這就是男孩天生特質啊,在相同的年齡,他還沒有女孩那樣的細緻和周全。

後來,我發現,他特別在意存在感和價值感。

當媽還是需要一點心機的,這正是培養兒子責任感的好時機。

後來,再讓兒子幫忙收拾,我給他個冠個稱號:「媽媽的小幫手」、「小小衛生保持員」、「家裡的小班長」……

這些稱號,讓兒子非常有價值感和責任感。

每當這樣的稱號一出現,不用我再督促,他就把任務內化成責任,積極得都有些「過分」了。

不但幫我收拾屋子,還時刻提醒大家:「你們都要保持屋子衛生,我是小小衛生保持員,你們都得聽我的!」

和男孩相處,如果凡事都硬和他們對著干,一定會兩敗俱傷。

耐下心來,才能發現和男孩相處的秘密。


允許男孩「自作主張」

相比女兒的遵守規矩,兒子更喜歡凡事「自作主張」。

男孩比女孩更勇猛無畏,他們做事往往不計後果。但凡事渴望親自嘗試,又是他們身上最突出的閃光點。

三四歲的孩子,是非對錯並不明辨,許多潛在的危險,他都難以意識到。

明令禁止的祈使口氣,反而會激起兒子的叛逆心理。我常常採取迂迴手段,來處理孩子的頭腦發熱。

兒子對「駕駛」極其感興趣。有次,他非要試試開電車是怎樣的,趁我不注意,他把鑰匙插入擰開,真的就要去擰車把了……

我及時發現,當時真想吼他,可又轉念一想:孩子懂什麼呢?

我趕緊設置難題:「小朋友手那麼小,怎麼剎車啊?」

這提醒了兒子,他停下動作,想了想說:「等我長大了,我再學開車!」

一場「扯皮拉鋸戰」被成功避免。

大多數男孩,都是「順毛驢性格」, 處理孩子情緒上的問題,順從更適合。而面對沒有危險的新事物,則應該放手讓孩子去嘗試探索。

男孩子天生精力旺盛,安全的釋放方式,更有助於他們堅韌性格和良好體魄的塑造。


尊重男孩的正義感

男孩正義感強,他們天生喜歡抱打不平,伸張正義。

有次帶兒子戶外玩,他被一個螞蟻群包圍的毛毛蟲吸引了。

密密麻麻的螞蟻,攻擊噬咬著胖乎乎的大綠毛毛蟲,毛毛蟲不堪忍受,掙扎痙攣並嘗試翻滾。

兒子問我:「媽媽,它們在幹嘛?」

我告訴他,那是螞蟻們在圍獵毛毛蟲。

兒子聽後瞪大眼睛,非常氣憤地說:「它們(螞蟻)那麼多人,欺負一個人(毛毛蟲),這群大壞蛋!」

說著,他不由分說,拿起樹枝驅趕螞蟻,解救毛毛蟲……

孩子的世界觀正在萌芽階段,先認同世界的好和公正,是他們接受這個世界的方式。

這個階段一定要尊重他們的想法和正義感。

對於男孩子,抱打不平是他們的「通病」,需要引導的,是男孩好衝動的處事方式,而不是他們天生有正義感的認知。

尊重,是讓一個男孩長成男人的最好方式。

每個柔軟、通透的男孩,在成長過程中,必定受到過更多的善待。

他們能及時體察旁人情緒,並作出恰當回應。他們懂事卻不失天真,他們是不被強權壓抑長大的孩子。

而恰是柔軟的孩子,

才能在世界徐徐向他展開時,

願意展開懷抱去接受。

養育男孩,我們一起加油吧。

作者:夢丹,二胎媽媽,幼教工作者,家庭教育講師,親子諮詢師。育有一雙兒女,用溫暖靈動的文字記錄生活,給你接地氣的觀點與啟發。本文部分圖片來自網路,版權歸原作者所有,如有版權問題請及時與我們聯繫處理,郵箱tougao@ksjgs.com。


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