孫雲曉：沒有被父母擁抱過的孩子缺乏幸福感

17日,教育專家孫雲曉來到濟南,參加由濟南市新華書店和FM106.6濟南新聞廣播電台公益大講堂聯合舉辦的公益活動。在接受本報記者採訪時,孫雲曉談起了男孩女孩上學年齡的問題,在他看來,男孩早於6歲上學不可取,因為男孩女孩有極大差別。　　談學齡:　　小學階段男孩普遍落後,要因性施教　　談及男孩、女孩在學習成績上的表現差異,他認為小學階段男孩子普遍落後,是因為男孩子發育晚,一個五歲男孩大腦發育只相當於三歲半的女孩,因此,「讓男孩子早於六歲上學很可能是一個災難性的選擇,是一系列麻煩的開始。」　　「現在的中小學男孩子的優勢很難發揮,我們教育的制度設計是比較女性化的,男孩子的需要在中小學很難被滿足。」在孫雲曉看來,這樣的教育讓男孩子充滿了失敗的體驗,所以不難理解為什麼學校後十名的學生基本上都是男孩。正因如此,他認為男女要平等是對的,但是男女要一樣是不對的。　　他認為,相比較而言,女孩子最擅長的學習方式是語言的溝通,喜歡聊天、閱讀是女孩子學習的特點。男孩子最擅長運動、動手操作、使用計算機、參與體驗。「小學要給男孩運動和動手操作提供更多的支持,讓他們獲得更多的成功的體驗,語言的教育男孩子很少有優勢。中學可以借鑒北京一些城市的做法,體育課按照性別編班,男孩女孩對於運動需要的條件和種類區別很大,分別編班是一個解放。」這是因性施教,中小學大有可為。　　談家教:　　對於孩子成長而言,父教更為重要　　現在好多學校為了學生安全,不讓跑不讓跳,甚至很多單杠雙杠都拆掉,孫雲曉稱之為「學校流行一種靜文化」,因此而導致的對於運動的束縛,是對男孩極大的傷害。　　「父教缺失是孩子成長的災難,美國的數據是百分之七十以上的少年犯都來自於無父家庭。」孫雲曉稱,哈佛大學研究,父教缺失會讓孩子變得內向、懦弱、膽小。對女孩子來說除了這些,女孩還會缺乏跟異性交往的經驗,父親的教育會使女孩子更加有理性、有追求。　　孫雲曉表示,孩子幼兒時期的教育應該以母親為主,小學階段父母影響各半,中學階段,父親影響力上升,母親影響力下降。父親更適合帶領孩子出去鍛煉,母親適合在家裡給孩子更多情感的交流。「但是中國的媽媽有個非常大的誤區,媽媽跟孩子談話最多的就是學習、學習、學習,其實媽媽更多的需要跟孩子談的是生活、生活、生活。」　　談成才:　　研究發現,權威民主型家庭成才率最高　　「沒有被父母擁抱過的孩子心理上多少都會有問題。」孫雲曉認為,從小學到中學,每天父母都要擁抱自己的孩子,特別是女孩子更需要父母的擁抱。「現在流行一句話叫做hold住,我覺得現在最hold不住的就是孩子。」孫雲曉認為,信息化時代動搖了父母以及老師的權威地位,孩子接觸信息的方式讓家長和老師面臨空前的挑戰。　　談到孩子的成才問題,孫雲曉告訴記者,全世界的家庭教育研究有一個重要的共同發現,那就是權威民主型家庭成才率最高,專制的家庭成才率第二,溺愛的家庭成才率最低。作為父母,應該從這項研究里,獲得一些啟發。　　人物鏈接　　孫雲曉,男,1955年出生於山東青島,中國青少年研究中心副主任、研究員,中國青少年研究會副會長,《少年兒童研究》雜誌總編輯。　　1993年發表報告文學《夏令營中的較量》震撼全國,引發熱烈持久的教育大討論,推動了教育改革。他的一系列教育觀點影響重大,如「教育的秘訣是真愛」、「沒有懲罰的教育是不完整的教育」、「良好習慣是健康人生之基」、「德育為何成了一壺燒不開的水」等。