斯滕伯格：從「白痴」奮鬥到世界級心理學家

07-20

林崇德先生在《創造性人才特徵與教育模式再構》一文中（《新華文摘》2010年第17期）敬佩地介紹了斯騰博格的事迹：從被嘲笑的「白痴」奮鬥成為世界著名的心理學家。

特把那段文字再現如下——雙引號就免了：

小學和初中階段斯騰伯格的智商都不及格。到高中階段的時候，不知哪位「快嘴」暴露了斯騰伯格智商偏低的事實，在同學中間傳播：「我們跟白痴一起上學。」斯騰伯格非常氣憤，但正是這種壓力增強了他學習好將來定有出息的動力。這就是一種創造性人格的體現。他問老師：「哪門學問研究智商？」老師告訴他：「心理學。」斯騰伯格就發誓要學好心理學，他說這輩子如果成功了，他就把自己將來有關智力的理論命名為「成功智力」。

高中畢業，他以優異成績考上耶魯大學。耶魯太美了，他想：「如果能在耶魯工作該多好！」可惜，美國的學制不提倡近親繁殖，提倡的是插花式的發展，任何一個學校的博士研究生都很難留校，除非提了正教授再回來，或者成為美國著名的專家再回來。斯騰伯格又問老師：「在美國，心理學排名第一的是哪個學校？」老師告訴他：「斯坦福。」於是，斯騰伯格決心考斯坦福大學的研究生。

果然考上後，他師從元認知的提出者弗拉維爾。在斯坦福大學，他只用了3年就拿下了碩士加博士學位，而在美國拿一個碩士加博士學位一般得要5-6年或5-8年。拿到博士學位後，他回到了耶魯，成為一名心理學教師。

一般從博士學位獲得者到助理教授到副教授再到教授要經過3×5=15年，可是斯騰伯格僅用了5年時間就成為正教授。

現在，他成為世界著名的心理學家，也是當代美國認知或智力心理學的權威人物，他果真把自己的智力理論稱為「成功智力」。